期刊编辑审美品位要素艺术审视分析

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摘要：作为期刊编辑，阅读文学作品充实自己，站在艺术的角度去审视作品，是作为编辑的根本要求。期刊编辑需要重视排版审美和点滴积累创造，需要创造的灵感灵性，从艺术审美中获取思维的灵魂。提升编辑的语言逻辑、提升语言表达的美感，就需要提升编辑自身的审美意识，培养具有审美品位的编辑是十分重要的。只有不断提升编辑自身的审美趣味，才能不断地为广大读者提供更好的阅读体验，同时奉献出更具有深度趣味的作品。

关键词：期刊；编辑；艺术审美

一、引言

科技进步对我们的生活环境、生活体验具有深大的影响，甚至改变了我们的生活环境。其中，人们对于高生活品质的追求与日俱增。这种改变体现在人们生活水平提升的各个方面。人们也越来越热爱阅读，阅读体验也是人们越来越重视的一个方面。人们的阅读习惯从传统的报纸书籍发展到电视、广播，再到如今的电子书、手机电脑等媒介的传播阅读。但是不论时代如何变化，传统的阅读方式仍然被很多人认可接受，也存在大部分读者习惯性的阅读纸质版资料，电子版也会选择打印阅读，所以作为期刊编辑工作者的事业仍然有很大的发展空间。因此，期刊编辑工作者要不断提升自身的专业素质和审美趣味。

二、期刊编辑的艺术修养

艺术修养是一个抽象和复杂的概念，是人们关于文学创造、绘画和雕塑灵感、建筑设计、音乐领域等方面在知识、理论上，以及思维思考上有所造诣或者有所触及，也是个人对于艺术水平的欣赏[1]。这些艺术水平对于艺术家来说是有很高要求的，因为艺术家的工作性质决定了他们这种人群必须具有很高深的艺术造诣和艺术修养。但是作为普通大众的我们，作为编辑工作者也有自己的艺术修养，有的人热爱画画，有的人热爱音乐，并且表现出很强的天赋，这些可以统统归结为艺术修养。所以，艺术修养并不是艺术知识，而是与生俱来的一种能力。知识是对一种技能或者学科的记录，是对于已经发生的事情的记录。如果一个人对于喜欢的艺术家、艺术作品很热爱，对其艺术作品如数家珍，并且点评的很到位，那并不是艺术修养，只能说是这个人的艺术知识储备很高深。作为编辑工作者，同样具有艺术修养和艺术知识。对于排版和审美意识是个人艺术修养的呈现，但是也存在艺术知识的运用。总的来说，编辑的艺术修养也是对于美的感知理解。是对审美意识的发掘和体验，承载了一种审美能力、领悟能力。艺术修养是依附于人们的精神世界而存在的意识形态，可以不断的被丰富被升华，能够对人们的生活和行为产生术修养是巨大影响，是一种强大的精神力量[2]。

三、提高编辑艺术修养的必要性

（一）有助于期刊语言美的提升无论是图书还是期刊，对于装帧都是有审美要求的，装帧的精致和美观往往能够第一时间吸引人的关注，同时，如果书评能引起人们的共鸣，就能够收获一批读者。如果创作的作品想要成为读者心中的白月光，得到永久珍藏，那么审美要求必然不可缺少。但是，光鲜亮丽的表面并不是长久之计，需要强大的语言力量，设置的情境是合理，情节是否值得反复回味，感情是否深刻，能否通过一篇文章引起人们的共情，都是要考虑的问题。对于此，我们可以参考名著《红楼梦》，作为我国的古典名著，四大名著之一的《红楼梦》具有很深刻的文学造诣和文学观赏价值，该著作流传至今，我国的《红楼梦》阅读爱好者和研究学者已经成立了很多红学会，红学会的主要目的是专门研究《红楼梦》这部经典之作。可见，《红楼梦》的艺术价值和文学价值都很高，有研究价值有探讨的意义。编辑的工作就是要学会品读、品鉴经典。在编辑文字的同时学会取舍，学会打磨语言，使用一定的语言技巧，为文章增添语言美和语言活力。

（二）有助于期刊音乐美的提升音乐美在期刊编辑工作内容中主要体现为节奏感，语言文字的节奏是否欢快而明亮，文章的整体整合、字句的长短搭配、字段横竖、形状的组合规律都是“音乐美”的体现。这种音乐美的体现表现为形式美，包括标题的长短和搭配组合技巧和规律[3]。关于文章的长短、句段的组合搭配规律，相同语言词句的使用频率、使用技巧等等，结构形式上要表现的详略和疏密得当，并不能太过密集，不能一句话说到底，也不能太过松散，像一盘散沙，毫无美感，详略得当和疏密分布清晰是首要要求。同时，在版面的色彩上也要有所要求，不能太过浓墨重彩，也不能失去色彩，一切要做到得当和合理，通过这些排版，要对文章整体布局进行合理的巧妙安排，使整个文章比基础呈现出音乐美感。

（三）有助于期刊造型美的提升造型艺术就是要合理利用一切可利用的基础资源和具有艺术价值的材料，对期刊文章的语言进行合理的规划和布局。在文章的框架和造型的布局塑造上，可以使得语言的表达和排版、布局等更加生动、立体和符合审美要求。这一切的布局规划都是审美造型的基本特点，这些特征的运用，是对表现艺术家的造型艺术格外重要的举措。所以，当下对于编辑的审美意识需要深刻挖掘，对于作家编辑的思想感情一般很难通过艺术表现，但是可以都通过艺术的造型手段完整的进行表现出来。这种造型艺术体现为“点、线、面”的组合，甚至于对于标点符号的运用和组合都有审美表达需要，这种艺术行为的造型特质也体现在空间的利用和造型的塑造上，也体现在排版的创造上，在造型塑造的时候编辑要学会巧妙的运用三维空间理论，综合利用透视、色彩变化等绘画原理，对于色彩的运用也要恰到好处，使读者产生阅读空间感[4]。

四、提高期刊编辑艺术审美方法

（一）阅读经典文学作品中华上下五千年积累的文学作品车载斗量，文学作品种类繁多，类型风格多样。在日常生活中，从学习生活到如今的工作中，人们接触较多的诗词歌赋、散文和小说等等。但是无论何种形式的文学作品都有一定的文学和审美价值，有丰富的文化内涵和审美体验，在阅读文学作品中，人们往往能被共情打动。这些文学作品，类型多样，有的以凝聚点，串联了古文化和今文化，阅读这些作品能够使我们了解古人思维，扬长避短，发展自己的思维模式。从经典文学作品中，我们可以通过读者的语言表述完成理解表达，能够感同身受是最好的共情，语言文字的魅力就在于能够从栩栩如生的文字中获得灵感信息和深刻的阅读体验[5]。文学作品作为人类共同拥有的精神财产和宝藏，是全人类智慧的结晶。对人们的意识形态和行为方式产生了很深远的影响，提升了人们阅读体验的同时，也提升了人们的审美趣味。尤其是对于编辑工作者来说，阅读大量的文学作品是必要的，经典文学阅读是武装自己专业知识和审美情趣的重要途径，只有不断充实自己的阅读量，才能不断地为读者提供更好的阅读体验。

（二）积极参加艺术欣赏活动艺术欣赏是提升审美趣味的一个重要途径，在欣赏的同时能够分析自己的不足，并且丰富自己的审美精神世界。欣赏非常优秀的作品，可以丰富自己的审美，提升审美境界。积极参加艺术欣赏活动，能够给我们带来审美享受。艺术欣赏的途径有很多种，比如观看画展、看电影、看电视剧，包括听戏曲、音乐会等等。这些艺术欣赏活动对于我们的审美意识培养和提升具有重要意义。这些审美活动丰富人们的精神世界的同时，也提升了人们发现美、欣赏美的能力。在生活实践中，对于艺术作品的欣赏途径多种多样，不仅局限于参与大型画展展览会、音乐会等等，艺术欣赏存在于人们生活的各个方面，艺术作品有极具冲击力的审美要求[6]。所以要学会去欣赏高雅艺术作品，拒绝低俗的作品对我们精神世界的腐蚀。在艺术欣赏中我们要学会独立思考，发觉自己的审美素质和审美能力，不断提升自己的审美气质。

（三）不断积累审美经验审美能力的提升不是一蹴而就的，提升审美能力不是简单地欣赏作品就能做到的，还需要我们以艺术作品作为基础，逐渐逐步积累艺术知识和艺术欣赏能力。如果一个人对于喜欢的艺术家和艺术作品的热爱程度很高，对其艺术作品如数家珍，并且点评的很到位，那并不是艺术修养，只能说是这个人的艺术知识储备很高深。作为编辑工作者，同样具有艺术修养和艺术知识。对于排版和审美意识是个人艺术修养的呈现，但是也存在艺术知识的运用。总的来说，编辑的艺术修养也是对于美的感知理解，是对审美意识的体验挖掘。承载了一种审美能力、艺术修为。艺术修养是依附于人们的精神世界而存在的意识形态，可以不断的被丰富、被升华。能够对人们的生活和行为产生艺术修养是巨大影响，是一种强大的精神力量。艺术修养是一个抽象概念，是人们关于文学创造、绘画等艺术行为等方面在知识、理论上，以及思维思考上有所造诣或者有所触及。也是个人对于艺术水平的欣赏和水平。提高艺术修养，是生活的趣味性体现，就像增加了“润滑剂”的轮轴，只会让我们的生活情趣逐日增加。培养艺术修养，有助于丰富编辑的审美趣味和生活体验，是对生活对工作热爱的体验。对于编辑工作者而言，只有终生学习，将培养艺术修养作为终生职业来做，才能更正自己的生活审美态度，才能将所有努力变为闪闪发光的精神光芒，为编辑事业的发展奠定牢固基础。

五、结束语

简而言之，期刊编辑需要重视专业内容的点滴积累，同时对于创造的灵感也要格外重视，编辑不断地从艺术审美中获取灵感，提升语言逻辑和表达的美感，所以提升审美意识格外重要。培养具有审美品位的编辑，培养具有创新思维的编辑是工作重心。现如今，人们的阅读习惯经历了漫长的过程，从传统的报纸书籍发展到如今的手机电脑等媒介的传播阅读。但是时代的变化并没有改变人们的阅读习惯，传统的阅读方式仍然被很多人接受，也存在大部分读者习惯性的阅读纸质版资料，所以作为期刊编辑工作者的事业仍然有很大的发展空间。因此提升自身的专业能力和审美趣味是必要的。

参考文献：

[1]蔡顺兴.纯化、达意、秩序、愉悦——论科技期刊信息图表设计的观念维度[J].中国科技期刊研究,2019,30(04):336-342.

[2]蔺红英.浅谈编辑的文化修养[J].中国编辑,2017(05):99-102.

[3]凌承碧.论文艺类图书编辑的审美意识[J].出版发行研究,2019(07):73-75.

[4]褚小钢.简化之美:版式设计的厚积薄发[J].时代金融,2018(29):102-103.

[5]樊娜.论新闻编辑的再创作[J].中州学刊,2017(06):256-258.

[6]刘淑青.浅谈当前文学批评的生态建设[J].绥化学院学报,2017(05):135-138.

作者：赵浩 单位：哈尔滨师范大学《艺术研究》编辑部