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【摘要】我国经济增长质量是我国目前经济定量分析的主要内容。本文从主成分分析法和空间分析法等方法着手,为读者简单的介绍我国经济增长质量的指标体系和评价方法以及我国经济增长的综合测评和区域特征等,帮助我国对日后经济增长的时空差异分析提供简单的借鉴和意见。
【关键词】经济增长;时空差异
一、我国经济增长质量的评价方法和指标体系
在构建我国经济增长评价指标时我们需要遵循可完善性、地区可比性、科学性实用性的原则。可完善性原则指的是我国在建立、完善指标体系前都会需要很长的时间来对数据进行整理分析,而在我国的经济数据统计时也会有许多不在统计范围之内的指标需要测度,而这些指标则需要未来进行完善与研究,在目前的时间点上还无法进行恰当的核算;地区可比性原则是指在我国各个区域之间的经济增长指标相互比较,并且进行分析整理,因此我们在进行增长质量指标体系的构建中一定要选择具有相同性质的指标保证在统计结束之后可以利用这些指标对个区域之间的经济增长进行比较;科学性原则是指在进行经济增长指标测度前要利用科学的原则进行各个指标之间的相互协调、相互融合,以此来全面的对我国经济增长质量进行测评;实用性原则是指在挑选指标时要选用能够反应现实的指标,可以对我国生态环境以及居民之间的关系进行恰当的反应,同时也要考虑数据来源的方便性与可得性,来对经济增长的各个方面进行测度。
二、我国经济增长质量的总和测评
从总体的角度来分析我国经济增长的质量则需要构建一个能够反映我国经济增长的指数。我国经济增长主要反映在社会福利变化、增长的稳定性和增长的结构性以及经济社会所带来的生态环境问题和资源利用问题这几个方面。我国经济结构的可以分国际收支结构、金融结构和产业结构以及投资消费这四个结构。在产业结构中我们通常采用比较劳动生产率、三次产业产值比以及工业化率来反映产业结构的特征;投资消费结构测度时则主要采用增量资本产出率、投资率、固定资产增长率等测度方法,我们需要在消费和投资之间选择一个恰当的占比。而不是消费率,越高或者投资率越高越好。因此在投资消费结构中我们通常也会采用消费与投资之间的比率来考虑具体的度量范围;对于我国福利变化以及收入成果分配来说主要是考察我国经济快速增长所为居民带来的福利问题。在调查时,我们主要从住房、教育、健康以及收入这四个层次着手,以人均住房面积、教育年龄、死亡率以及人均GDP为基本的测度指标来调查我国经济增长为我国居民带来各种福利问题以及成果分配问题;而对于生态环境代价和经济增长过程中的资源利用来说,我们则通常采用劳动生产率、资本生产率等方法作为测度指标。考察由于我国经济快速增长所带来的污水排放、大气污染等对生态环境所带来的破坏程度。
三、我国经济增长质量的区域特征
(一)构建地区间的经济增长指标
从区域的视角来分析中国的经济增长,可以对中国经济进行准确的判断。首先我们需要构建在地方区域的经济增长质量指数,由于地区与总量分析的差异性和各地区统计数据之间的可得性,我们需要对现有的地区指数进行调整:首先我们采用麦金农的货币化程度和歌德史密斯的金融相关比例来反映金融结构。在中国金融结构中我们则采用M2/GDP的计算方式,但是由于中国银行有着独特的性质,这也造成了M2数据在进行数据统计时会出现一定的困难,使得规划程度和金融比率来观测区域间经济增长质量是不可行的。因此我们对各地区间的经济增长选择贷款余额和存款余额占GDP的比例作为区域间的经济衡量指标;第二,由于我国教育层次的不同,在部分地区有许多数据没有统计结果,因此这些数据我们无法得到。故而本文只是以在校学生的人数在我国总人口中的比率来衡量我国各地区人民受教育的程度。而在校学生则由小学生人数、中等学校学生人数和高等学校学生人数组成;第三,收入分配是我国在经济增长的分配过程中涉及到的主要问题,在世界各国通常采用基尼系数来衡量一个国家各层次间的收入分配差距,但是在我国基尼系数在各地区的并没有被广泛应用,故而我们仅仅采用泰尔指数和城乡收入比率作为衡量经济增长成果分配的指标。
(二)区域之间的测度数据说明
其实在对各个地区的经济增长进行数据调查时我们通常采用资本生产率和全要素生产率这两个公式来对我国资本存量进行核算。而且在我国通常采用永续盘存法计算各个区域之间的物质存量,在对各个区域之间的投资进行度量时则采用固定资产形成总额来进行核算。对于全要素生产率的计算我国目前采用潜在产出法、代数指数法、隐性变量法和索洛残差法这四种方法,这四种方法分别应用在区域之间不同的核算体系,并且在进行不同区域的经济增长测量时要选择不同的方法来进行核算。
四、结语
综上所述,经济增长测度在我国进行经济测评时有着重要的地位,而我国目前在经济测度时存在着众多的局限性,并没有一个明确的标准可以在我国各个区域之间进行统一的经济质量的测评。因此我们需要明确统一的测度方法,以此来对样本容量进行扩大,对不同区域的地区进行分析,从而加快我国经济增长的研究。
参考文献
[1]狄乾斌,刘欣欣,王萌.我国海洋产业结构变动对海洋经济增长贡献的时空差异研究[J].经济地理,2014.
[2]范柏乃,闫伟.我国教育投入对经济增长贡献率的时空差异研究———基于1996-2011年的省际面板数据[J].国家教育行政学院学报,2013.
作者:胡欣然 单位:武汉市第六中学