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摘要:随着科学的发展和社会的进步,教育技术领域迎来了新的机遇和挑战。我国目前正处于从“电化教育”到“教育技术”过渡阶段,在新课程改革的大背景之下,教育技术工作者要改变传统注重多媒体应用的理念,重视教学整体设计的作用,树立正确的教育技术观念。本文通过教育技术的特点,对教育的影响以及教育技术的发展前景进行了简要的分析。
关键词:教育技术;教育影响;发展前景
一、引言
我国的教育技术从1978年开始发展,从最开始不被大部分人理解到现在成为教学教育中必不可少的一部分,它的价值是有目共睹的。在我国教育技术正处于由电化教育到教育技术的过渡阶段,改变了以往单纯的依靠计算机、多媒体设备等处理教育与技术之间的关系,开始重视。
二、新技术对教育的影响
1、教育内容的变化
随着科学技术的快速发展,新的现代教育技术逐渐走进了人们的视野,信息技术使教育得到了新的改革和发展。新的教育技术要求教师和学生必须掌握基本的信息技术知识,在教学中能够熟练的对计算机进行操作,因此信息技术教育已经成为必不可少的一门学科。我国目前在中小学的教育中已经全面实行了信息技术教育。
2、教育方式的变化
在新教育技术的影响下,远程交互式教学环境能够帮助师生通过网络进行“教”与“学”。在网络平台上,师生互动更加直接简单,教师可以通过学生反馈给老师的信息对学生个体的学习情况进行分析整理,调整自己的教学模式。信息时代的环境下,学生可以随时通过计算机了解网络中丰富的学习资源,改变了传统教育在时间、空间、过程以及进度方面的限制,使学生从被动接受知识变成主动接受的学习方式。这种教学形式对形成以学生为主、教师为引导者的课堂模式有很大的作用。
3、教育观念的变化
随着社会的进步,学校的教学模式以及培养人才的标准不断的变更,教育技术的观念也随之改变。信息化的时代,是高科技的时代,未来知识的更新速度会越来越快,需要人们不断掌握新的信息技术,与各类学科相互联系,出现许多交叉性的学科,这就需要人们对信息技术有一定的基础,改变传统单凭借书本学习的模式,适应新的社会变化环境。
三、现代技术对教育的积极作用
现代社会已经离不开计算机技术,许多领域已经与信息技术深深融合,在教育方面,技术也发挥着重要的作用。
1、能够有效的提高教学质量
新课程改革的影响下,现代教育更注重学生的德、智、体、美、劳等方面全面发展,改变了传统看重卷面成绩的评价方式,提高了学生的综合素质。新技术的应用,使课堂变得更有活力,学生在学习知识的时候,可以从图片、视频、音乐等方面对教学信息有更正确的了解,在学习知识的同时,也能对学生的各个感官触觉进行锻炼。先进的多媒体技术能更好的吸引学生的注意力,使学生在轻松愉快的课堂氛围中学习,减少学习压力。网络上广泛的资源可以让学生了解更多的知识,激发学生的学习兴趣,从而提高整体的教学质量。
2、能够有效的提高教学效率
教学效率是指在一定的时间内,教师所完成的教学任务的多少,学生所完成学习任务的多少。随着科学技术的进步,人类掌握的知识总量快速的增加,这就需要现代的人类在有效的时间内能够学习并掌握更多的知识。多媒体的应用,可以减少教学中很多啰嗦的环节,例如传统课堂中,教师会凭借自己对事物的印象对事物进行描述,不仅浪费时间,也很难使学生真正的了解知识的真谛。利用好多媒体资源,可以很快的以图片或者文字的形式展示出所需要的教学内容,直观又能加深学生的印象。另外,在低年级教学中,往往简单的字母需要学生记一个星期才能彻底掌握,而用多媒体如视频、音乐等,一般只需要一两天就可以完成教学任务,而且学生对知识的记忆比传统教学更深刻。
3、能够有效的扩大教育规模
传统的教育模式一般只有面对面课堂教学这一种形式,教师需要不断重复的对每个班级讲授同一个知识点。随着信息技术的发展,网络课堂成为了人们喜爱的一种教育模式。只要有网络的地方,就可以观看教学视频学习知识,一个教师的一节课可以同时被几千人甚至更多的人学习,大大的节省了师资力量以及场地资源,扩大的教育的规模。
4、能够有效的促进教育改革
自从人类开始重视教育的重要性以来,人类不断的对教育进行完善和改革。多媒体信息技术的出现,又是对教育事业的一个新的启发。教育可以与科技相互融合,提高教育的质量,改善教育的环境。通过信息技术在教育中的影响力可见,教育随着时代的进步而进步,新技术的发展能够有效的促进教育的改革。
四、教育技术的发展前景
教育技术作为促进我国教育发展的重要因素,越来越受到我国相关部门的重视。但是,在发展中仍然存在这各种各样的问题。目前我国对教育技术观念的理解还没有从电化教育观念转变过来,没有很好的区分开二者的区别以及处理好二者的关系。所以,为了教育技术的可持续发展,我国必须加强对教育技术的研究力度,明确教育技术的观念,加大多媒体设备的应用力度,培养教师的信息技术能力。教育技术的发展能够更好的促进教育的现代化,对教育有着十分重要的作用。科技的不断发展,为教育技术提供了更广阔的进步空间,在未来的发展中,必定会成为教育行业中不可分割的一部分。
五、结束语
教育技术是一门多种领域相互交叉产生的学科,在教育中占有重要的地位。随着科学技术的快速发展,教育技术也会得到新的升华,在教育事业发挥其强大的作用。。
参考文献
[1]额尔敦毕力格;李娜.论教育技术观念的变迁和发展.时代教育,2014(15)
[2]刘兴红.教育技术观念的变迁和发展——关于教育技术的哲学基础探讨.华中师范大学教育技术学硕士专业论文,2001.
作者:平凡 单位:沈阳师范大学教育技术学院