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国有企业党员教育管理探索和思考

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国有企业党员教育管理探索和思考

摘要:坚持党的领导,加强党的建设,是国有企业的“根”和“魂”。新时代国有企业党建必须与时俱进。加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员干部。这对引导党员、干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,更好践行初心和使命具有重要的教育示范意义。

关键词:新时代;国有企业;党员教育;管理

新时代要求,国有企业要持之以恒地推动全面从严治党向纵深发展,要加强党的建设,要从基本组织、基本队伍、基本制度严起来。加强党的建设,重点要抓紧抓实党员日常教育管理的基础性工作,引导广大党员、干部践行新思想、适应新时代、展现新作为,助推企业健康、稳定、可持续发展。

一、新时代背景下国有企业党员教育管理的重要意义

在全国国有企业党的建设工作会议上指出,国有企业党组织工作的出发点和落脚点:要坚持党建工作和生产经营的深度融合,提高企业效益和竞争力,实现国有资产保值增值。加强党员教育培训是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。国有企业党员教育培训要重点围绕加强党对国有企业的领导、深化国有企业改革、实现国有资产保值增值开展。因此,加强党员教育管理,不仅为我们党统一思想提供理论基础,也是传承红色基因、保持先进性纯洁性的重要途径;加强党员教育管理,是党员队伍建设的助推剂,确保了企业可持续发展;加强党员教育管理,凝聚了基层党组织的战斗力,也为做强做优做大国有企业提供坚强组织保证。

二、新时代国有企业党员教育管理存在的问题及分析

1.党员干部政治意识薄弱。搞好国有企业的关键在于造就一支政治素质高、业务能力强的党员干部队伍,这决定着党对国有企业的领导成效。但随着国有企业改革的不断深入,一些党员领导干部仍存在“实业救国、实干兴邦”思潮,认为抓理想不如抓当下、抓信仰不如抓工作,抓党建不如抓经济,只讲经济、讲业务,却不讲政治,以至于政治意识淡薄,甚至逐渐失去政治信仰,认为生产经营工作才是“硬任务、硬指标”,党员教育管理是“软性质、软指标”,没有充分发挥党员领导干部“领头雁”作用。

2.支部书记业务能力不足。党的报告对党的基层组织提出了新要求,要坚持基层党组织的政治定位不能偏,政治功能不能弱,战斗堡垒不能垮;坚持党建工作与生产经营深度融合,以企业改革发展成果检验党组织工作成效。但由于国有企业的经营形势,大多数党务工作者均为兼职,且随着从严治党的纵深推进,基层党支部业务和党建融合度不高的问题日益凸显,存在基层党的建设和中心工作“两张皮”现象。因此,也出现支部书记不愿干、不想干、无人干,基层党组织战斗堡垒作用弱化的问题。同时,部分党务工作者经验不足、政治素养不高,在党支部工作上投入的精力和时间有限,对党支部成员特点和发展需求考虑不够深入,造成党员教育管理内容枯燥、形式僵化,致使党员参与度不高,学习效果不理想。

3.党员模范作用发挥不明显。党员是党的细胞,也是党的主体。关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来,才是真正的共产党人。当前,部分党员缺乏使命感,习惯于“随大流”“齐步走”,不能高标准、严要求自己,与“平常时候能看出来,关键时刻能站出来,危急关头能豁出来”的党员先进性要求,存在一定差距。同时,党员队伍结构不尽合理,呈现出“三多三少”,即老党员多、年轻党员少;低学历多、高学历少;党员分布从事管理工作的党员较多,在生产一线党员少的现象。造成一些党员在实际工作中,存在先进性、责任意识薄弱,未能主动融入到生产经营中,缺乏发挥作用的能力和动力。

4.学习教育缺乏考核机制。建立党员教育评估机制,对于完善学习型党组织建设,提高党员政治理论水平、宗旨意识、业务能力,加强党员队伍建设具有重要意义。当前,在很多国有企业党组织发展中,都未对党员的政治学习情况进行考核和评估,党员的学习质量无法测评,未能体现出学习的实用性。同时,上级党组织对基层党组织党员教育工作的检查,满足于有制度、有计划、有安排、有记录,没有形成有效的跟踪党员教育培训管理、指导、检查、考核的工作机制。现有的检查考评多以听工作汇报、看原始台账等形式进行,对党员参加教育培训的实际效果缺乏科学的量化考评手段。

三、新时代国有企业党员教育管理的对策

1.锤炼党性,提升政治素养。思想是行动的先导。政治上的成熟来自于理论上的成熟。加强新时代党员教育就要坚持思想建党,尤其要加强党员领导干部的政治意识、大局意识,充分发挥党员领导干部“领头雁”作用。加强党员领导干部思想建设,需把党的政治建设摆在首位,要学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想,持之以恒补“钙”铸“魂”,坚定理想信念,牢记党的宗旨。要转观念、拓思路,自觉深化理论武装,坚持学以致用、知行合一,将政治建设和业务工作有机结合,形成“两手抓、两不误、两促进”的良好工作合力,发挥示范带动作用。

2.提质固基,提高教育穿透力。新时代对国有企业基层党组织工作提出:坚持抓基层打基础,突出党支部建设,增强基层党组织生机活力的要求。“推动改革发展”就是要把基层党的建设融入中心工作,紧紧围绕改革发展各项任务开展党的工作,克服“两张皮”的难题。为此,国有企业需为基层党组织提供党建创建平台,配备专职党务工作者,不断提升支部书记政治素养和专业素质,使其成为党建工作的“排头兵”,为党员教育工作的开展提供理论支持与原动力。同时,以“不忘初心、牢记使命”主题教育为依托,创新教育载体和方式,推行党支部联学联建、共学共进;运用网络、微信等现代媒体手段,增强党员教育的吸引力、感染力;构建网格化党建,扩大党员教育的辐射性和覆盖面;在企业发展中营造积极进取的党内政治生态和政治文化,激发党员参与学习教育的积极性、主动性、实效性。

3.选树典型,增强榜样引领。榜样引领时代,使命呼唤担当。新时代我们要以党员思想作风建设为突破口,以促进党员学技术、强素质、提高发挥作用的实际本领为起点,以典型教育的生动性和感染力,引导党员做好本职工作,干在实处、走在前列,创先争优,在联系服务群众、完成重大任务中勇于担当作为,做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。同时,强化党员参政议政。共产党员首先是政治成员,其先锋模范作用必须建立在政治领先的基础之上。为此,国有企业党组织应充分维护党员的政治权利,积极探索和实践调动党员主观能动性,建立党建与生产双赢的价值观念,使党员的先锋模范作用通过日常性的党风廉政、厂务公开、民主管理、监督检查延伸至生产经营的各个角落,覆盖生产经营全过程。使党建与生产经营相辅相成,并在解决生产难题的过程中发挥党员先锋模范作用。

4.整合资源,建立评估考核机制。一名党员就是一面旗帜,党员教育管理成效最终要体现在党员的作用发挥上。党员理想信念坚定、党员队伍能力素质过硬,基层党组织就具有凝聚力,企业就能高质量发展。因此,国有企业要通过资源融合、力量整合、工作结合的方式,健立、健全党员理论学习评估机制,并结合业务工作的成效,对党员培训效果进行量化考核。同时,采取适当的鼓励措施,有效激发党员学习热情,推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。既把平凡岗位当作“磨刀石”,又把重大任务当作“试金石”,不忘初心、牢记使命,争当时代先锋。

四、总结

党员教育管理是全面从严治党的重要内容,是加强党的建设的重要抓手。进入新时代,随着国有企业改革的深入推进,党员教育管理所面临的形势和任务也发生了新变化。在此背景下,如何做好国有企业党员教育管理,充分发挥党员的先锋模范作用,广泛汇聚攻坚克难的“正能量”,是国有企业各级党组织面临的重要的课题。

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作者:陈巍 单位:福建省三钢有限责任公司党委工作部