化学思想化学实验论文

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一、在化学实验教学中渗透化学思想

在化学实验的教学中，教师在课堂授课的时候，要循序渐进地灌输给学生化学思想。例如，在学习“物质的变化”这部分知识内容的时候，教师通过利用多媒体和投影仪的使用，播放教师早已做好的幻灯片，在课堂有限的时间里，认识到物理知识与化学知识的密切关系及本质区别，然后教师再通过以后的学习针对性地实验，使学生在做实验的同时，头脑里就呈现正确的思维模式，按照正确的方式进行分析和判断。通过这种教学方法，渗透化学思想，使学生自然而然地理解化学知识内涵，更好地理解和掌握化学知识。

二、在化学实验教学中注重教学方法

在化学实验的教学中，教师要注重教学方法的合理使用，既能够吸引学生的注意力，又能够使学生更好地学习化学知识。例如，在学习“燃烧的条件及灭火原理”这部分知识内容的时候，教师可以用情景教学法进行实验，点燃一根蜡烛，首先，教师需要让学生在安全的环境下进行实验，并且在学生实验的过程中组织好课堂纪律。通过这样的教学方法使学生在生活中学会更好地保护自己的人身安全，更好地认识到化学知识的重要性。

三、结语

新课程下要求学生能够积极主动地学习化学知识，用所学习的化学知识解决生活中遇到的问题，培养学生解决问题的实践能力。教师通过在化学实验的教学中不断渗透化学思想以及合理地运用教学方法，使学生对化学知识产生浓厚的学习兴趣，热爱化学这门课程，积极主动地探究化学有关的物质及其变化，通过化学实验的完成，更好地掌握化学知识，将自己未来的生活变得更加丰富多彩，为祖国和社会创造更大的利益。

作者：保长存 单位：陕西省石油普通教育中心咸阳长庆子校礼泉分校