广告设计色彩对比与调和运用

前言：想要写出一篇引人入胜的文章？我们特意为您整理了广告设计色彩对比与调和运用范文，希望能给你带来灵感和参考，敬请阅读。

【摘要】作为同一矛盾的两个方面，色彩的对比和调和是广告设计中和谐美的重要体现，处理好这一矛盾双方的对立统一关系，可以让广告设计更好地发挥传播信息的作用，同时也能够给受众带来更丰富的审美体验、心理满足、视觉享受和精神愉悦等。本文主要对广告设计中的色彩对比和调和的关系进行了详细的阐述，希望对读者有所启发。

【关键词】广告设计；色彩；对比；协调；美感

1色彩对比和调和的本质关系

色彩的对比和调和在广告设计中的关系是对立统一的，对比也是一种调和，调和离不开对比。只有加强色彩的对比，广告设计才能更加吸引受众的眼球。但是，广告中的色彩如果只有对比而没有调和，那么广告作品在视觉上的美感就会大打折扣，而太过统一和调和的话，又会物极必反，难以达到很强的视觉冲击的效果。因此，色彩的对比和调和是相互依赖、相互促进的关系，谁也离不开谁。

2色彩对比和调和的一般使用规律

2.1同属性的配合使用

色彩的对比和调和技法必须要遵循同属性使用的规律，也就是说，该技法只能够应用于相同性质的元素中。作为广告的重要组成部分，色彩的使用必须依照广告的目的和内容进行，并与广告中的文字、图形等其他元素相互协调。

2.2平等的使用

色彩的对比可以使整个广告作品富有鲜明的特色，而色彩的调和则可以使之达到和谐平衡的美感。所以，设计者在进行广告设计时，必须综合使用两种技法，对色彩的调和和对比赋予同等的重视。

3色彩对比和调和在广告设计中的主要应用手法

3.1色彩的对比

广告设计中的色彩对比主要可以分为色相对比、纯度和明度的对比。其中，色相对比是指将两种及以上的色彩进行组合以后，因为色相的差别而造成的一种色彩对比效果，其强弱程度主要取决于色相间在色相环上的距离差异。一般来说，距离越远，对比的效果也就越强，反之则越弱。色彩的纯度对比又称彩度对比，是色彩对比的另一重要应用技法。在广告设计中，不同的色彩纯度会给人以差异的视觉享受，当纯度对比不是很强烈时，观众就会觉得很单调，反之，则可以达到生动活泼的设计效果。所以，设计师只有正确把握色彩之间的纯度差异，才能使广告设计既活泼鲜明又不显得生硬和突兀。最后，由于色彩自身的明暗差异，可以形成色彩在明度上的对比。在广告设计中，色彩明度的对比可以产生色彩在层次和空间上的视觉差异。一般而言，低色调较为压抑和沉闷，亮色调则清晰而明快，中色调相对柔和，因此，在广告设计中，要极其注重色彩明度的对比，否则会导致广告中的各元素模糊不清，让受众难以分辨。

3.2色彩的调和

色彩的调和可以令整个画面表现出一种平衡、和谐、柔美的色差效果，因此很受设计者青睐。广告设计中的色彩调和技法主要分为色彩面积调整法、色彩支配法、色彩加强法和色彩介入法等。其中，色彩面积调整法主要应用于以互补色和对比色为基调的广告画面中，通过对广告画面中的一部分色彩的面积进行调整，从而突出其主色调、提升整个广告的画面感，而色彩支配法则是用于解决广告画面中色彩对比过于强烈的问题，它通过调整整个广告画面色彩的色相、纯度和明度使三者相互协调。在实践中，设计者最常用的色彩调和手法是色彩加强法，这是一种通过改变色相中色环的差异、色彩的纯度和明度来加强色彩的对比效果，增加视觉刺激，避免广告画面色彩过于单调乏味的调和技法。此外，当广告画面中的色彩对比过于艳丽时，就必须加入无彩色，即除了彩色以外的其他颜色，如灰、黑、白、银、金等，从而调和各种艳丽色彩之间的冲突，给受众以柔和、舒适的视觉感受，这种色彩的调和方法就是色彩介入法。当广告创作中碰到过于强烈的两个及以上的色彩放在一起被对比时，我们还可以使用色彩重复法，即通过将色彩对比强烈的色彩间隔或者反复排列，达到一种色彩重复的秩序上的视觉美感，同时，通过改变广告中的图片和文字的排列方法、排列顺序以及改变广告画面中的各个组成要素的形态等来调整色彩，也是一种常用的色彩调和法——形态调整法。最后，透叠法、距离调整法和秩序法等也是进行广告设计中色彩调和的一些重要方法。

4结语

总的来说，在广告设计实践中，不仅要注重色彩的调和和对比关系，还必须处理好虚实、肌理、点线面和方向等各个形态语言的相互对比和协调，只有令整个广告设计中的各个要素相互配合，才能收到统一平衡、丰富多彩的视觉效果，才能创造出富有秩序感和节奏感的优秀的广告设计作品，并使之达到充分传播信息的目的。

参考文献

[1]林慧敏.色彩对比与调和在广告设计中的运用研究[J].大观周刊,2012,2(17):124-125.

[2]张超,朱晓君.色彩对比与调和在广告设计中的应用[J].西北师大学报(社会科学版),2011,48(3):145-146.

[3]史君.谈广告设计色彩的对比与调和[J].艺术科技,2014,12(6):129-130.

作者：焦晓芳 单位：包头职业技术学院