健康教育对高血压患者疾病控制的影响分析

前言：想要写出一篇引人入胜的文章？我们特意为您整理了健康教育对高血压患者疾病控制的影响分析范文，希望能给你带来灵感和参考，敬请阅读。

对高血压病人实施健康教育就是为了提高高血压患者这一特定人群的健康知识，通过较大范围与规模的教育手段来有针对性、有组织地教育高血压患者，这样可使高血压患者对所教导的知识有较强的应对能力和感知能力，对高血压患者的生活质量和自我健康意识有一个显著的提高作用。本文主要对龙虎山卫生院2012年10月～2013年10月收治的80例高血压患者分别给予健康教育和不给予健康教育，探讨健康教育对高血压患者控制疾病的影响，具体报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料

选取龙虎山卫生院2012年10月～2013年10月收治的高血压患者80例，将其随机分为两组，分别为观察组和对照组，每组患者各40例。观察组40例患者中男22例，女18例，最低年龄41岁，最高年龄72岁，平均年龄（53.3±4.1）岁；病程最短为2年，最长为9年，平均病程为（5.2±2.4）年。对照组40例患者中男20例，女20例，最低年龄44岁，最高年龄75岁，平均年龄（54.2±4.7）岁；病程最短为2年，最长为8年，平均病程为（5.3±1.9）年。所有患者均符合《中国高血压防治指南》2005修订版规定的高血压诊断标准。即在未服抗高血压药情况下,收缩压140mmHg(1mmHg=0.133kPa)和或舒张压90mmHg。排除有精神障碍的患者，两组患者在性别、年龄及病程等一般资料方面无显著差异，具有可比性。

1.2方法

在具体实施这次健康教育的过程中采取了多种方式相结合的手段进行，针对高血压患者专门准备了黑板报和展板，其中黑板报平均每半个月更换1次，另外大范围地向社区人员发放与高血压疾病相关的健康知识手册并举办高血压专题讲座，讲座除了邀请相关专家来讲解之外，还可以利用现代化多媒体设备投影仪来播放与防治高血压有关的视频资料，让社区群众能够更加直观的认识到如何才能正确的防治高血压并拥有更高的生活质量。讲座的内容主要包括教会教育对象根据高血压发病时的初期表现及早地进行治疗，同时向教育对象传授平时生活当中怎样更好地预防高血压，包括要注意休息的规律性，饮食的合理性，主要体现在要少食高热量、高脂肪、高淀粉含量以及高盐量的食物，要多食蔬菜、水果等富含维生素和纤维素的食物，同时，还要保证每天从食物中摄入一定量的蛋白质。另外，要养成良好的运动习惯，保证每日的食量与每日的运动量成正比，少碰烟酒或禁烟酒，注意控制体重。在对教育对象实际进行教育的时候，不仅要教授一般的高血压健康知识，还有针对高血压可能引发的并发症进行专门的知识教育，传授患者及其家属药物使用知识、血压计的使用方法及注意事项等。务必要保证健康教育的内容丰富易懂，且涉及的知识要全面。随访6个月后，对随访结果认真记录。

1.3疗效观察指标

观察随访6个月后患者的DBP、SBP水平，并统计发生并发症的患者数，计算患者的并发症发生率。对患者的服药依从性采用Moriskey量表进行评估，具体做法是询问患者是否有忘记服药的经历？是否有因症状好转而停止服药的经历？是否有未达服药量的经历？是否有因症状恶化而停止服药的经历？患者对于这些问题的回答为“是”则得一份，为“否”则得0分。

1.4统计学分析

对所得数据资料全部采用SPSS18.0统计软件进行统计分析，组间及组内比较用t检验。当P＜0.05时，差异有统计学意义。

2结果

两组患者的DBP、SBP及Moriskey评分比较：观察组40例患者的DBP、SBP及Moriskey评分均显著优于对照组40例患者，差异有统计学意义（P＜0.05）。由表可知，两组患者随访6个月后并发症发生率比较差异有统计学意义（P＜0.05）。

3讨论

高血压是一种慢性病，是在心理、生物以及社会等多种内、外因素的综合作用下所引发的，它是心血管疾病的独立危险因素，对人类的健康造成了严重的威胁。当下，我国人民的生活水平正在不断地提高，国内整体社会结构却正在迈向人口老龄化，高血压的发病人数势必还会不断升高。因此，对高血压患者采取有针对性地健康教育至关重要，从本文的试验可以看出，健康教育可有效促进高血压患者对疾病的控制，有助于血压的控制，可在临床上推广应用。

作者：熊敏慧 单位：鹰潭市龙虎山风景旅游区防疫站