经济管理中教学校企合作研究

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1.经济管理教学中校企合作的途径

1.1建立校企联合委员会

校企联合委员会的作用是充当双方的沟通平台，学校在进行经济管理教学课程的设置过程中，要提前与企业进行沟通，利用企业现有的资源和优势，设置合理的教学方式，使得双方的信息资源得到共享。作为企业方，要给学校提供较为先进的教学案例和专业的人才培训课程，将企业文化和企业工作模式渗透给高校学生中，帮助学生加强对实际工作的认识。校企联合委员会除了需要完成双方的沟通工作之外，还要利用自身优势充分调动更多的社会资源，加强学生与不同企业之间的互动，使得人才的培养更加多样化，学生的综合素质更加优秀。

1.2建立校企合作研究中心

研究中心可以给学生提供更多的时间能力，同时也可以在这个平台上进行一些基础性的研究工作，为学生为老师的专业素养打下坚固的基础，任何时候，对于高校教学来说，基础性研究都是十分重要而有意义的，也是我国经济得以不断增长的动力。高校应该充分认识到这一点，通过校企合作研究中心，让学生了解到更加先进的经济管理理念和经济管理模式，也能够帮助企业解决实际工作中遇到的理论性难题，发挥示范中心的作用，将企业的实际工作于理论进行结合，培养学生综合素质的同时，解决企业的实际问题，实现双方的共赢。

1.3校企合作共建实验教学基地，充分实现资源共享

校企合作的主要优势就是资源共享。企业和学校之间要各自承担相应的部分，投资建设实验教学基地。学校提供相应的设备仪器以及学员，企业要为学生提供实习以及学习企业相关工作技能的机会，同时要对学生进行实际操作的知识培训和技能培训;学校为学生提供经济管理方面的理论知识，为学生打好问题分析的基础，让学生学习到理论分析问题的方法和思路。企业为学生提供真实的案例，为学生提供一个将理论与实践相结合，利用理论来解决问题的机会。

1.4校企合作定向培养专业人才

学校和企业合作的非常重要的一个方式就是学校为企业培养定向的人才。由于经济的发展，人才的重要性受到了各大企业的重视，市场的竞争，渐渐的变成了人才的竞争，企业要想发展就需要优秀的，专业的复合型人才。很多企业在学校中开设了专门的企业经营管理定向班。这些班级的学员从开始就接受企业的相关文化以及工作制度的培训，除了学习文化知识以及专业知识外，他们还要学习企业相关知识，企业工作时所使用的各类办公设备以及企业员工的规章制度等。

2.结语

随着我国教学改革的深化，传统的教学方式已经不能满足社会对于人才的需求，提高学生的实践能力，将理论知识与实际工作相结合是未来教学模式发展的方向。对于经济管理教学来说，通过校企联合的方式对学生进行培养，有助于提高学生对于理论知识在实际中应用的理解，也能够对实际工作环境和工作模式有更加深刻的认识，培养出的人才符合企业的需要，也节省了企业对员工的培训成本，实现企业与学校的共赢，充分利用校企联合的教学机会，学生的综合素质将会得到极大的锻炼。

作者：冯广瑞 单位：唐山学院经济管理系