高职创新计算机教学论文

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1.关于高职学校计算机的实践教学方面

毕竟各个高职学校开设计算机应用技术课程的时间并不长，而且很多老师都习惯沿用传统的教学模式来进行授课，所以很多高职学校都是在这种比较古老的模式下进行这一新兴技术的学习，这样就难免会出现很多的不相适应的问题，或者我们可以将它形象的称为排斥现象。在这种情境下，就会使得我们对于高职计算机实践教学的认识显得不够充分，自然也就会影响计算机教学的质量。简单来讲，传统模式下，主要是以课本为主的大课堂，学习那些已经成立很久的定理与公示，这种课堂相对比较单一，而且也缺乏实际的动手操作，或许应用在其他课程还相对普遍，可以学习到一定的内容，但是，如果继续沿用这种模式，并将其应用对于计算机的教学上，就显得有些欠缺。因为我们都知道，计算机技术是一种比较先进的领域，而且他不同于以往的任何事物，它是处在一个虚拟的平台下进行工作的，仅仅只是依靠一些设备硬件，所以非常的抽象，对于一个新手来讲，学起来有一定的难度，如果在这种情况，我们依然按照传统的教育模式进行讲解，肯定会导致大部分学生不能理解，所以我们必须有所改革，最主要的就是应该针对这门课程增加一定量的实践课程，让学生在学习到理论内容后，可以动手操作，进行演练，这样就可以切身实际的明白所学的东西是什么，也就不会使得我们的教学显得空洞，是一种不错的方法，同时我们的学生也可以更加清楚的掌握计算机的要领，渐渐地熟悉这样一种新兴的科技工具，才可以更好的发挥这项技能的优势。

2.关于高职学校硬件设备比较滞后的方面

现在的很多高职院校都还处于一个发展的阶段，很多时候难免会出现硬件配备不齐全等问题，主要还是因为高职学校的资金等方面在很大程度上受到了限制,所以这一现象对于我们的计算机教学是非常不利的，没有齐全的设备，即使学生学习了计算机的相关课程和理论知识，不能通过及时的操纵演练和实际训练，很多知识就不能长久的停留在学生的记忆中，而且计算机是一门非常抽象的学科，又是出于一个虚拟的网络平台，所以就会导致学生没有办法进行全面深入的理解。特别是一些技术语言，大都是利用机器语言或者人机交汇语言，比较抽象难懂，所以学校还是应该加大对于计算机硬件设施的投资，让学生可以有所实践，也可以提高学生计算机创新能力,提高计算机教学的效果与质量。

3.关于高职学校的师资力量匾乏方面

随着社会的不断发展，我们也越来越重视科技人才的培养，为了提高我们国家的整体文化素质，也在不断的扩大高等教育的规模，所以大批的学生涌入学校，而很多高校的招生人数毕竟是有限的，所以还要大批的学生进入我们的高职学校学习，为了紧跟潮流，大多数学生和家长都会希望学习一些比较热门的专业，在近几年看来那就是计算机技术的学习，正是由于种种的原因，我们的计算机科学人数暴涨，导致和已有的师资力量不相匹配，主要体现在老师比较少但是学生人数只增不减，所以老师的教学工作没有办法进行很好的进展。为了改善这一问题，高职学校应该多多聘请一些相关专业的人才，来平衡这一倾斜的天平，只有相对平衡的师资力量，才可以让我们的学生能够有效地学习，完成高职学校所应该完成的任务，将学生的理论知识巩固好，变成一个比较全能的计算机应用技术人才，为我们国家的发展做出自己的努力和贡献。

4.结语

在现今的高职计算机教学中，我们的老师应当明确自己的教学目的，认真对待每一节课，同时，我们的学生，也应该自觉的学习和动手实践，这样才可以不断培养起创新能力所具有的作用，不断的紧跟时代，才可以更好的迈入社会，可见，创新能力的具备，可以让学生更好地适应社会的进步，这也才是我们高职学校所应尽的责任。

作者：蒋弦 单位：湖南交通职业技术学院