计算机信息工程的人才培养研究
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当前，我国对计算机信息工程人才的培养越来越重视与实践相结合。具体来说，今后我国在培养高素质的计算机信息工程人才时需要朝着以下方向开展：
（一）培养高素质应用型人才
在培养计算机信息工程人才时要重视培养高素质的应用型人才，要面向社会，面向用人单位来培养人才。为此，学校应该积极建立更多的相关的实训基地，让学生能够有更多的机会接触到实践活动，从而让学生可以将自己的理论知识与实践相结合，这样的人才才更能满足社会需要，为用人单位提供更好的技术支持。
（二）培养复合型人才
复合型人才是社会发展的必然要求，该种教育模式可以使软件工程和信息管理系统很好地结合起来，然后进行有效地整合及筛选，能够将其中有益的部分提炼出来。正因为如此，这种模式下培养出的人才更能满足社会发展的需要。
（三）培养与国际接轨的专业人才
随着全球经济一体化进程的不断加快，对计算机信息工程人才提出了更高的要求。因此，我国在培养相关人才时要培养与国际接轨的专业人才。让培养出的人才可以与国际进行更好的信息交流，从而让我国的人才走向世界，为我国经济发展贡献更大的力量。
二、计算机信息工程人才培养模式分析
中职学校在培养计算机信息工程人才时一定要更加重视提升学生的施加能力，要将课程的设置建立在有效提升学生的实践能力的基础上，只有这样，学生的综合能力才会得到有效提升，进而为我国经济发展提供更多高素质的人才。具体说来，可以从以下几点进行考虑：
（一）建立复合型课程体系
复合型人才是我国发展所需要的人才，因此职业院校在培养学生时要积极建立复合型人才，要积极培养应用型、复合型人才。在这个过程中，要不断实践探索，不断完善更新。将课程体系与实践更好地结合起来，从而使教学活动可以更接近实践。
（二）课程要将实践的主导作用最大化
要在实践和动手能力方面对学生要求更高，所以在平时教学过程中，不但要将一些新的前沿的思路，方法、教学模式融入到课堂当中去，还要注重学生的实践动手能力，即建立科学的实践教学体系，给学生建立更多的实践平台，比如提供更多的实习、或一些课外的实训基地等，让他们也能够参与到生产中去，从而真正了解和适应社会对他们的需求，而根据这些需求去不断创新，找出新思路，新学习方法。在增加了学习兴趣的同时还为以后上岗做好了充分的准备。
（三）将课程和就业有效结合起来
我们培养人才的目的是使他能更好的融入社会并为社会做出贡献，而在我们的实践过程中，也证明了将软件工程与信息管理系统相结合的人才培养模式具有社会需求性和前瞻性，符合用人单位的需求和学生的就业形势。这种教育模式将两个专业有机的结合起来，将其中的知识相互融合，相互渗透，相互衔接，再加上精心的设计，构成了一种灵活性的人才培养方案。
（四）重视培养学生的外语能力
在对计算机信息工程人才进行培养时，除了要培养学生的计算机能力，也要重视培养学生的外语能力。这是因为随着改革开放的不断推进，我国社会的发展也越来越多的跟国际接轨，当然该专业也不例外，所以应该加强外语教学，培养学生听说读写的综合能力。重点是能给他们创造一个学习英语的氛围，当然教学者还可以定期或不定期的为学生开展一些外语活动，如专业英语比赛等，最主要的是能通过这些活动来加强他们的学习与交流。
三、结论
对计算机信息工程人才的培养是我国经济社会发展的必然要求，在培养过程中一定要清楚地认识到人才培养的目的是为了为国家提供优秀的人才。因此，一定要将教学活动与社会实践有效结合起来。从而将职业教育培养人才的作用最大化，为我国经济和社会发展输送高素质应用型人才、复合型人才以及与国际接轨的高素质专业人才，使其为我国的进步提供更大的支持。
作者：白红霞 单位：重庆市黔江区民族职业教育中心
