中小学学生家庭教育分析

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我们先来看看《一位父亲给梦鸽女士的信》:“我是一名父亲，理解做为父母在孩子遇到困难时候那种不惜代价的救子心理，我不认为李某某是个罪大恶极的人，毕竟他也许只是个孩子（抱歉，我只能说也许），把他送上被告席的不是杨女士、不是法院，而是你———梦鸽，他的母亲。……”

李天一：4岁时获得“申奥大使”的称号，并学习钢琴，师从于中央音乐学院著名钢琴教授韩剑明先生；8岁开始学习书法至今，师从清华大学方志文先生。连续两届荣获全国希望杯青少年儿童钢琴比赛二等奖、中国作品演奏奖。全国少儿钢琴比赛金奖，第八届北京钢琴艺术节优秀演奏奖。连续三届荣获爱我中华全国青少年书法大赛铜、银、金奖，并入选2009激情奥运爱我中华青少年书画双年展。2009年入选为最年少的海淀区书法协会会员。2005年李天一因强奸罪被判处有期徒刑10年，当他在未成年管教所服刑至18周岁时，还要被移送到专门关押成年罪犯的监狱。他不满18岁就开车上路，母亲是支持的，在他的眼里，母亲不是支持他开车，而是支持他知法犯法，法律对他来说，儿戏而已，出了事爸爸妈妈会替他摆平的；他不满18岁就打人劳教，出来后母亲又给他买了辆新车，在他眼里，被劳教不是受惩罚，相反还能受到奖励；他不满18岁就打人后流连酒吧，母亲也是支持的，是母亲给了他时间、给了他钱，在他眼里，家长支持他“玩玩而已”，无论是酒还是女人；他拒不认罪母亲是支持的，因为母亲还在到处嘶吼着告诉大家，杨女士如何不对，小伙伴如何不对，酒吧如何不对，法官如何不对。在他眼里，他没有错，错的是周围的一切。天才大半是天赋的；独有这培养天才的泥土，似乎大家都可以做。做土的功效，比要求天才还切近；否则，纵有成千成百的天才，也因为没有泥土，不能发达，要像一碟子“绿豆芽”。泥土和天才比，当然是不足齿数的，然而不是坚苦卓绝者，也怕不容易做；不过事在人为。这一点，是泥土的伟大的地方，而且也有报酬，譬如好花从泥土里出来，看的人固然欣然的赏鉴，泥土也可以欣然的赏鉴。

随着社会的发展，教育越来越重要，但是什么样的教育才是好的教育，好的教育首先应该是启发学习兴趣，学习的自觉性，培养人的上进心，引导人们好学，和不断完善自己。要让孩子在不知不觉中受教育，让他们潜移默化。这方面榜样的作用很重要，言传不如身教。我从报上读到过美术家韩美林作了一幅画，送给两三岁的小朋友，小孩子高高兴兴地回去了，又很快把画拿来要韩美林签名，问他签名干什么，小孩说：“您签了名，这画才值钱!”可惜呀，这么小的孩子已受到不良风气的影响，价值观的教育不得不引起注意。一个人的成长和知识积累离不开家庭，父母是孩子最早的老师，孩子是父母的缩影。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子。长期以来有这样的误区，“爱孩子就要满足他的所有需求，家里就一个孩子，不给他给谁，父母挣钱就是为了孩子。不要让孩子输在起跑线上，因此孩子需要学量的知识，一定要把孩子送进好的幼儿园、好的小学、好的中学、好的大学，而好学校的标准就是升学率与名气。为了增加竞争实力，周末和假期要参加大量的兴趣班和辅导班”。

父母无私的爱也该有个正确的教育理念和教育观。家长的责任，要确保孩子走正路，完成家庭作业，不要整天坐在电视前或玩Xbox游戏等。世界排名前十位的奢侈品是，1、信仰和理想；2、真诚和慈悲；3、质朴和童心；4、快乐和健康；5、正直和勇气；6、魄力和信心；7、睡眠和假期；8、胸怀和心态；9、良知和道德10、经历和故事；对我们成年人是如此，对中小学生也是如此。当今社会所最需要的不是活跃在各个领域的“精英”，而是一代又一代成熟的、理性的公民，在生命本身面前，一切荣誉与地位都是过眼云烟。因此，对孩子而言，健康的身心比什么都重要。对人生而言最持久的耐力来自于健康的身体、心智和兴趣。

作者：苟丽萍 单位：甘肃会宁县东关小学