中专计算机教学方法和手段的创新

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【摘要】

科技在不断地发展，计算机网络技术也在不断地进步。近年来，我们已经开始普遍使用计算机技术，并且计算机技术被普遍应用于我们生活和工作中。无论是我们查阅资料还是网络购物、看视频，都离不开对计算机的使用，所以学会使用计算机是未来社会的发展趋势。对于中专院校而言，更是要将计算机的教学工作重视起来，对学生进行重点培养，才能够在未来的社会竞争中占有一定的技术优势。然而在计算机专业的教学过程中，却并没有计划中那么理想，需要不断地改进。为了能够让中专院校的学生与时俱进，教师们应该对计算机的教学方式和手段进行更新，从而培养出高质量的计算机人才。

【关键词】计算机教学；教学方法

1.中专计算机教学方法和手段创新的必要性

1.1可以满足学生全面发展的要求。

目前，我国强调在教学过程中，需要保持以人为本的教学理念，在此基础上进行教学方法的更新，有助于让学生全面发展。学校中教育过程中都需要尊重学生，尊重其人生观和价值观，并且在原有的观念基础上对其进行正确的引导，帮助同学们树立正确的观念。同时，更新教学方法和手段，在一定程度上可以帮助同学们激发学习的积极性，激发学生的潜力，培养起学习的兴趣，促进学生的全面发展。另外，计算机并不是一门理论课程，更重要的是要教会学生如何应用，所以需要将理论与实际相结合，培养全面发展的人才。

1.2促进学生适应时代的发展。

时代的不断发展和进步给计算机专业的人才提出了更高的要求，需要学生们都能够具有更高的计算机水平，才能够满足社会的需求。目前世界的计算机信息技术逐渐成熟，发展的速度也非常快，计算机已经成为了我们日常生活中的必需品，发挥着非常重要的作用。由于计算机被广泛应用，对于计算机的学习就更不能松懈，那么计算机的教学工作就面临着比较大的压力。教师们就需要根据社会的要求来改变现有的教学方式，从而适应时代的要求，帮助同学们适应时代的发展。

1.3中专学校自身发展的需要。

中专院校本身就是要培养一些具有较强专业技术的人才，从而直接服务于社会。其教育的对象也是学习基础较差的学生，并且普遍缺乏良好的学习习惯和学习态度，所以就更加需要学校及老师能够通过创新教学方法和手段，及时调动起学生的学习热情，帮助同学们培养良好的学习习惯，从而做好计算机教学工作。只有中专院校教育出的人才能够满足社会的需求，提升对社会的贡献率，才能够保持学校的发展，不被社会淘汰。

2.中专计算机教学方法及手段的创新

2.1加深对学生的了解，分层教学。

在传统的教学模式中，教师往往都是根据教学大纲和自己的计划进行教学，采用大班教学的方式，以相同的教学方法和相同的进度进行教学，那么就会造成一些学生听不懂、跟不上，一些学生是能够听懂老师讲课但不会实际操作，将会非常打击学生学习的积极性和自信心。所以教师们应该在计算机教学过程中，对学生进行充分的了解，并且根据学生的程度将其分为几类，对不同类别的学生采用不同的教学计划的教学方法，才能够最大限度地发掘出学生的潜能，既不会浪费程度较好学生的时间，也不会使得程度较差的学生跟不上进度，真正提升每一位学生的技能。以网页的制作教学为例，将学生分为两类，分别是接触过网页制作有一定基础的学生和没有基础的学生。那么在同一个课堂中，就可以利用前15分钟让有一定基础的学生对自己所掌握的知识进行完善和探索，看是否可以通过自己的自学探索出一些之前不会的知识，有助于加深印象，并且利用这些时间给没有接触过网页制作的学生讲解一些基础的知识。之后利用剩下的时间给所有的学生讲解更深一个层次的知识，最后几分钟可以给学生答疑。这样的课程安排就可以让学生在已有基础上更大限度地学到知识。

2.2合理地分配教学课程，突出重点。

计算机的发展潜力非常大，发展前景也非常好，对于计算机的学习不仅仅要学习基础知识，还应该学会创新。在计算机的教学过程中，教师们需要改变传统的教学方法，避免照本宣科，而是应该更新自己的教学观念和教学方法，将学生放在教学的主体地位，并不断地发掘学生的创新能力。计算机是一门以实践为基础的课程，所以在课程安排方面需要注意安排实验课程，让学生能够在学习理论知识后通过应用来掌握知识，从而帮助学生成为全面人才。

2.3适当的开展模拟练习，深化学生们对基础知识的掌握。

上文中提到，计算机是一门以实践为基础的课程，在我们平时使用计算机时，也不会有人背诵计算机的理论知识，所以在学习理论知识后，还需要学会运用。学校应该安排充足的上机实践的时间，让学生能够有时间将学到的理论知识进行运用，真正掌握，成为自己的一项技能。以机电学院的数控教学为例，如果只是进行理论教学，很多学生都难以理解，更加不会运用。学校需要给学生提供模拟基地来帮助学生解决难题，在实际操作中提升技能。在计算机维修课题中，学生将理论知识记得再牢也没有经过实际操作后掌握得牢固。所以计算机的实践练习可以增强学生在计算机方面的实践能力。

2.4新型教学方式。

在教学过程中，教师们可以尝试拜托以往的教学模式，而是采用一些新的教学方式进行教学。比如任务教学法，就是教师在课堂上根据这节课的教学目标，给学生们提出一项任务，提出几个关键问题，并且可以给予学生一些提示。之后学生们进行结组，以小组为单位进行任务分工，并查阅相关的资料。然后再以小组为单位进行讨论并给出老师问题的答案，然后完成老师布置的任务。之后在课堂上进行讲评，首先由同学们相互评价，然后由老师给出问题的答案，并且指出学生们所犯的一些典型错误，有选择地进行讲评。在这个过程中，学生们往往可以在结组完成任务的过程中，提升学习计算机的积极性，并且通过查阅资料扩展了知识，在小组合作中培养了合作意识，在回答问题的过程中加强了自己对计算机的思考，并且在完成任务的过程中锻炼了自己的实践能力。总之，在中专计算机的教学过程中，完善教学方法，更新教学手段已经成为了必然趋势，只有教师们对教学方法进行更新，才能够使得学生更加全面地发展，提升学生的整体素质，使得学生们能够在竞争日趋激烈的社会中，能够利用学到的计算机知识及技能立足。同时，也可以使得学校更加具有竞争力，取得更稳定的发展。

作者：陈树慧