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【摘要】心理健康教育是小学、初中、高中甚至大学都会做的一项德育工作,为将要步入社会的学生们做心理健康教育,不仅是让学生们持有正常健康的心理状况去对待生活中的事情,而且也是为了让我们国家的未来能够更加的辉煌。随着我国经济的不断发展,精神文明的建设也越来越引起社会各界的广泛关注。随着现在生活压力的不断增大以及社会生活要求的不断提高,越来越多的人在心理健康方面面临着很多的问题,人们也越来越看重这方面的问题,因此学校在心理健康教育方面变得更加的关注,在中职生的教育当中应用于健康教育可以有效地促进学生的全面发展,让中职生能够在步入社会之时调整正确的心理去面对社会生活。
【关键词】心理健康教育;中职生;德育工作
中专院校是为我们国家培养技术型人才的专业学校,学生们是在中专学校学习之后会直接选择步入社会进行工作,如果学生们在心理健康方面存在问题的话就会影响我们国家的社会精神文明建设问题,也会对我们国家的社会风气带来不好的影响同时影响我国的社会发展。因此,中职学校都开始在德育工作中渗透心理健康教育,对中职学生进行心理健康教育,让学生们有一个积极向上的心理,为社会培养出积极、健康的社会技术型人才。
1中专院校在德育工作中开展心理健康教育的重要性
随着我国社会生活的不断发展,我国的社会要求也随之不断的提高,很多人的生活水平要求也越来越高,越来越多的人在心理方面有很多的问题。心理健康教育也变得越来越重要。中职生是要即将步入社会工作的一部分技术型人才,他们为我们国家的发展贡献出了自己的力量,作为我国未来发展的支柱力量,中职生应该拥有良好的心理才能使我国社会的发展变得越来越好。通过开展心里健康教育活动,可以培养学生们的坚韧不拔的意志力以及面对困难绝不放弃的勇气以及决心,提高学生们适应社会生活的能力,使学生们掌握社会生活的技能,能够好的面对社会生活更好的适应社会生活。因此,开展心理健康教育的目的就是帮助学生们形成良好的心理素质,开发学生们内在的潜能,让学生们德智体美全面发展。我国的科技越来越发展,网络社会吸引了大多数的人。从目前的状况来看,中职生的心理问题越来越多,而且呈现出了多元化的特征,这些问题如果集中在一起爆发的话就会使我国的人才培养受到严重的影响并且使中职生的心理健康受到严重的损害。所以,中专院校在德育工作中开展心理健康教育是十分有必要的。另一方面,中职生的就业也面临着很大的压力,中职生的心理健康关系着学生职业生涯能否顺利展开。中学生本来就处于生理以及心理波动比较大的时期,处于青春叛逆期。因此在中职学校开展心理健康教育十分符合学生们现实的需求,能够在根本上解决学生的心理问题,使学生们在以后面对社会的压力的同时能够坚持下去、不被困难打倒,不会做出危害自己甚至危害社会以及他人的事情。并且能够客观的处理自己所面临的问题,为自己的未来做好职业的规划,能够把自己投身到社会的建设工作当中去。
2如何在中职学校开展心理健康教育
2.1通过实例教导学生们
现在社会中很多人都会因为社会生活的压力过大而做出伤害自己以及危害他人以及危害社会的事情,老师可以根据真实的例子来教导学生们。如果老师只是做一些客观的讲解学生们永远不会明白其中真实的含义,而社会中的真实例子才是最接近学生们的通过这些例子学生们就会明白这些事情是真实的、是有可能发生的而不是书中的例子。老师通过实例来为学生们讲解,更能激发学生们的兴趣也能让学生们留下深刻的印象。因此,老师应该通过真实的例子为学生们讲解,告诉学生们这样做为什么不对,应该如何做如何去排解内心的压力。
2.2开展心理健康教育课堂
学校应该为中职生们设定专门的心理健康教育课堂,让专业人的讲师为学生们普及心理健康的知识,同时也能让学生们在不一样的氛围内去审视自己的内心,发现自己心理健康方面的问题同时及时的去排解自己的问题。与此同时,学校还应该设立心理咨询室。因为很多时候学生们在发现自己心里的压抑情绪的时候不知道如何发泄,也不知道该向谁诉说,时间久了这些情绪就会郁结于心会对学生们心理健康以及身体健康造成不好的影响。因此,学校最好设立心理咨询室,鼓励学生们在发现自己心里的压抑情绪时能够及时的去咨询从而排解自己心中的压力。及时排解心中的压力,让学生们保持积极乐观的心态在校园生活中积极健康的学习,也能够保持一颗良好的心步入社会积极面对自己的工作。中职生的心理健康教育是十分重要的,是中职生步入社会生活能不能顺利的生活在社会的巨大压力之下的关键。中职生是中专学校为我们国家积极培养的技术型人才,只有他们的心理保持健康向上,才能更好的投身到我国的社会建设工作当中,才能为我国的经济发展社会发展贡献出自己的一份力量。因此,中专学校应该积极开展心理健康教育工作,让学生们保持一颗积极健康的心不如社会生活,为我国的社会事业贡献自己的力量。
参考文献
[1]刘佳慧.试论中职心理健康教育在德育工作的应用[J].当代教育实践与教学研究,2017(11):160+163.
[2]王振峰.基于心理健康教育的中职生德育工作研究[J].当代教育实践与教学研究,2017(03):44.
作者:丁苏娟 单位:江苏省南京工程高等职业学校