全球化背景的汉语言文学发展思考

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摘要:从目前情况分析，世界经济文化交流不断加深，基于这种全球化的背景下，对于汉语言文学的发展造成一定的冲击，使其传承形式发生了极大的改变，而汉语言传承过程中显现出的弊端与全球化有着密切的关联。本文中将详细阐述基于全球化背景下，汉语言文学发展的优化策略，进而提升汉语在世界范围的认知。

关键词:全球化背景;汉语言文学;发展思考

由于受到全球化发展趋势的影响，汉语言文学发展受到严重影响，由于人们学习外语的积极性较高，导致汉语言在推广过程中受到极大的阻碍，要解决汉语言文学的发展问题，则需要从经济及教育层面着手，采取有效的措施应对现状，不断提升我国经济实力，改革教育体制，优化汉语言教学效果。

1汉语言文学发展存在的弊端

从现状分析来看，汉语言文学发展过程中遇到了极大的困难与弊端，从而导致汉语言文学的发展受阻，具体来说主要表现在以下方面:首先，汉语言本身存在极大的学习困难，这其中比较难学的是文言文，由于文言文在现实生活中运用较少，使其在发展过程中逐渐被遗忘，假设不采取相应的措施必然导致其消亡，出现文化断层，对我国文化发展而言是非常不利的因素。其次，汉语言教学存在问题，伴随社会经济发展速度的不断加快，促使很多学生在学习汉语言过程中心态发生变化，他们更侧重知识带给他们的经济效益，还有社会地位等等，并没有从传承的角度去思考，对于汉语言的了解甚少，很少有学生将时间花费在汉语言的学习方面。

2全球化趋势下推广汉语言文学的具体措施

2．1强化我国综合国力，提升国际影响力

针对我国汉语言文学发展的现状，必须要采取相应的措施改善目前发展弊端，在全球化背景下，需要抓住发展机遇，迎接挑战。这其中最重要的任务是提升我国综合国力，这样才能为汉语言的推广奠定良好的基础，在提升我国综合国力过程中，还能提升我国文化在国家发展中的地位。从整体发展角度来说，要想提升我国文化在世界范围内的认知度，最重要的任务就是提升我国整体经济发展实力，以吸引其他国家学习我国文化，这样才能推动汉语言文化发展呈现出良好的趋势。

2．2注重汉语言推广，加强文化保护

西方发达国家中，特别是针对小语种国家，他们更侧重自身语言的推广，并且采取不同的手段，以达到推广目的，由此能够促进本国语言在世界范围内的影响力。我国地大物博，而且汉语是世界上使用人数最多的语言，在进行汉语言推广过程中，需要借鉴其他国家语言推广的成功经验，在世界各地，都需要设置孔子学院。与此同时，需要注意的是，在国内也需要强化汉语言的推广，强化对汉语言文化的保护，从教育制度改革层面着手，构建全新的教育教学制度，从思想上增加对汉语言文学的重视度，这样才能让更多的学生感受到汉语言文学自身的魅力，使其能够增加学习的积极性，并且爱上汉语言文学，继而更好的推广汉语，使其在世界范围内获得更好的认知。

2．3借助教育手段，加强古典文学推广

我国是四大文明古国之一，文化历史悠久，这其中文言文与诗词歌赋这些都属于非常宝贵的文化财富，同时它们也是历史的见证者和记录者，属于中国古典文化的精髓。很多人对汉语言文化的认知相对较少，他们认为汉语言比较难懂，即便是弄懂了，也没有任何现实意义，这样的想法是错误的，更是极端的。为了更好的推进我国汉语言文化的发展，实现其健康发展，则需要从教育领域层面着手，从而强化汉语言文化知识的传播，确保其能够得以更好的传承与发展，这样能够最大限度改善大众对汉语言文学的看法，充分吸收西方文学教育经验，这样才能强化中国古典文化有效传承，从教育层面着手，促使我国民众能够正确认知古典文化，加快汉语言文学的快速发展。人文素养教学过程中，培养人具有良好的人格人品，同时提升人才审美品位。在专业教学中，针对语言符号学特征而言，一旦其得到确认，就不再是工具性，而是思想性的。在各大高校中，必须要强化汉语言教学的重视度，设置相应的专业学科，在教学模式的运用上，教师必须采取适合学生学习的教学模式，注重培养学生审美能力，提升他们的语言交际能力，还有写作能力，从而提升学生的汉语言文学学习能力，在实际教学过程中，必须要遵循汉语言教学的规律，设计全新教学计划，并且设置课程教学大纲，不断优化教学手段，优化教学资源。针对汉语言文学教学体系而言，主要是由以下部分构成:语言类、写作类、实践类等等，只有将上述教学内容得以有效落实，才能培养专业化的人才，实现培养目标。

3结语

总体来说，全球化背景下，汉语言文学发展受到严重的阻碍，这使得汉语言文学的推广情况并不乐观，针对发展现状必须要采取积极有效的措施解决现状，增强汉语言在世界范围内的认知，则首先需要完善我国综合国力，加强教育保护，继而促使汉语言文学在全球范围获得高度认可。文章简要分析了当前汉语言文学发展存在的问题，针对问题提出优化的解决措施，优化推广效果。

参考文献:

［1］杜强．全球化背景下汉语言文学的发展探析［J］．读与写(教育教学刊)，2016，13(06):284．

［2］陈荟瑾．全球化背景下汉语言文学发展的思考［J］．才智，2016(14):217．

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［4］董雪．全球化背景下汉语言文学发展的思考［J］．北方文学(下半月)，2012(03):226．

［5］娄小燕．全球化背景下汉语言文学发展的思考［J］．改革与开放，2010(08):196．

作者:李悦绮 单位:河南省郑州市第十一中学