依托学生社团创新的能力培养

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摘要：宾虹艺术学院中特会胡文传财贸艺术爱心分队青年志愿者活动，是以践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义、乐于助人、服务社会为宗旨，是安徽财贸职业学院宾虹艺术学院对学生进行思想政治引导和社会主义核心价值观理论教育的重要途径，是宾虹艺术学院青年政治思想工作的有机载体。基于此，从五个方面详细阐述宾虹艺术学院中特会的实践研究，开拓志愿服务模式，充分调动青年学生理论联系实际的积极性，立足专业，服务社会，以项目化为手段，依托青年志愿者社团创新艺术类学生思想政治教育工作。

关键词：学生社团；艺术类；学生能力；培养；创新

宾虹艺术学院中特会胡文传财贸艺术爱心分队青年志愿者活动，是以践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义、乐于助人、服务社会为宗旨，是安徽财贸职业学院宾虹艺术学院对学生进行思想政治引导和社会主义核心价值观理论教育的重要抓手，是宾虹艺术学院服务社会，以项目化为手段依托，更进一步促进青年志愿者社团创新艺术类学生思想政治教育工作的有效载体。从成立之日起，就紧密结合地方技能型高水平大学人才培养的要求，结合艺术专业特色，有为有位地尽自己的力量服务影响身边的人和事，把公益放在心间，放在手上，放在每个人的肩头。

一、依托项目化，借力中特会爱心组织，凝聚志愿者活动的向心力

志愿者精神是“互相帮助、助人自助、无私奉献、不求回报”［1］，为了更好地在大学生中弘扬社会主义主旋律，在学院领导和关工委（学院关心下一代委员会）的大力支持下，根据宾虹艺术学院学生思想政治学习的实际情况，正确引导艺术专业学生的人生观、价值观等价值取向，吸引他们加入到志愿者服务中来。2013年2月，经过宾虹学院学生管理工作教师与中国好人“大义父亲”胡文传同志（胡文传，全国道德模范，曾两度传承义举书写人间大爱，令许多人为之感动）进行沟通与协商，宾虹艺术学院中特会胡文传财贸爱心分队正式成立，2014年7月正式建成宾虹艺术学院校外大学生思想素质教育基地，截至目前已经完成从诞生到逐渐发展壮大的阶段性建设，胡文传财贸艺术爱心分队青年志愿者活动由宾虹艺术学院党团总支直接领导，具体工作由宾虹艺术学院中国特色社会主义理论研究会分会（简称“中特会宾虹艺术学院分会”）组织、策划与实施。建成以宾虹艺术学院团委为基础，中特会为核心，学院青年志愿者协会为助力的青年志愿者队伍。现阶段宾虹艺术学院中特会胡文传财贸艺术爱心分队有青年志愿者126人（每个年级保证在42人左右，全院三个专业890人），由于每年报名的人数非常多，学生的参与热情高涨，所以都要经过层层挑选考验，方可入会，多年来在宾虹艺术学院形成了志愿服务的良好氛围。其中有四个固定的青年志愿服务项目：“关爱特殊儿童”志愿服务项目、“阳光助残”青年志愿服务项目、“爱心助教”青年志愿服务项目、“公交协警”青年志愿服务项目。四个品牌项目各有侧重点，分别针对的弱势群体是特殊儿童（例如残疾、智障、自闭等）、残疾人群（靠社会福利生活，没有固定收入）、幼儿园至六年级以下儿童（家中无人看管、无人辅导课业、兴趣班辅导等）、广大路人（协助交警维持行人过路安全，尤其提醒“手机党”的路上安全）。纵观上述四种人群，可以看出宾虹艺术学院中特会胡文传财贸艺术爱心分队的志愿对象明确、目标专一。正是因为前期市场分析的准确，实施差异化服务，才能保证我们的志愿服务长长久久，想别人之所想，触类旁通。

二、依托专业特色，注重理论联系实际，加强青年志愿者队伍建设

由于宾虹艺术学院中特会志愿服务活动从诞生之初就预示着它将是一项长期开展的学生思想政治活动，在服务过程中，为了保持长久性，就必须不断提高志愿者的专业技能、服务水平，才能有助于志愿者活动的常态化发展。1结合大学生思想视野不够宽广的实际特点，采用“向道德模范学习”的方法，邀请社会各界的道德模范到安徽财贸职业学院为有志于志愿服务的学生做讲座，举办“道德大讲堂”。短短的两年时间我们邀请了中国好人全国道德模范“大义父亲”胡文传、安徽省星火志愿者联盟武金刚、56异地孝心网（爱心互助平台）王慧老师、全国道德模范假日服务分队队长徐辉、全国道德模范洗脚妹刘丽等来宾虹艺术学院做专题讲座，以模范的力量在学生们中开展道德教育，弘扬社会正能量，极大地调动了当代大学生投身志愿服务的积极性。2宾虹艺术学院中特会胡文传财贸爱心分队在进行青年志愿者培训的过程中，很注重社会主义核心价值观和理论的学习［2］。要想行动到位，思想认识是关键。在工作中将志愿者以班级为单位，定期开展各种理论学习与讨论，共同学习思想道德建设各方面理论、探讨志愿者活动方向以及大学生自身的感受，每月一次以心得的形式全年级在一起发言交流、各抒己见［3］；理论学习是为了更好地指导实践，所以宾虹艺术学院中特会又以活动为基础，以志愿服务项目为纽带，制定专题讨论学习制度，充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。在连续三年的学院中特会理论联系实践心得交流活动中，宾虹艺术学院的代表总会获得斐然的成绩。3结合大学生创新创业的教育引导，我们把公益创业作为重中之重，鼓励学生不是短期志愿服务，而是终身立志于志愿服务，用公益创业成功的案例帮助辅导学生，让他们看到希望和力量。从2014年起，我们辅导学生积极参与合肥市举办的各级各类公益创业大赛，锻炼学生理性地思考公益服务，为了这个可持续发展的目标而奋斗。截至2017年9月，我们已经有4名学生服务于专门的公益组织，立志终身的公益服务。日前又传来捷报，由合肥市庐阳区人民政府主办的合肥市第三届社会创业大赛决赛在庐阳区社会组织创新园举行，宾虹艺术学院中特会会长褚凤凤的“社区营造之逸阳计划”项目成功获得创盈奖，获得公益创业资金5万元。她带领的团队项目“社区营造类———逸阳计划”，主要提出以居民自治的方法、成立社区志愿团队和议事平台，帮助社区居民发现生活中的困难，提出问题，解决问题，现已准备注册“日新社会工作服务中心”。

三、依托志愿者服务项目，优化志愿者服务项目的内涵、服务模式、功能建设

宾虹艺术学院中特会分会开展的青年志愿者服务活动充分体现了地方技能型高水平大学对学生的培养特点，“自我教育，反哺社会。”［1］各个服务项目均以艺术类学生为主体，使他们亲自接触社会、了解现实、磨炼意志，在项目服务中学会奉献、学会负责，这些服务项目与学院进行的财贸素养教育异曲同工，使学生对青年志愿者的内涵有了更深的理解，宾虹艺术学院中特会也随着志愿服务项目的开展对于做好青年志愿者工作的内涵建设打下了扎实基础。1依托学院附近资源，建立活动基地，创造具有一定社会效应的服务项目安徽财贸职业学院地处合肥市肥西县上派镇，周边都是新建生活小区，幼儿园资源较少，幼教教师资源匮乏，多为一些没有专长的中年妇女，严重影响幼儿园的教育质量。宾虹艺术学院的胡文传财贸爱心分队充分结合自己的艺术专业特色主动出击，沟通联系周边的两个幼儿园（幸福大街启航幼儿园、育才国学幼儿园）开展定期陪伴，经过一段时间的接触，学生们发现陪伴儿童，不如先培训教师。于是我们开展了一系列辅导幼儿园教师学画画、制作工艺品和幼儿教具的培训，同时定期参与辅导幼儿园大班小朋友的画画课。此举受到幼儿园领导的高度评价，同时也为我们带来了更好的口碑，上派镇的多家幼儿园都来与学校联系，希望接受艺术专业培训。学生们用自己的专业培养工作人员，他们很骄傲、很自豪，反哺社会，利在千秋。2开展扶贫助学活动，拓展社会“助残助学”长期结对服务项目宾虹艺术学院的胡文传财贸爱心分队的青年志愿者们利用手机APP，在“56异地爱心平台”上注册成立了财贸艺术爱心团队，创立了官方网站以班级团支部为单位在平台上主动认领志愿活动，联系各社区的残疾和孤寡老人，利用节假日、双休日到社区定点服务。两年来，宾虹艺术学院全体师生共计为孤寡老人、残障人士、大病患者捐款2．68余万元（包括书本、体育用具、音乐器材、文具、水果糕点奶制品、大米、食用油、端午节粽子等），足迹遍及合肥的各个城区，最远到达寿县炎刘镇希望小学、潜山县痘姆乡留守儿童中心小学（事迹在潜山县电视台报道），青年志愿者们深入社区居委会、小学及特殊学校、敬老院，打扫卫生、修剪花草、辅导留守儿童学习、培训幼儿园教师、陪伴老人等。3开展“敬老爱老”志愿服务项目坚持在每年的端午节和重阳节，宾虹艺术学院的师生志愿者们以班级为单位，一起前往敬老院看望那些无儿无女的孤寡老人、高龄和残障人士，送去问候和欢乐，帮助他们解决生活中的实际困难，与他们亲切地拉家常、包粽子，重阳节搀扶陪伴他们攀登大蜀山，完成重阳节登高的心愿。2015年的9月，宾虹艺术学院中特会胡文传财贸爱心分队的可爱志愿者们听说舒城县管岭村需要建设孝心村，有1000多平方米的墙面需要绘制新农村墙绘时，他们不计个人得失，分文不取，放弃国庆假期，整整七天不顾刮风下雨、埋头自愿在管岭村绘制大型墙绘，受到管岭村百姓的一致好评（此事迹被安徽新闻、新安晚报、新浪、网易等多家媒体宣传报道）。

四、学院激励机制助力志愿服务，有效确保志愿者活动的长期性、规模化

把志愿服务作为学生综合素质测评和社会实践考评的重要指标，是宾虹艺术学院学生管理工作者一直在探讨和实践的重要工作。同时，配合学院每学年参与评选校园“十佳”诚信青年活动、推优入党等，由于有了这些常规机制的保障［1］，宾虹艺术学院的中特会总是在这些评比中独占鳌头，胡文传财贸爱心分队的四届会长都被光荣地评选为学院“诚信十佳青年”，第二届会长王璐娟同学于2016年6月光荣地加入了中国共产党；第一届会长王晨晨同学专升本毕业，目前在合肥市庐阳区街道开始专职公益社会工作，在校期间光荣地加入中国共产党；第三届会长董慧敏同学工作学习两不误，于今年获得学院二等奖学金，国家励志奖学金。工作中的董慧敏同学因为设计的作品突出，被青骑士文化传媒企业评为杰出员工。第四届会长就是文中曾经介绍的褚凤凤同学，目前还没有毕业，上课之余正在为自己的公益创业项目招兵买马，准备大展宏图。

五、以志愿服务育人为目标，探索高校志愿服务工作“四种模式”

1结对模式。宾虹艺术学院中特会分会充分发挥牵线搭桥的作用，引导各个班级志愿者与服务对象结成“一助一”的长期互助对子。这样能够使需求信息畅通、服务方式便捷、组织形式简易。2品牌模式。注重打造志愿服务项目品牌，在注重志愿服务活动覆盖面的同时，打造精品项目和志愿者团队，发挥品牌的带动效应。在青年学生中弘扬正能量，发挥标杆作用。宾虹艺术学院党总支正在积极研讨把中特会分会胡文传财贸艺术爱心分队的工作实践申报学院“331工程”，争取在理论上继续探索提高。3联合运作模式。注重与政府、企业、社会机构、民间团体的合作，尽最大能力地整合社会志愿服务资源，扩大宾虹艺术学院胡文传财贸艺术爱心分队的品牌影响力。如：中特会分会胡文传财贸艺术爱心分队联合胡文传爱心总队为寿县炎刘镇中心校捐赠了一批教学设备；中特会胡文传财贸艺术爱心分队协同星火志愿者家园端午看望敬老院老人；中特会分会参与合肥市志愿者服务项目一等奖活动“圆梦大蜀山•九九重阳大型登高汇演活动”现场执行和服务。4项目化模式。以大学生思想素质教育基地和“爱心志愿”服务项目化（“关爱特殊儿童”志愿服务、“阳光助残”青年志愿服务、“爱心助教”青年志愿服务、“公交协警”青年志愿服务）运行的模式，形成开展志愿服务的新常态，提升志愿服务的内涵和水平。弘扬志愿精神、激发青年爱国热情、有机融合志愿者专长与社会需求，进一步提升宾虹艺术学院中特会胡文传财贸艺术爱心分队的工作水平，更好地为服务对象提供志愿服务。随着大学生思想政治工作更加深入的内涵发展，在越来越讲求竞争、效率、利益的今天，宾虹艺术学院中特会胡文传财贸艺术爱心分队的志愿活动，不仅提供了学生与社会之间互相了解的社交机会，加强了学生与社会之间的沟通，而且让学生们在无私奉献的同时，学会相互关怀、相互信任，打造出一条温馨的校园文化风景线。在今后的大学生思想政治教育工作中，宾虹艺术学院党团总支将一如既往认真贯彻学习党的路线、方针、政策，全面落实学院领导和关工委的指示精神，更加深入地组织开展各项志愿服务活动，“授人以鱼不如授人以渔。”针对社会弱势群体、留守儿童等人员做好帮助与扶持，借助专业优势，灵活创新地开展公益志愿活动，扎实地把“四点半教室、一元课堂、56异地爱心平台活动认领”等落到实处。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”宾虹艺术学院的党团建设工作者将秉承艰苦奋斗的创业精神，上下求索、攻坚克难，开创大学生思想政治工作新局面。

参考文献：

［1］李童．依托青年志愿者工作创新大学生思想政治教育［J］．中国校外教育，2012（6）：9．

［2］张春梅，陈佳．试论艺术类大学生思想政治教育方法创新［J］．辽宁师范大学学报：社会科学版，2015，38（6）：737—741．

［3］吕娟，黄少臣．依托大学生社团开展思想政治教育的实践与探索———以我校青年志愿者协会为例［J］．长江工程职业技术学院学报，2009，26（3）：19—21．

作者:丁蓉 单位:安徽财贸职业学院