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一、引言
在教育技术的不断发展的背景下,计算机得到了大量的普及和应用,高等教育学校都配置了多媒体教室,利用多媒体教室的教师机、投影仪、屏幕和音箱等设备的有机结合,教师将教学的内容以文字、声音、图画、视频等形式展现在学生面前,再辅以教师的板书和讲解,既提高了学生的学习兴趣和学习效率,又丰富了教师的教学方法,是广大教师在教学活动中的好帮手。但随着多媒体教室的大量投入使用,计算机病毒的危害也日趋严重。因此,如何科学地识别、防治多媒体教室的计算机病毒,使广大教师能进行正常的教学,这是我们要研究和解决的问题。
二、识别计算机病毒
计算机病毒是指编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者数据的代码,它不仅影响计算机的使用,还能自我复制的程序代码或者一组计算机指令[1]。它不仅造成计算机软件的破坏,还造成计算机硬件的破坏。目前,多媒体教室计算机病毒的主要表现形式有:1、教师机不能正常启动;或能启动,但进入操作系统的时间很明显的比以前要长。2、教师机以前能正常运行的软件不能运行,或打开速度明很慢,内存急剧减少。3、教师机屏幕经常出现黑屏、自动重启或死机的现象。4、教师机系统会自动链接一些陌生的页面,自动打开一些对话框或广告小窗口。5、杀毒软件报告发现病毒,但怎么也杀不干净;经常是教辅管理人员刚杀完毒,再重新启动多媒体计算机的主机,病毒又还原了。6、教师机原来能打开的文件现在打不开;或打开该文件时内容出现不能识别的乱码;或C盘、D盘、U盘等磁盘分区下多出了许多莫名其妙的文件,例如:将原来的文件夹变为可执行的EXE文件等。
三、防范计算机病毒的策略
根据教辅管理人员系统维护的实际经验,并参考已有的文献,提出以下六点病毒防治策略。1、安装正版的Windows操作系统,设置操作系统的自动更新功能,定期杀毒并及时安装系统漏洞补丁,以防止计算机病毒的入侵,有效保护教师机系统的安全。2、安装正版的金山毒霸、360安全卫士等杀毒软件。杀毒软件通常集成病毒实时监控、病毒扫描、杀毒和软件自动升级等功能,有一些杀毒软件还对数据有恢复等功能[2],是计算机防御系统(包含杀毒软件、防火墙、入侵预防系统等)的重要组成部分。启动杀毒软件实时监控程序和防火墙功能;定时对系统进行完全扫描、杀毒,对杀毒软件的自动升级功能设置为开启状态,使杀毒软件能够及时升级病毒库到最新版本。各高校可根据自己多媒体教室的情况,从管理上、价格上、性能等因素进行综合考虑,选购并安装一款杀毒功能比较强的软件即可。3、运用网络同传技术,对主机系统做好备份,以备后期维护快速还原系统。网络同传是联想公司推出的一款出色的硬盘备份还原工具,可以将系统盘备份到文件里,当系统崩溃时再利用它来恢复还原。4、卸载或禁用某些比较危险的服务。例如:在WindowsXP、windows7等操作系统中,需要禁用远程注册表操作服务,系统默认是允许远程注册表操作,这给黑客提供了操作机会。禁用的方法是选择“开始”菜单中“设置”,鼠标左键单击“控制面板”,再鼠标左键双击“管理工具”,再左键单击“服务”并找到“remoteregistry”的服务,双击后选“属性”,在“启动类型”中单击“禁用”即可。5、指导和培训上课教师的网络安全知识,并在多媒体教室的教师机上张贴多媒体教室使用注意事项,具体内容如下:(1)、使用U盘、光盘、移动硬盘等设备打开文件时,不要使用双击方式打开U盘,而用右键单击U盘的盘符,在快捷菜单中选“打开”。(2)、禁止学生使用U盘在教师机上拷贝课件等资料;若学生需要课件等相关资料,正确的做法是教师课后将课件发到学生班级的公共邮箱里或QQ群中。(3)、不要轻易用教师机上网浏览网页、收发邮件或下载来明不清的文件。(4)、若需要安装某些课程教学必需的软件(如C++、VisualFoxPro6.0、Java等)时,教师可请教辅管理人员安装而不要自己安装软件。6、在多媒体教室的管理层次上,搭建三级管理平台。如图1所示,最上级是分管教学的校领导;中间级是现教领导和各院(系)分管教学的领导;最下级是教辅人员和教师。教辅人员负责多媒体教室的日常管理维护工作;教师在多媒体教室进行教学活动时,如果发现病毒或死机,可及时联系教辅人员处理;如果教师需要安装某些专用软件,可请教辅管理人员帮助安装。如果教辅人员对某些问题处理不够及时,影响了正常教学,则教师可以将情况报告给分管教学的院(系)领导,由院(系)领导和现教领导一起协商解决。学校主管领导负责管理和指导,不定期听取现教领导和院(系)领导关于多媒体教室管理的工作汇报并指导相关管理工作;不定期走访多媒体教室,听取教师、教辅人员的意见,在人力、物力、财力上对多媒体教室的维护和管理给予大力支持。以上每一级的人员必须明确职责、尽心尽力、相互理解、相互配合,才能建立完善、高效的多媒体教室防病毒管理平台。
四、结论
高校多媒体教室计算机病毒的防范是一个比较突出的问题,对此我们提出了六条策略。其中第一到第四条是管理多媒体教室的教辅人员应尽的职责;第五条是指导和培训上课教师的网络安全知识,在多媒体设备上张贴使用注意事项;而第六条则要求各级领导对这一问题产生足够的重视,发现隐患及时排除,遇到问题及时解决,建立完善的三级管理平台。总之,只有全校上下一心、各司其职,才能有效地阻断病毒的入侵和传播,保证多媒体教室安全、正常地运行。
参考文献
[1]王兆青.计算机网络(第二版)[M].北京:中央广播电视大学出版社.2015年.
[2]王文超.浅谈普通高校多媒体教学电脑的维护[J].电脑知识与技术.2011.
[3]邓焯.计算机网络安全问题及防范策略[J].数字技术与应用.2015.
[4]王威,刘百华,孟凡清.计算机网络安全问题与防范方式[J].电子科技.2012.
作者:徐杰 单位:贵州广播电视大学