计算机教学中虚拟机技术的应用

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【摘要】随着社会经济的快速发展，社会对计算机人才自身能力的要求越来越高。实践操作是考验计算机人才能力水平的主要依据，为了给予学生更好的实践操作环境，虚拟机技术的应用显得尤为突出。本文对虚拟机的定义以及特点进行了简要概述，针对目前计算机教学中出现的问题，通过虚拟机技术的应用得到了很好的解决，从而体现了虚拟机技术的应用价值。

【关键词】虚拟机技术；计算机教学；应用

计算机教学实际上就是将理论应用到实践当中的一门综合性学科，为了体现计算机这门学科的价值，教学不能够只停留在理论层面上，必须重视实践操作[1]。随着时代的不断发展，人们对计算机的操作系统的要求越来越高，虚拟机是目前比较火热的应用对象，它可以利用一台计算机设备同时运行多个操作系统，因此，探究虚拟机技术在计算机教学中的应用有着重要意义。

一、关于虚拟机的概述

虚拟机是一种特殊的系统，它可以保证在一个局域网内，使用一台计算机设备就可以同时运行多个操作系统，并且各个操作系统之间都不会造成相互影响。从本质的角度对其进行概述，虚拟机就是一种位于底层设备资源的定向交互器[2]。将虚拟机运用到计算机教学的过程当中，可以为学生提供多种类型的操作系统以及软件测试，不仅改变了传统的教学模式，并且在一定程度上丰富了教师的讲解思路。

二、关于虚拟机的特点概述

（1）可以同时运行多个系统。以往的计算机只能运行一个操作系统，随着虚拟机的出现，改变了这一现象，它可以使得一台计算机在同一时刻运行多个操作系统，产生多个虚拟计算机。在资源允许的情况下，所产生的多个虚拟计算机可以在同一时间运行，并且可以相互通信[3]。（2）硬件更为标准。厂家为虚拟机虚拟出了一种标准的硬件，所以，在运用虚拟机的过程当中，不会出现驱动困难或者硬件不兼容的现象。另外，计算机用户还可以拓展实际硬件，使得实际硬件的性能大大提高。（3）恢复速度较快。虚拟机具有文件恢复较快的特性，我们所使用的硬盘是虚拟硬盘，在实际应用中，它不会遭到破坏以后发生文件丢失的现象，通过采取抢救措施，在很短的时间内就可以得到恢复。（4）具有扩充灵活性。由于虚拟机是一种以文件形式进行存储的硬盘，用户可以通过添加网卡的形式或者添加硬盘的形式来对其进行扩充，节省了不必要的开销，从而体现了虚拟机具有扩充灵活性。

三、在计算机教学过程中出现的问题

目前，大多数教师在教学的过程中，只是将书本中的知识讲述给学生听，没有给予学生一个安装系统的平台，使得学生只有理论知识，没有实践操作能力。对于BIOS的设置也只是采用大屏幕演示的方式来进行教学，但是计算机是一门以实践操作为主的综合型学科，如果失去了实践，那么该门课程也就失去了教学的价值，因此，应该创建一个实践教学环境，准备相应设备，让学生通过实践操作来对理论知识加深理解，这样不仅体现了计算机课程的教学价值，还提高了学生自身的操作能力，从而更好地满足社会发展的需求。然而，学校为了便于对机房进行管理，加密了BIOS，同时对软件的安装设置了相应的权限，学生不能够根据自己的想法进行实践操作，从而失去了实践的根本意义。但是对于虚拟机来说，就不存在这些问题。

四、在计算机时间教学中应用虚拟机技术

4.1计算机资源得以节约

由于操作系统的不同，进行网络互通时需要多个载体，对应计算机设备需求的数量较多，从而提高了成本。例如Linux操作系统和Windows操作系统。通过虚拟机技术的运用，利用一台计算机就可以同时运行两个操作系统，从而降低了成本，达到了节约资源的目的。另外，虚拟机技术的应用有助于教师进行实验演示。通过运用虚拟机技术，教师在进行实验演示时，只需使用一台计算机即可，节约了资源的同时，使得演示操作更加简便，且演示的内容具有一定的完整性。

4.2管理成本有所降低、管理水平有所提高

为了满足实验环境的需求，传统的教学设备依靠计算机含有的不同分区进行操作系统的安装，但是这一操作经常会产生系统崩溃的现象，一旦发生崩溃，就需要耗费大量的精力以及时间对系统进行恢复，从而造成了成本的提高。通过运用虚拟机技术，有效地避免了这类问题的产生。其操作内容非常简单，只需要将虚拟机软件和Windows操作系统安装到计算机上即可，根据课程的不同，在虚拟机上可以安装需要使用的操作系统。

总结：

综上所述，现有的计算机教学模式存在许多问题，比如适应能力差、购买设备的成本较高以及实践操作较差等，同时管理方面也存在着不足之处。通过运用虚拟机技术，不仅可以解决这些问题，还可以培养学生学习计算机的兴趣，从而使得计算机教学的质量有所提升，随着科学技术的不断发展，虚拟机技术的应用范围将会更加广泛。

参考文献

[1]李敏.浅析中职计算机教学过程中虚拟机技术的实际运用[J].计算机光盘软件与应用，2014:（20）：55-56.

[2]林春雷.浅谈在中职计算机实训教学中的虚拟机技术运用[J].就业与保障，2015（4）：112-113.

[3]阳树铭.虚拟机技术在中职计算机组装与维护课程教学中的作用[J].新课程研究(中旬刊),2014(5):99-100.

作者：何丽艳 单位：长春医学高等专科学校