工学结合背景下的建筑给排水教学模式

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摘要：改革开放以来，随着社会主义现代化事业的不断发展，我国的建筑行业迅速进入到一个全新的发展时期，在当前的建筑教学过程中，建筑给排水工程是排水专业中非常重要的一门学问和课程，随着当前城市化进程的不断加快，城市地区的建筑越来越多，人口越来越密集，排水性能直接影响着建筑的使用寿命以及人们的工作和生活质量。本文就关于当前建筑及排水工程教学过程中存在的问题进行了简要的分析，对当前建筑及排水专业面临的问题进行研究，结合当前的教学工作发展现状提出工学结合的新型现代化教学模式，以便能够更加现代高质量地完成教学目标和培养规格，探索现代化建筑给排水专业工学结合的教学模式。

关键词：工学结合；建筑给排水；教学模式

前言

随着现代化建设事业的不断发展，各个城市之间的代表性建筑越来越多，高科技设备的涌现以及当前不断发展的设计理念对建筑给排水工程行业的人才提出了更高的规格和要求，因此传统的建筑模式和方法已不能满足当前社会主义市场化的需要。当前的工学结合理念对传统的建筑及排水工程教学模式和培养方法作出了新的调整和规划，以培养学生的综合实践能力为具体教学目标，以工学结合作为教学模式，把课堂教学与学生的实践经验紧密的结合起来。

1社会对建筑给排水教学的要求

1.1社会需求

建筑给排水教学随着当前城市化建设的不断加快取得了迅速的发展，随着建筑工程数量的不断提高，建筑给排水专业的学生有了更加广阔的就业市场和方向，在一定程度上促进了该项专业的发展。由于建设工程的不断发展，各个建筑企业要求相关的专业人才毕业之后能够迅速投入到相关的建筑工作中去，要求学生不仅具有丰富的理论知识，还要具备实践能力，学生在现场必须能够一专多能，在实际的建筑工作中，要懂设计、会管理、精于施工，各大企业纷纷急缺现代化复合型人才。随着国家有关制度的不断完善，从事相关工作的专业人才必须通过资格考试，因此建筑给排水专业教学必须迅速转变教学模式，以提高学生实际解决问题的能力和实践能力，为主要教学重点。

1.2新型及高层建筑物的影响

随着城市化建设速度不断加快，当前在我国的土地资源已逐渐呈现紧张状态，因此越来越多的城市开始进行地标性建筑的建设，建筑往高层、超高层方向发展，对当前的建筑工程师以及建筑工作者造成了不小的挑战和难题，从当前土木工程建筑专业以及建筑给排水专业学生毕业的就业现状来看，学生在就业之后纷纷投入到高层建筑工作中去，越来越多的学生从事一些综合楼的项目。因此当前的教育教学工作一定要符合社会发展态势和市场潮流，顺应时念，制定新的教学计划。

2当前教学模式存在的问题

2.1重理论轻实践

在当前建筑给排水工程教学活动中较为普遍的教学现象就是重理论、轻实践，在社会主义现代化事业不断发展的今天，建筑给排水工程实践教学已经成为教学过程中非常重要的环节，主要包括认识实习、课程设计、毕业设计、金工实习等多个环节。但是综合当前各大高校的教学现状来看，建筑给排水专业实践性课程几乎没有，教学过程中实践环节较为薄弱，容易出现以下问题：由于课程设计不当，因此在教学过程中容易实现理论与实践教学分离的问题；课程设计从题目的发放到学生上交作业为学生预留的时间较少，学生无法承担紧迫的任务，因此容易对课程设计丧失兴趣。

2.2多项专业配合不协调

建筑给排水专业涉及建筑工程的各个环节从施工图设计到建筑竣工均有涉及，因此需要多个专业和部门之间的紧密配合。例如建筑工作中屋顶水箱间的设计和尺寸、高度、重量都是当前建筑专业和结构专业较为关注的问题，而在当前的建筑给排水专业教学过程中由于无法与其他专业取得及时的沟通和联系，欠缺整体的知识结构。

2.3课程重复设置

当前的教育教学工作受传统理念与教学经验的舒服，因此在人才培养方案和教学目标设置等方面存在的一些问题。比如某些学校除了设置建筑给排水工程之外，又设置了消防工程课程，在消防工程课程的主要教学工作中详细讲解了建筑给排水专业的内容和知识，两个专业之间的教学内容相互串通，导致教学资源浪费，重复性教学占用了学生的大量时间，让学生学习缺乏专业性和目的性。

3工学结合教学模式

3.1采用以案例为主的教学模式

为了加强学生对知识的理解能力，提高学生的实践能力，在当前的教育教学工作中应当选择具有代表性的工程实例，对学生进行分层次、有章法的讲解，帮助学生将理论知识应用于实际操作。实例教学通有一定的前瞻性和真实性，可以使课堂教学更加明确具体，使学生的学习思路更加清晰，提高学生的动手能力。

3.2优化师资队伍

当前不断发展的现代化技术和社会趋势，使得当前的教育教学工作对教师专业队伍提出了新的要求，实践能力高、综合素质强的教师队伍是教学改革和创新的关键，因此各高校要不断提高教师的实践能力和业务水平，积极倡导和推行工学结合，与企业合作，为学生提供良好的实践环境，教师应当不断提升和了解实践教学的思路和理念，根据学生的学习内容和教学目的设置相应的实训场景，利用实训基地提高教学效率。

4结束语

作为排水专业中一门非常重要的专业学科，建筑给排水专业的教学工作在于使学生初步掌握建筑给排水工程各系统安装以及管理方面的基本知识和技能，提高学生的综合素质和实践能力，帮助学生更快的适应现代化建筑工作。因此，各大高校以及教育教学工作者要不断转变自身的教学思路和教学方法，以工学结合为主要教学模式，培养现代化实践性人才。

参考文献

[1]李润祺.基于工学结合背景下的建筑给排水教学模式[J].建材与装饰，2016（37）：142~143.

[2]王健康，汤骅，杨广，孙志华.工学结合的建筑给排水工程教学模式探讨[J].新校园（上旬），2015（11）：46.

作者:麻思明 单位:西安职业技术学院