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计算机科学技术在计算机教育中运用

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计算机科学技术在计算机教育中运用

【摘要】计算机科学技术在教育基础应用中有着广泛的作用,从计算机的教学工具和辅助工具以及多媒体的教学应用和通信网络技术的作用对计算机在基础教学中的发展。

【关键词】计算机科学技术;计算机教育;基础教育

大数据时代的到来,使得计算机在各行各业都被广泛地应用着,在教学过程中也离不开计算机的应用,一些传统的教学方式也被计算机技术给替代,计算机教学目前已然成为时代主流,成为这个时代中十分有效的教学手段以及教学工具。计算机的应用与普及,给人们的日常生活带来很大的便利,对教学质量的提高也有着很大的作用。尤其是在高校培养人才时,计算机的应用能够对大学生的创新能力培养有着很大的促进作用,本篇文章从计算机科学技术人手,简要地分析了计算机科学技术在计算机教育中的应用。

一、计算机科学技术在计算机教育中应用的意义

计算机科学技术在计算机教育应用中有了非常广泛的作用,例如计算机可以作为教学工作中的辅助工具,在教学过程中利用计算机可以在教学活动中完成各项基础教学和教学管理,其次计算机可以作为学生的学习工具,学生在学习时利用计算机可以提高学生的学习效率。加强学生的学习能力,使学生可以在许多的地方便捷的学习,即使在家庭中也可以利用计算机完成在学校的教学任务。可以利用计算机来检查教学活动中是否有不足的方面,所以计算机教学在教学基础上有着非常重要的作用。

二、计算机科学技术作为教学工具在计算机教育中的应用计算

机科学技术与教学相融合对于教师来说是一件至关重要的事情,计算机科学技术的发展可以有效地提高教学活动中的教学效率,教师可以利用计算机科学技术监督学生是否完成学习作业,取得良好的教学效果,监管学生是否完成学习任务。计算机科学技术在教室管理中帮助教师降低了教师的工作量,可以使教师更好地投人教学中,大大的提高了教师的教学水平,教师有更多的精力去帮助学生更好的学习。

(一)多媒体教学工作中交互式的计算机技术应用。在传统教学中教学的交互性是必不可少的,所以计算机科学技术的应用发展必须注重多媒体的交互性应用教学。科学技术的发展可以为教学提供大量的资源,在校园网络中形成属于自身的校本化资源,充分的网络知识可以帮助学生充分的学习,同时各种计算机的课件能提高教学效率,提供了许多方便之处。现在的科技发展使得许多教学资源离不开计算机科学技术的应用,教师为了增加教学活动乐趣和教学效率必须采用多媒体式的教学策略提供更好的教学水平,这样使学生可以在教学中充分的利用和发掘新知识。计算机科学技术与教学过程相融合,可以使学生对教学工作中的许多反馈意见传达给学校,使学校、教师、学生一起完成教学活动的发展。

(二)远程通信、网络技术在教育中的作用。许多的教育利用远程通信和网络技术在教学中发挥着巨大的作用,这种技术可以将教学与现代通信网络技术联合在一起,以基础教学为基础,以计算机技术为纽带,结合计算机的作用和网络的分布能力,使得高校更加广泛的应用远程教育。这种方法的教学在教育界中起着不容小觑的作用,许多的世界教育者们开始逐步研发计算机网络基础教学过程的教学活动,从而在教学活动中研发创新型网络技术。这就彰显了无论是在我国还是在世界教育工作者中遠程教育对教育的重要性。在传统的教育过程中,师生间相互交流是必不可少的内容,但一直以语言为载体进行交流,如今科学技术的发展使得计算机技术在基础教学中有着重要的作用,采用了多媒体教学,使学生可以通过教学的资料,声音,文字等进行深人学习,不仅改变了传统的刻板教学,而且可以调动学生在学习中的积极性,启发学生对学习的兴趣,使课堂变得更加生动有趣。根据学生自身的实际情况进行教学安排,规定教学时间调整教学内容,这可以使学生更加热爱学习,合理的分配学生的学习时间提高学生的学习效率。教师也可以把相关的教学课程放在教学网络中,灵活地增加教学资源。

三、计算机科学技术在教育工作中应用的展望

(一)提高教学过程中对于学习环境的控制能力。学生在特定的计算机学习环境中不断地探索与创新,可以不断地建立学生的理论学习,积极的寻找学习的方法提高学习效率,学生通过在计算机中模拟学习环境,提高对学习环境的控制力,在这个过程中不断地加强思维的锻炼,用各种知识。寻找解决问题的方法,加强对知识的理解,灵活的运用教学活动中有的学习材料,计算机科学技术帮助学生组织和运用学习材料学生在基础教学上更加完善知识的储备。

(二)建立以学生为中心的超媒体教学模式。学生能够在学习的过程中以计算机技术作为支持,加强自身的参与能力,使学生在学习过程中,能够利用计算机为其提供多种形式的信息应用,这就是超媒体。利用超媒体能力能够有助于创建以学生为中心的多媒体教学学习环境,不仅可以有效地提高学生的学习能力,还能够让学生以学习为中心,主动对知识的范围进行探索与寻求,提高学生学习的深度与广度,在超媒体教学环境下,教师仅仅起到一个引导作用,学生才是学习环境的中心点。

四、结语

综上所述,在计算机科学技术不断的发展下,为了使传统的教育方式能够更好地适应社会以及自身发展的需求,教育教学方式要不断地进行创新与改革,在计算机技术的支持下,许多的教学方式将会变得十分的丰富,与此同时,使用计算机技术在教学管理中能够使计算机技术与传统的教学工作相结合,是传统的教学工作与计算机科学技术变得更加紧密,这样不仅有助于提高教学的质量,还可以对教学内容进行把控。目前最主要的就是教育面向未来,但在教育工作者身上最重要的任务是将现有的教学技术加以创新与改革,使计算机科学应用技术在教育事业中能够蓬勃的发展。

参考文献

[1]张书明.加强校园文化建设.山东工业大学学报:社科版(济南),2003.

[2]常初芳.国际科技教育进展.科学出版社,2002.

[3]邹富汉.大学学习生活导论.西北工业大学出版社,2000.

[4]曹卫真.网络教育中大学生创新能力的培养.中国教育报,2〇01.

作者:杨绍斌 单位:会理县第一职业中学

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