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绿色生态居养空间环境设计的可实施性

前言:想要写出一篇引人入胜的文章?我们特意为您整理了绿色生态居养空间环境设计的可实施性范文,希望能给你带来灵感和参考,敬请阅读。

绿色生态居养空间环境设计的可实施性

摘要:近年来我国的经济以前所未有的速度向前发展着,然而经济高速增长的代价就是对环境的破坏以及对资源的过度开发利用,为了给后人留下一个更加美好的环境,各行各业都在探索可持续发展的道路。在民用建筑领域中,绿色生态居养空间环境设计就成为了一个重要的主题,因此本文通过绿色生态居养空间环境设计的目的与具体要求出发,简要地对绿色生态居养空间环境设计的可实施性进行研究,以期对建筑领域有所裨益。

关键词:绿色生态;居养空间;绿色环境

引言

经济的发展使人们的生活水平日益提高,人们对于日常生活的需求也逐渐有了质的变化,随着近年来绿色环保理念的深入人心,越来越多的人愈发的向往与自然和谐相处的生活,因此绿色生态居养空间的概念应运而生。在居养空间环境设计中加入绿色生态的概念,不仅能够提升生活环境的舒适度,而且还能达成节能减排的效果。

1绿色生态居养空间概述

所谓绿色生态居养空间,就是在人们日常的生活空间中加入绿色环保的理念。报告上,提出了建设美丽中国的战略计划,这就意味着我国对于生态环境的保护越来越重视,生态环境稳定了国家的发展也就会变得稳定,所以居养空间的设计也要符合环保可持续的发展理念,要在消耗资源最小的前提下实现居养空间的舒适性。我国人口的增多使得人们对于居住空间的需求越来越大,而需求的提升会伴随着生态环境的过度开发以及资源的大量消耗,环境的破坏会反过来影响人们的居住环境,从而产生恶性循环。所以在日常的居养空间设计工作中,设计人员应充分考虑环境因素从节约能源、减少排放以及居住空间与自然环境的适应性入手,采用科学合理的技术和理念来完成居养空间的空间环境设计。

2绿色生态居养空间环境设计的具体要求

2.1舒适度要求

居养空间主要是满足人们日常生活的需要,因为居养空间给人们提供了一个可以休息、可以居住、可以工作的环境,满足的是人们生活的基本需要,因此无论怎么对居养空间进行设计都要以人为本,从使用者的需求出发。再加入绿色元素的同时不应疏忽使用者的基本需要与额外要求,更不能使设计为了环保需要而影响人们的日常生活。在确保舒适度的前提下,适当的加入绿色环保的设计,例如在居养空间的设计中加入太阳能等清洁能源的使用;或是在居养空间附近种植一些绿色植物,增加美感的同时增进人与自然之间的融合[1]。总而言之,舒适度使绿色生态居养空间环境设计的基本要求,设计者应时刻对此保持关注。

2.2私密性要求

居养空间不是公共场所,是为使用者提供日常生活环境的场所,因此为了维护使用者的自身权利,绿色生态居养空间环境设计的另一个重点就是私密性要求。大部分居养空间都是属于使用者个人的,因此居养空间环境的私密性就成为了保护使用者隐私与人身安全的基础保障,例如在进行像卫生间、洗浴室等这样高度需要私密性的空间的设计工作时要在保证正常通风的前提下尽可能的减少像窗户这样与外界直接沟通的通道;像起居室这类空间不能设计在位置较低的位置,也不能设计在离外界较近的位置;私密性空间的构建材料要尽可能使用不透明、隔音性能较好的材料。总而言之,私密性也是居养空间所需要具备的重要性质。

2.3包容性要求

绿色生态居养空间环境设计的第三个重点要求就是包容性设计,居养空间的设计不能仅仅满足某一类人的需要,而是要迎合大众的需求,若是只为某一类人进行设计,就会使居养空间失去普适性,一旦放弃使用就会失去其固有的使用价值从而被荒废,这是对资源的浪费,不符合绿色生态环境设计的理念。城市人口结构复杂,不同年龄段的人群因为生活经历与工作阅历的不同,使得他们对生活空间的要求也不同,因此在进行绿色生态居养空间环境设计工作时,应当找出各年龄段的人的共同需求,并加入到设计工作当中,同时环境的设计要留有余地,以便于给人们留出能自行满足需求的空间,这样既满足了绿色环保可持续的需要,还大大加强了绿色生态居养空间环境设计的灵活性[2]。

3绿色生态环境设计的可控性

3.1温度环境设计的可实施性

我国由于占地面积大,所以各地的气候环境都有其各自的特点。通常情况下居养环境对温度的要求一般在20℃左右,太高或太低不仅会影响人们的日常生活和工作,而且还会造成额外的能源损耗[3]。所以为了营造更合理的温度环境,应从以下几点入手:①作为主要的温度调节设备,空调的配备和使用要合理,根据空间的大小与结构的复杂性来确认使用空调的数量以及空调的功率,以减少对能源的使用量。②要尽可能的提升居养空间的保温性,如果人们居住地点的保温性能很差,就会造成空间内部的热量大量散失,为了保持原来的室内温度,控温设备就会消耗更多的能量,这就产生了能源的浪费,不符合绿色生态理念。所以要适当的采用保温性能高的建筑材料,减少空间内部与外部之间的直接接触,从而提高保温性能,实现节能减排的目标。

3.2声音环境设计的可实施性

噪声是影响人们正常生活的一个重要的外界因素,过大的噪音会影响人们的工作、睡眠,甚至会给人们的心理健康造成影响,虽然当前国家在交通、建造等领域出台了一系列降噪的法律法规,然而噪声问题还是存在,像火车站、闹市区的居民建筑更是被噪音问题所困扰。目前音量达到45~50dB即为扰民噪音,想要严格控制声音环境,就要以这个为基础标准,在绿色生态居养空间环境设计过程中从声音的产生、传播与接收三个方面入手。例如提高居养空间周围的高达绿色植物的种植面积,这样通过树叶、树枝对声音的阻碍吸收作用,就可以降低音量;或者提高吸声建筑材料的使用比例,将居养空间的内部的声音环境与外部的声音环境隔绝,以此来达到消声的效果。在居养空间环境设计的过程中考虑人们居住的舒适问题,才是绿色生态记忆不深入的体现。

3.3采光环境设计的可实施性

采光也是居养环境的一个重要的需求,我国对于建筑内部的采光时间以及采光面积都有严格的要求,充足的光照不仅能使居住环境更加完美,而且还能改善人们的心理环境。在绿色生态居养空间采光环境的设计当中,由于太阳的位置会因为季节以及地理位置的变化而变化,因此业的教育开展学校与企业相合作、工作与学习相结合。注重人才培养的总体思路下,将教学的过程与企业的生产过程结合起来共同进行,共同培养出符合建筑室内设计行业所需的高素质新技能人才。把教学任务在企业的实际生产环境中完成,进一步加深校企的联合培养效果。既对学生的技术技能标准有了进一步的提高,又加强了创新、沟通和协作能力的提高,对学生的职业道德提升和发扬工匠精神。总之,在现代学徒制的建筑室内设计专业“三教”改革中,要求教师将课堂还给学生,以学生为主体设计课程。在课堂上要达到“做中学、做中悟、做中享”的境界,并要响应“课思政”的号召,将做人和做技能的道理通过每一堂课润物细无声地影响到每一个学生。让教室从教师教授的场所变为学生学习的场所。

参考文献

[1]国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见.国办发〔2017〕95号.

[2]教育部关于印发孙春兰副总理在全国深化职业教育改革电视电话会议上的讲话的通知.教职成〔2019〕9号.

[3]王成荣,龙洋.深化“三教”改革提高职业院校人才培养质量[J].中国职业技术教育,2019(17):26-29.

[4]汤霓.英、美、德三国职业教育师资培养的比较研究[D].上海:华东师范大学,2016.

作者:吴珊 单位:广东白云学院

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