媒体融合下的科技期刊青年编辑培养

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摘要：传统的科技期刊与新媒体的融合需要学术期刊人转变办刊思维，从传统办刊思维转变为互联网思维，坚持移动优先策略。办刊思维的转变使科技期刊编辑的工作内容和工作方式产生了巨大的影响，也对科技期刊在培养青年编辑时提出了更高的要求。青年编辑除了应具备政治理论、职业道德等方面的素质外，还应具备专业知识、数字内容策划能力、期刊品牌运营能力、服务能力四个方面的素质。科技期刊编辑部需为青年编辑人才的培养提供有利环境，同时青年编辑在工作实践中也要培养自己的“脚力、眼力、脑力、笔力”。

关键词：媒体融合；科技期刊；青年编辑

近年来，随着移动互联网技术的快速发展，新媒体技术的日益完善，传统媒体正在经历一场信息化革命。我国出台了一系列关于媒体融合的政策文件，如《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》《关于推动传统出版和新兴出版融合发展的指导意见》等。可见，传统出版与新媒体的融合发展已成为国家战略。传统的学术期刊与新媒体的融合需要学术期刊人转变办刊思维，从传统办刊思维转变为互联网思维，坚持移动优先策略。办刊思维的转变使科技期刊编辑的工作内容和工作方式产生了巨大的影响，也对科技期刊在培养青年编辑时提出了更高的要求。

一、分析科技期刊青年编辑素质要求

科技期刊在记载、积累、传播、交流、推介先进科技文化成果上负有光荣使命。出版工作面临着前所未有的重任。青年编辑作为科技期刊发展的主干力量，其素质高低将对科技期刊的发展产生重要影响。媒体融合背景下，科技期刊青年编辑需要成为复合型应用创新人才，应具备以下素质。（1）政治素质。科技期刊肩负着推动科学技术传播、促进科研成果转化的重任。因此，青年编辑需要努力学习国家政策，旗帜鲜明讲政治，不给错误观点及不良言论提供任何空间和传播渠道[1]。同时，还要熟练掌握有关出版的重要法律法规，规范青年编辑的各项行为。（2）专业知识。青年编辑需具备两个方面的专业知识。一方面，科技期刊稿件的专业性都较强，因而青年编辑需具备一定的专业背景，即科技期刊的青年编辑应学者化。青年编辑只有具备与刊物刊载内容相关的学术领域的专业知识，了解自己专业的前沿研究动态，才能对稿件进行学术把关，胜任组稿、审稿和编辑加工整理等工作[2]。另一方面，出版工作承载了引导社会、教育人民、推动发展的重要职责，其政治性、科学性、专业性和实践性都很强。出版工作有一套较系统完善的知识体系，青年编辑应比较系统地掌握从事出版工作的知识和技能，并在工作中不断学习和积累经验，以提高业务水平。（3）数字内容策划能力。数字技术改变了传统出版业务流程，使信息组织与生产更加灵活、传播形式与渠道更加多样化。数字化时代的到来，科技期刊关注纸质出版物内容的编辑同时，更加要注重设计制作具有多媒体化、可检索和可交互等特点的数字出版内容。科技期刊编辑部要成为一个全面整合信息的引擎，将好内容根据用户的需求，重新结构化地组织起来，使科技期刊中枯燥的内容能以多种形式表现出来，呈现纸媒难以展现的内容。如《航天航空学报》在微信公众号文章时，将文章进行碎片化、结构化处理，制作成HTML文档形式，并增加了视频、语音等呈现形式，使受众在电脑、移动终端等设备上浏览更加方便、直观[3]。可见，具备数字内容策划能力的青年编辑可以提高科技期刊的竞争力，扩大期刊的学术影响力。（4）期刊品牌运营能力。我国期刊的传统运营模式有4种，即发行、版面费、广告、相关部门扶持。受新媒体的冲击，纸质期刊的广告和读者群逐渐被“蚕食”，导致其发行量和广告收入大幅降低，更为严重的是期刊影响力的下降。这迫使办刊人调整期刊的运营模式，探讨新的盈利模式。品牌是期刊具有经济价值的无形资产和核心竞争力，是期刊经营制胜的核心资源。以媒体融合发展为契机，期刊可以通过其高影响力，提升期刊品牌，利用期刊品牌资源发展衍生产品，以获取品牌经营收入。相对于科技期刊，科普期刊与新媒体的融合发展更早，科普期刊在品牌运营的摸索前行中取得了不少成功的经验[4]。如《摩托车》入驻了微信公众号、头条号、网易号、新浪微博等新媒体平台，依托其30多年的品牌影响力、丰富的信息资源等，粉丝数超过20万，这带来了可观的粉丝经济，同时，杂志社在京东和微信公众平台开设了商城，出售摩托车骑行装备，开办了近百场的CMTC安全驾驶培训班，以提高车友的安全驾驶意识和技能，这一系列的期刊品牌运营措施既提高了期刊影响力，又创造了可观的收入。由于科技期刊分类较细，不同类别的期刊有相同之处，也有不同之处，因而每一类别的期刊品牌运营方式会有所差异。如果是浅层次的照搬和模仿，品牌运营不一定能达到预期效果。因此，编辑部需要根据期刊自身的特点，寻找属于自己的品牌运营模式。具备期刊品牌运营能力的青年编辑将会为科技期刊的发展注入新的活力。（5）服务能力。科技期刊是科研成果供给侧的作者与应用需求侧的读者之间的桥梁，以引导、促进学术发展为目标进行知识服务。新时代下，科技期刊不仅是知识的传播者，还是知识的生产者。受“用户思维”的影响，科技期刊在产品开发与信息传播、线上线下活动等环节呈现出多种多样的创新服务手段和方式。如依托科技期刊的专业性强和高影响力，编辑可以参加各种广播、电视节目对学科相关的知识进行宣传和讲解，去企业或学校开展专题讲座等。多种多样的活动促使编辑要走出去，与期刊的受众或客户进行互动沟通。不同的服务情绪和沟通技巧给受众或客户带来的体验是完全不一样的。可见，科技期刊编辑部能否为受众或客户提供优质的服务是提高其竞争力的关键因素。青年编辑作为科技期刊的一张名片，具有较强的服务能力可提高受众或客户对期刊的黏性，也能为期刊带来不错的经济效益。

二、提高科技期刊青年编辑素质的途径

具备高素质的青年编辑为科技期刊的发展提供了源泉和动力。因此，科技期刊编辑部需为青年编辑人才的培养提供有利环境，实现青年编辑的健康发展。笔者认为可以通过以下两种途径提高科技期刊青年编辑素质。（1）科技期刊编辑部形成浓厚的业务学习氛围，建立一支高水平、高素质的编辑队伍。编辑部开展内部业务培训。施行“以老带新”制度，请经验丰富的老编辑指导新进的青年编辑，使其尽快熟练掌握编辑业务技能和知识；召开期刊审读会议，如采用以主编印前审读和编辑交叉审读相结合的印前审读，这既提高了论文的学术质量，降低编校差错率，又提高了青年编辑的业务能力和业务水平。条件允许的情况下，鼓励青年编辑继续深造学习如攻读硕士、博士学位等，支持他们做科研、。鼓励青年编辑走出去，参加学术会议，走访实验室，与专家学者交流，了解学科前沿技术，掌握研究热点、重点，使青年编辑不断学习新知识，提升学术素养。（2）科技期刊编辑部采取多种形式来培养青年编辑的互联网思维和计算机操作能力[5]。受众习惯了网络较强的互动性，科技期刊的内容和表现形式已难适应他们的胃口，推动传统媒体和新兴媒体融合迫在眉睫。正确的融合思路是推动传统媒体与新兴媒体的关键。目前，有不少报刊在媒体融合中探索出了一条发展的路径和模式。编辑部可以组织青年编辑去办得好的期刊编辑部进行交流访问，学习他们的办刊经验。技术是媒体融合的重要环节，为传统媒体与新媒体的深度融合保驾护航。编辑部可以有计划地安排青年编辑参加各种融合出版相关培训班，学习新媒体技术。

三、结语

“十年树木，百年树人”，科技期刊培养高素质的青年编辑不是一日之功。青年编辑在工作实践中要培养自己的“脚力、眼力、脑力、笔力”[6]。要静心编好期刊的同时，能深入科研前线挖掘丰富的科学选题、寻找有潜力的作者，让受众能尽快了解高水平的科技信息资源；要勤于学习，扩大知识面，锻炼互联网思维方式，练习新出版形态所需要的技能，使科技期刊的影响力向网络空间不断延伸；要勤于写作，培养文字鉴赏力，认真完成工作中的每一项写作任务[7]。长此以往，青年编辑一定会练就一身好本领，出色地完成编辑工作。

参考文献：

[1]周青.论科技期刊青年编辑应具备的基本素养[J].湘潭师范学院学报（自然科学版），2009，31(4)：151-154.

[2]冷怀明.21世纪医学期刊青年编辑应具备的素质[J].编辑学报，2001，13(增刊)：101-104.

[3]俞敏.航空知识杂志社的新媒体探索之路[J].科技与出版，2017(5)：11-16.

[4]李转红.数字化背景下我国大众化期刊品牌运营研究[D].重庆：重庆工商大学，2014.

[5]金琦，李静，王书亚，等.科技期刊青年编辑的培养与成长[J].编辑学报，2018(4)：429-431.

[6]尹琨.围绕不忘初心、牢记使命，出版界深入研讨：增强“四力”方显编辑价值与担当[N/OL].

[7]李华珍.编辑要勤于写作[J].中国出版，2004(9)：52-53.

作者：邓彬 单位：湖南工业大学期刊社