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摘要:素描是绘画造型艺术的基础,是我们对客观世界的一种艺术再现,同时,素描也以一种独立的艺术形式存在于我们的艺术学习中,是独立的艺术创作表达方式。
关键词:素描;独立;艺术表达;绘画
素描在艺术(学科)中扮演着不可或缺的重要角色,它指导着绘画创作的方向。如果你真正知晓艺术的定义,那么素描不仅是表达自我的一种工具(方式),而且可以协助你在艺术的道路上走得更扎实、更远。素描在不同的时代有不同的表达方式,记录着人类的生活,为我们探究过去的经济、文化、政治提供了有利的参照。随着时代的发展,素描也承担着不同的责任,它可以是表现不同时代的一种艺术思潮,可以是艺术家表达自我情感的工具,也可以是一段历史的见证,还可以是同时代艺术潮流的发展方向。同时,素描也与创作有紧密联系,素描是艺术学习者较早接触的绘画方式之一,良好的素描绘画理念引导会给油画、版画指明方向,更加有利于我们的创作。
1素描的发展
早在旧石器时代,欧洲的洞窟壁画中就已出现了素描的印记,山洞里的绘画描绘了早期人类狩猎的动物及狩猎场景。在现在看来,旧石器时代的绘画作品对于物体形体的表达、比例都相对抽象、平面化,稚拙地描绘动物和人类活动,被称为人类的童年。从他们的作品中,我们可以感受到他们的日常生活、图腾崇拜、生殖崇拜以及巫术活动。他们以最原始的形态表达人的主观意图,凭借超强的记忆力和创造性的想象,运用简练的线条记录生活,形成了最早的素描。古希腊绘画以神话故事和日常生活为题材,戏剧性的动人场面,朴实、自然、生动、有趣,带有作者细腻的情感。从古希腊瓶画中,我们可以看到流畅秀丽的线条、黑白灰装饰的处理、场景的描绘,这些都可以是素描的表达形式。文艺复兴时期是欧洲文化思想发展的时期,它的作品不限于宗教题材,注重人物的内心活动及心理刻画,抒发自由的个性与世俗情感,表现人物微妙的内心活动,作品含蓄,充满哲理性思考,把解剖学、透视学、明暗造型法和构图法则应用到绘画中,在平面上再现立体造型,探索写实的空间关系。随着时代的变迁,素描也在发展,从旧石器时代稚拙的绘画,到古希腊瓶画的装饰性,再到文艺复兴时期的写实作品,以及现当代的抽象绘画,它们都以独特的视角形式打动着我们。素描随着人认识的发展,在不同时期呈现出不同的“精神面貌”,正因为有了每个时代的紧紧相扣,才发展到现在的多元化。绘画应该有一个灵魂,就像音乐一样,不论是抒情、嘻哈,还是摇滚,又或者其他,它可能传达一种精神,也可能是一种情感的提炼。
2素描与色彩的联系
从16世纪到19世纪,从佛罗伦萨与威尼斯画派到古典主义与浪漫主义,素描与色彩在西方绘画史上一直存在争议,从开始的孰轻孰重问题,到后来绘画应该革新还是遵循传统,正是有了这些争论,才促进了素描与色彩的发展。素描是以一种独立的艺术形式存在于我们的绘画中的,它与色彩有着一定的联系。马蒂斯也曾说:“我相信用素描这种手法来学习是最基本的,如果素描是精神的,而色彩是感官的,你必须先开始画,以培养精神,才能将色彩带入精神的途径。”[1]素描能协助你更好地诠释艺术作品,但是色彩搭配又是新的领域,需要用色彩去完成素描绘画中所遇到的问题。我们在绘画、写生时,都会遇到画面的构成、形体的归纳、黑白灰的处理等问题,但是素描抛开了色彩对视觉的干扰,更有利于画面问题的解决。素描能较快地记录作者转瞬即逝的感受和组织画面的形式,这也是色彩、版画无法表现的。文艺复兴时期许多艺术家在画油画之前会进行一些素描创作,这些优秀的素描作品不差于布面油画作品,给我们以深刻的启发。“在西方绘画史上,达•芬奇的许多艺术作品和对科学的成就都以素描的形式留存下来,在他看来,它们不仅仅是一张张草图,而是可以成为完美的艺术作品。”[2]素描的绘画协助他达成了许多科学成就,对人体比例研究的素描手稿一直被我们当作课程标准,并应用于美术教学。素描作为一种特殊的艺术语言,为其他学科奠定了一定的基础,同时也是一种较好的创作方式。
3素描与创作的联系
“正如学习外语时,只有当你用这门语言进行思考,你才真正掌握了这门语言”。[3]创作并不是对客观现实的模仿,它是在对画面进行精心安排和布局之后的画面效果。素描能较快地表达人的主观感受,在画素描时,有意识地经营位置,进行黑白灰关系的处理,有利于提高对绘画的敏感度。在素描的绘画学习中,有意识地引用艺术设计中的创新意识,打破以往绘画中构图及综合材料的运用,寻找适合自己的个性化语言。同时情感也是绘画创作中不可缺少的一部分,是作品与观者产生共鸣的重要条件。当作品注入作者情感,能表达出人的某种状态时,与观赏者产生共鸣,那么这样的作品就具有艺术感染力。素描的学习更多的是为我们的创作提供一种学习方法,一种表达自我、宣泄内心情感的手段,任何画种的学习都是为我们创作作品提供基础绘画条件,但是素描又能在众多画种里脱颖而出,协助我们理清绘画的基本关系,为我们的创作打下基础。“人的眼睛是如何逐渐适应甚至是不好看的服装,如果它越来越时兴的话,而当这种服装时兴过去,新的款式又开始吸引人时,它又会多么快的不再讨人喜欢,如果不以固定的规则为基础,趣味就是这样无常的。”[4]不同的艺术家拥有不同的表现方式,每个人都是独立的个体,生活、家庭及受到的教育又会影响其对色彩和形体的理解,找到适合自己的艺术创作表达方式,虽然这种理解会与其他人有所联系,但不能被绘画潮流引导,要寻找适合自己的表达方式,进行创作。如何运用恰当的绘画语言去表现对象,是还需要我们探索寻找的。
参考文献:
[1]宋英娟.对当下素描艺术认知的缺失及其思考[D].西南大学,2011:8.
[2]潘勇.列奥纳多•达•芬奇素描草图解读[J].西北民族大学学报,2004(4):147.
[3]凯斯•麦克怀特.看大师作画——绘画中如何把握视觉表达语言[M].江苏美术出版社,2007.
[4]威廉•荷加斯.美的分析[M].上海人民美术出版社,2017:43.
作者:李娟 单位:新疆师范大学