谈汽车检测与维修专业实践教学改革

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摘要：为了使汽车检测与维修专业的学生能够得到更加专业化的培养，提高汽车检测与维修专业的教学水平，不断深化汽车检测与维修专业实践教学的改革是非常有必要的。本文首先介绍了当下汽车检测与维修专业实践教学中存在的一些问题，并有针对性地从更新教学方式、加强实践教学、增强实践的实效性这三个方面提出了提高汽车检测与维修专业实践教学质量的策略，为社会培养出更多的实践性高素质人才。

关键词：汽车检测与维修专业；实践教学；就业能力

1引言

在社会不断发展进步的时代背景下，市场对人才各方面素质的要求越来越高，这也对我国的教育事业提出了更高的要求，在汽车检测与维修这一特别注重实践的专业培训当中，教师要充分认识到加强实践教学的重要性，并在实践教学的过程中及时发现其中存在的各种问题，并采取有效的措施进行实践教学的改革创新，使汽车检测与维修专业的实践教学更加专业化、科学化，从而能够促进学生汽车检测与维修专业能力的提高。

2汽车检测与维修专业实践教学中存在的问题

有的学校因为不重视实践教学，而使得一些汽车检测与维修专业的学生只会“纸上谈兵”，严重缺乏实际操作能力，不能达到市场对人才提出的要求。而且有的学校缺乏教学设备，教师的教学水平较低，不能为学生提供良好的学习环境，从而使学生不能积累足够的维修经验，使其在未来面对就业竞争时缺乏足够的竞争力，严重阻碍学生的发展。因为汽车检测与维修专业的知识大都比较抽象，对于学生来说比较困难，而一味的课堂理论教学是远远不够的，仅仅凭借着课堂理论教学使学生掌握相关的理论知识是十分困难的，而一些学校教学模式单一，也不能为学生提供优质的实习岗位，使学生在毕业之前也不能充分了解汽车检测与维修行业的具体情形，或者在企业实习的时候，实习的岗位大多是一些非常基础的工作，对于提高学生实际操作水平并没有很大的帮助。

3汽车检测与维修专业实践教学改革措施

（1）更新教学方式。对于汽车检测与维修专业的学生来说，教学方式直接联系着教学质量，为了使学生能够对理论知识有更加深入地认识，并且能够将理论知识充分应用到实际操作当中，教师就要不断改革自身的教学方式，激发学生进行实践操作的积极性，使学生们能够更加主动地投入到实践教学当中，从而使汽车检测与维修专业实践教学的质量得到保障。除此之外，教师要紧跟时展的脚步，不断更新自身的教学理念，并将其应用到实践教学当中，采用多样化的教学手段，使汽车检测与维修专业的实践教学更加生动有趣，要根据实际教学情况调整教学内容，并调整理论课与实践课的比例，鼓励实践课的教学，加强学生的实际操作能力。在汽车检测与维修课堂当中，教师要鼓励学生多思考、多动手，以实践来验证理论，使学生能够更加深刻地理解相关的理论知识，在遇到难题时，要及时地提出，与同学教师共同讨论实践，确保学习的有效性，从而有效地提高学生的实际操作能力。例如：教师可以充分地利用多媒体这样的先进教学设备进行教学，通过生动形象的动图、视频更加全面地向学生们展示汽车中经常出现的故障，并将检测与维修的流程全面地展现出来，能够方便学生有效地掌握相关的理论知识，并降低实际操作的难度，有效地提高学生的专业技能水平。学校还要积极引入更多先进的教学设备，为学生提供更加优质的实践教学环境，还要提高教师的综合水平，为学生提供更加雄厚地教师资源。

（2）加强实践教学。对于汽车检测与维修专业的学生来说，实习是在校期间必不可少的学习阶段，是实践教学中非常重要的阶段，因此，教师要充分认识到学生实习教学的重要性，并提高学生的重视程度，在确保学生有足够的理论知识水平的基础上，又能接受专业的实践操作训练，而实习教学就是很好的途径之一，为了提高自身的专业素养和实际操作水平，教师要鼓励学生在实习单位积累工作经验。在实际的实习过程中，学生很可能会面临很多的问题，学生要积极地去学习，询问专业人员，及时解决其中存在的问题。在汽车检测与维修专业实践教学中，教师要根据市场对人才提出要求和学生的学习能力采取有针对性地培养计划，在确保学生掌握了理论知识后，加强学生的实践操作教学，提升专业技能与经验。除此之外，教师还可以根据章节内容的不同为学生制定不同的实践项目，让学生能够及时地应用理论知识，便于学生理解理论知识，将理论知识与实践更加密切地联系在一起，推动汽车检测与维修专业实践教学的改革，使实践教学更加有效。

（3）增强实习的实效性。对于汽车检测与维修专业的学生来说，实际工作经验是非常重要的，在未来的就业当中，学生的实践能力是保证自身竞争力的优势，而有效地培养学生的动手操作实践能力是一个比较大的难题，因此，教师要极其重视对学生实践能力的培养，为社会提供更多高质量的人才。要想达成这一目标，教师要深入贯彻落实实习教学，鼓励学生在实习期间加强学习，掌握更多的工作经验，为未来的工作奠定坚实的基础，学校和教师要帮助学生解决在实习过程中存在的问题和困惑，从而使学生的实习更加具有实效性。学校要加大与企业的合作力度，加强校企合作，为学生提供更多优质的实习岗位，同时也为企业带去更多的高素质人才，形成互惠互利的双赢局面，学校还要详细检查来学校招聘的企业，分析实习的内容、时间与待遇是否合适，确保学生的权益，让学生能够在更加优质有效的环境下进行实践学习。在正式开始实习之前，教师要教导学生树立正确的实习观念，在此期间要勤奋好学、吃苦耐劳，提高自身的综合素质水平，使实习教学的价值充分发挥出来，为自己未来的就业积累更多的工作经验。

4结束语

实践教学的质量对于汽车检测与维修专业的学生来说是至关重要的，直接关系着学生能否真正地将课本的理论知识有效应用于实践当中，因此，教师要不断加强汽车检测与维修专业学生的实践教学，有效的提高学生们的实践操作能力。教师还要根据实际情况，改革教学方式，选择更适合学生的实践教学方式，不断提高实习的实效性，使学生能够得到更加优质的实践教学，为提高学生的专业能力奠定坚实的基础。

参考文献

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[2]邱家彩.汽车检测与维修技术专业实践教学的探究[J].佳木斯职业学院学报，2017（11）：493.

[3]穆宏达.汽车检测与维修专业实践教学的应用[J].科学大众（科学教育），2017（10）：95.

[4]邱家彩.实践教学在汽车检测与维修专业中的运用[J].佳木斯职业学院学报，2017（05）：29.

作者：王娟 单位：开封技师学院