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新会计制度下的高校财务管理

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新会计制度下的高校财务管理

摘要:高校的财务管理制度并非是一成不变的,而是需要根据时代的发展不断调整和变更,以此更好的服务于高校的发展。新会计制度是对旧会计制度的一种完善和发展,其提高了高校资金利用效率和高校财务管理水平。因此,高校应当创新财务管理模式,切实保证财务管理工作的有效性。此次研究主要是针对新会计制度下学校财务管理展开分析,希望能为相关人员提供参考。

关键词:新会计制度;财务管理;高校

新会计制度的实施,改变和完善了高校的财务管理工作内容和工作模式,确保了高校财务管理工作有序稳步的开展。当今时期,我国教育事业发展迅猛,不断进行着调整和完善,以往旧的会计制度,已经无法满足高校的发展需求。而新的会计制度的实施,满足了高校财务管理工作的需求,有效的解决了各种财务管理问题,从而推动了高校健康稳定的发展。

一、新会计制度下高校财务管理工作的重心从“核算型”转向“决策型”

新会计制度,从多个方面对旧的会计制度进行了创新和变革,满足了高校财务管理、成本控制、以及预算等工作的需求,是对高校财务管理工作的一种完善,提高了财务管理工作质量和工作效率。当今时期,我国教育事业不断发展,教育经费来源也更加的丰富,如财政拨款、科研收入、社会捐赠、或者是产业收入、贷款收入等等;同时高校具有更加强大的自我筹资能力,所以更加需要提高教育经费的使用效率。基于此种情况,高校的财务管理工作重心,必须及时进行调整,将以往的日常事务管理和会计核算的财务管理工作,向高校的各项经济业务的预测、计划、监督、控制、以及考评评价等方向转变,切实提升高校的财务管理水平。

二、新会计制度强化了高校的受托资产管理责任

新会计制度,在会计核算内容方面新增了非常内容,比如说国有资产管理方面、国库集中支付、政府收支分类等等;同时,更加关注政府将决策权、或者是资源委托给高校管理的效果;也对结余分配的会计核算进行了全面的规范,由此保证教育领域所产生的社会效益和经济效益。由此可见,新会计制度下的高校财务管理工作,高校必须科学的核算受托管理的资源,加强内部控制,完善相关的管理条例,从而提高教育资源的效益性和效率性。

三、新会计制度下高校要做好预算管理工作

在现行的《高等高校财务制度》中,对“核定收支、结余按规定使用”等内容的预算管理方法进行了明确规定。同时,在新的会计制度中,也对高校事业支出科目进行具体要求。原有的“教育事业支出”科目核算的内容被进一步细分,主要有行政管理支出、教育事业支出、以及后勤保障支出等几项。通过合理的分层设置,确保了高校的各种支出方式、信息充分真实的反应出来;更加关键的是,可以对高校事业支出情况做到清晰认识,满足了高校的核算管理需求,保障了高校内部成本费用的管理和效益的获取。除此之外,新会计制度对收入支出表的结构进行了调整和完善,纳入了财政补助收入支出表,一方面可以将高校的收入、支出总额信息进行直观展示,另一方面还可以对不同来源资金的使用情况进行反映,由此实现了高校财务管理水平的提高,确保高校预算目标的顺利达成。

四、新会计制度高校应重视财务风险管理

当今时期,国家和社会越来越意识到教育的重要性,逐渐增加扶持力度,大力发展教育。在此背景下,我国教育事业迎来了良好的发展前景,实现了蓬勃发展。很多高校多能够采取有效的手段,不断开展高校建设工作,以推动自身的持续稳步发展,提高自身的综合实力。不可否认的是,国家财政部逐渐增加对高校的教育拨款比例,但是由于种种因素影响,导致财政拨款与高校的学费收入,只能够高校维持正常的支出,所以很多高校会选择向银行贷款的方式,解决自身发展的问题,如购买一些教学设备、教学仪器等等。但是,向银行贷款,高校需要偿还利息。在保证专项经费专款专用、以及其他收入没有得到有效提升的基础上,高校为了偿债,唯一的途径就是压缩教学支出,由此在某种意义上来讲,增加了高校的财政风险。而新的会计制度,要求高校必须夯实资产负债信息,能够在高校的会计账单中体现出基建投资业务,并将会计信息体现在高校的年度财务报表中,以此使高校的会计信息更加的真实和完整。只有如此,才能够展示出高校的债务构成和债务总额,促进高校资产管理能力和财务风险防范能力。

五、新会计制度强化了高校成本核算与控制

新会计制度是对旧会计制度的一种完善,其对高校的收入核算管理实现了进一步规范,要求高校在处理收入和支出信息时,做到分类核算;并且合理的配比相应的收入和支出,以此提高成本控制效果。除此之外,在新会计制度中,创新性的引入了“虚提”固定资产折旧、以及无形资产摊销,由此将资产价值更为真实的反应出来。可以说,新的会计制度,是高校进行内部成本费用管理、资产使用效果考核、以及教育经费使用效率评价的重要依据。

六、新会计制度强化了高校财务管理的决策分析功能

新会计制度对高校的财务报表体系进行了完善,细化了会计报表内容,将其详细划分成财政补助收入支出表、资产负债表、收入支出表、以及附注等四项内容。同时,详细说明了附注的相关内容。由此可见,新会计制度对高校的财务报表体系和机构,进行了适当的优化,为高校的财务管理工作提供了重要的依据,满足了高校财务预算、财务规划、风险防范等需求。所以,在实际的财务管理工作过程中,工作人员必须树立大局观,能够将高校的整体战略发展目标与财务管理工作中的预算、核算、以及决策分析做到紧密结合,切实优化高校的教育资源配合,走持续发展道路。同时,构建能够反映出高校资产管理、预算管理、财务风险管理、以及财务发展能力等方面的评价体系,做到定期分析和评价,从而更好的把握高校财务发展方向,实现开源节流,不断推动高校财务的管理水平。

七、总结

总而言之,高校的财务管理工作,不能只是进行简简单单的数据计算,而是紧抓新会计制度的契机,充分落实好新会计制度的要求,及时转变财务管理理念,强化内部控制,加强财务风险预控和管理,从而构建出符合高校发展的财务管理体系,为高校的持续稳步发展奠定坚实的基础。

参考文献:

[1]禚能斌.新会计制度下行政事业单位财务管理初探[J].财经界:学术版,2013(30):195-196.

[2]刘一民.新会计制度下行政事业单位财务管理探讨[J].行政事业资产与财务,2014(18):136-137.

作者:赵海云 单位:大理护理职业学院