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伴随着经济和文化的繁荣昌盛,阎立本、吴道子、张暄、周妨、边鸾、王维等画家在这个时代共同开创了古代中国绘画的最辉煌时期;留下了大量艺术成就斐然的作品,对于今天的我们仍是巨大艺术财富;而六朝到晚唐宋初的丰富众多的宗教绘画可以说是中国古代艺术在西部的又一个辉煌,壁画艺术在隋唐达到了极盛,当时宫殿,衙署、寺观、石窟、墓室都以壁画装饰,从西域传来的宗教信仰的刺激以及新技术的启发,使当时的中国艺人摆脱了传统礼教理智的束缚,驰骋了他们的艺术想象,从而使这一时期的宗教艺术技术高超,思想开放包容,为西部创造了当时众多工程浩大、绚丽动人的绘画作品,例如敦煌石窟壁画、克孜尔石窟壁画等艺术,成为我们至今也取之不尽的艺术宝库。然而遗憾的是,元明以后汉唐博大开放的精神气息被文人画靡弱柔媚的气息所取代。从宋代元开始由于中原文化中心的南移和文人画的兴起,西部开始衰落,西部艺术也随之衰落。但是历史并没有抛弃西部,曾经的辉煌和博大的传统文化必定促使西部在新时代必将迎来它又一次的大发展,抗战爆发后,大批美术家,美术院校和社团,开始西迁,西部又一次担当了民族文化传承的重任,地域的转换使得美术家们更加近距离的接触西北广袤的地理人文环境和传统,使的美术家们开始转换自己的美术视角,张大千以虔诚的心态踏上了前往敦煌的征途,在敦煌临摹了大量的敦煌壁画,赵望云、傅抱石、关山月等画家深入西部腹地和少数民族地区进行写生创作,吸取民族传统艺术精髓,创作出了一批既具有民族传统精神又具有时代新面貌的作品。使他们的艺术创作发生了新的变化,从而也促使了西部美术在新时期的再发展。随后70年代以石鲁、赵望云为首的长安画派以描绘西部风情为主的作品又异军突起引起了中国美术的极大震动,再到后来黄胄、刘文西、周韶华都是在西部和西部艺术中找到了自己的艺术养料,再到90年代西藏蒙古等西部题材画风的风靡,无不凸显了西部传统的特有魅力和独特自然人文景观在新时代对画家的滋养和发展。这些作品大都有着深沉雄大的精神力量和面貌,民族特性鲜明,一改画坛萎靡柔媚的绘画风尚,从这些西部作品中我们也可以看到一种精神的回归,如传统和自然的回归,汉唐精神的回归。然而正是这种西部深沉雄厚的传统和人文风土环境,孕育了他们新的创作,使他们的作品具有了鲜明的民族特征和新面貌。
如果我们把西部美术放在当今中国美术的大变革这个时代大背景来审视,我们会发现,由于西部独有的深厚传统文化特质,加之近现代相对封闭的地域特质,从而使西部绘画一直保持着深刻的传统品质,同时又深刻的传承着中国传统绘画的精神特质,其次相对封闭独特的生产方式和生活方式,广袤独特的地理人文面貌所产生的地域性文化,又形成了独特的艺术趣味和传统,使其面对外来艺术文化有着一定的天然的对抗和免疫精神,使其较完整和纯粹的保留了中国传统美术精神特质,而这恰恰是西部艺术在当代全国绘画语境中的优势。但是看到优势的同时,我们也应该看到它在当代背景下的劣势和问题所在,世上任何事情有利就有弊,正是由于它的传统根基过于强大和深厚,所以这种因循守旧的传统惯性又恰恰成为西部美术在当代创新的最大阻力,由于在当代中国的美术语境中,现在人们常常把西部当做一种地域文化象征和传统象征,在人们的思维中更多的将它和传统这两个字紧密的联系在一起,而看不到它在创新中所做出的努力和发展,也看不到它在历史长河中曾经的包容和绚丽的创新精神,加之近代由于历史原因西部的落后和封闭致使其传统惰性强大与外部交流缺失,已经严重的阻碍了其在新时期的发展。如果我们把西部艺术放到中国艺术史的发展背景下,我们不难发现西部艺术曾经的辉煌历史和创新精神,但是当我们把它放在当代艺术的大背景下,我们又会发现西部艺术已经相当落后,传统强大但缺少创新精神,缺乏和当代文化艺术的交流和沟通,只是陶醉在曾经的辉煌梦境中。强大的传统精神和曾经的辉煌正在促使它的惰性延续。
伴随着西部大开发的契机,西部美术应当如何发展,是我们现在所面临的重要问题,我认为应当是在立足于传统的基础上,积极的走出相对封闭的状态以开放的姿态和世界上不同的文化艺术广泛交流,创新自己绘画形式和观念,从而在这两个立足点上确定自己的艺术发展方向,在这里要把握好两个方面,首先要继续传承传统中的精髓部分,保持传统文化中的独有魅力去对抗西方的文化侵占,因为民族的才是世界的,创新不能丢了自己的根本文化基因,只有保持和传承自己文化,才能在创新中立于不败之地,也才能在世界艺术之林中有自己的一席之地。其次通过创新对抗因循守旧的传统惯性,通过吸收和整合当代不同文化艺术形态、观念、加强自己的艺术语言、风格、形式的现代转换,去打破现有的绘画局面。最后这种创新不能单单是表面形式的创新,更应当侧重于对一这片土地的艺术内在审美体验和观念的创新。最终使西部绘画在当代既不丢失传统的精髓和精神,有其独有的民族面貌,又能跟上时代的步伐展示出自己在新时代的新面貌,迎来西部美术在新时期的再一次大发展和繁荣。(本文作者:李智 单位:陕西理工学院)