企业6S为标准的高职院校寝室管理探究

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摘要：从实践角度研究了企业6s管理模式在寝室中的应用。高职院校在培养高素质专业人才背景下引进企业6S管理模式是十分必要的。企业6S管理模式不仅带来了在校寝室环境的根本改变，也让学生更早的体验了企业先进管理理念的魅力。

关键词：6S标准；寝室管理；必要性；隐性效果

企业“6S”管理源于日本，包含整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE）、安全（SECURITY）六个项目。其最终的目的是提升人的品质，革除人的马虎之心，养成凡事认真、遵守规定、自觉维护环境简洁明了、养成文明礼貌的习惯。古语曰：“一屋不扫何以扫天下”，大学生既要有扫天下的宏伟志向，也要有扫一屋的精细情怀。大学生要从管理寝室做起，从小事做起，到社会上才能扫除遇到的绊脚石。而随着时代的发展，当今的大学生在父母的护佑下，在升入大学后，才是他们验证自我管理生存能力的开始，而大学寝室的状况，恰恰体现了他们的一种生活状态。

1寝室6S管理的必要性

（1）高校的寝室管理存在着社会化的现象，并且有很大一部分已经社会化，承包给固定的物业管理公司。这些管理公司完全不参与学校的管理，虽然在绝对的安全状况下履行自己的管理职能，但在真正的寝室文化上也存在很多问题。比如：卫生状况堪忧、用电安全状况无法保证、寝室遭窃频繁出现、女生寝室受到骚扰等等,这些问题严重影响了高校的稳定和谐。（2）寝室是大学生生活、学习的最主要场所，是学生活动的最基本单位。学生在寝室的行为是他们道德修养、文明素质的最真实表现。做好寝室的管理工作，不仅能为同学们创造出一个整洁的空间，而且能为同学们创造出一个和谐的人文环境。这既有利于学生养成良好习惯，又益于身心健康，促进良好道德品质的形成。只有做好每个寝室的管理工作，才能做好班级的稳定工作，才能形成团结友爱、文明互助、关心集体、刻苦学习、积极进取的良好班风、系风乃至校风。毋庸置疑，抓好学生寝室管理对于学生的教育管理至关重要。（3）寝室是大学生情感的主要宣泄场所。升入大学后，每个学生才真正检验自我生存能力的开始。有很多的情感和沟通，会在寝室这样一个环境里产生。良好的寝室环境，通过清洁、制度、沟通协作、安全等等不变的主题，给大家营造了一个像“家”一样的成长氛围。

2企业6S管理模式在寝室中的实践应用

高职生的身份虽然都是成年人，但同时也是学生，是未接触社会的大学生。来到了大学，既要有学生的样子，又要有职业人的样子，可有些学生却眼高手低，大事干不了小事又懒的去做。时代的特点要求大学生必须从自己动手打扫寝室卫生开始。目前，全球有65%的企业都在广泛推行6S管理，辽宁省交通高等专科学校轨道交通工程系自2016年引进6S管理理念，并结合实际造就了具有自身特色的学生寝室6S管理模式，促进了学生各项日常管理工作的稳步发展，给系里的学生工作，开创了前所未有的崭新局面。（1）制定详细的寝室6S标准减分细则。通过寝室管理制度的梳理，结合不规范的物品摆放等问题，制定了详细的扣分细则。同时，把扣分情况和学生的综合素质奖学金挂钩，进而增强了寝室6S管理的实效性。这样，就从制度角度把个人的好坏同寝室管理好坏融为一体，引起了学生的高度重视。（2）通过学生会及班级干部队伍管理。通过学生会公寓管理服务部的有效检查，纳入系部班级月评比，从而督促各班形成良好的班风以带动公寓环境。同时，为各班级设立了公寓服务联络员，寝室的第一手资料能及时有效的传达到辅导员手里，形成了良好的沟通汇报氛围，进而促进了公寓6S管理的时效性。（3）具有示范效应的寝室张贴6S标识。寝室物品结合特性，均做好黄线标识，每次移动后必须放回原来的位置。这些标识所包含的范围包括活动的椅子，脸盆，扫除工具、阳台物品等等。这个举措锻炼了学生物品的摆放要有规矩，形成了简洁明了的习惯。（4）以安全为终极目标的特殊防范工作。对寝室的安全用电工作做出了特殊处理，人走必须断电，否则的扣分为20分，加大了学生的重视程度，督促学生养成安全意识，有些疏忽是致命的，促进了学生对寝室安全的重视。同时，一楼人走还要关窗，最后一名同学不在寝室，要及时锁门等等。（5）通过设立免检寝室并张贴标识树立榜样。这一举动，让榜样寝室增加自豪感，给非免检寝室带来了很好的示范作用。经过近两年的实践，通过张贴免检标识，督促各寝室比学赶帮。全系共72个寝室，其中免检寝室达到67个，形成了很好的寝室6S管理氛围。

3寝室6S管理模式成效

3.1寝室6S管理的显性效果

（1）寝室的卫生环境有了根本改观。虽然跟部队的内务工作没法比，但寝室已经可以跟同校士官班相媲美。各个物品都按照规定位置摆放，标识清晰。（2）寝室的安全状况得以保证。从一定角度，杜绝了违章用电现象的发生，寝室没有饮水机、风筒等电器设备，若存在同学离开走未断电现象，学生基本都能返回处理，安全意识在学生心理扎根。（3）寝室成为了其他系部学习的榜样。因为良好的寝室氛围，给兄弟系部也带来了好的影响，兄弟系部的评价给学生带来自信，学生会接待了同楼系部的邀请，为兄弟系部进行了示范讲解。

3.2寝室6S管理的隐形效果

寝室6S管理理念的介入，正潜移默化的影响着学生，不仅让学生体会到了深厚的企业文化，同时让学生从自身小事开始，每天都有回家的感觉。大学生不仅规范了自己的不好习惯，也促进了寝室内部、寝室间的沟通和交流，让大家能在清洁、安全的环境下，时刻以“多则惑，少则明”的思想约束自己，同时能更好的追求自己的梦想。（1）从制度、理念、协作等前沿职业理念各个方面引导当下大学生。让企业先进的6S管理理念，提前在学生的思想里扎根，为将来更快更好的适应企业提供了根本保证。（2）良好的寝室环境，促进了良好的班风、系风、校风的形成，让科学的管理深入学生内心的同时，自己身处之中，更好的带来了学生身心的愉悦，进而增加了学生对寝室6S管理的认可，同时提高了自身的觉悟和意识。（3）良好的寝室环境，让每名学生有“家”的体验，这里不仅是大家避风的港湾，更是迎击风浪的起跑线。大家意识到每天都应充实自我，为了将来搏击长空而锻炼自己的羽翼。同时也为将来走上社会每个人建立自己的家庭，提供了良好的精神滋养。

4结语

企业6S管理模式引入寝室管理以来，不仅带来了学生在公寓管理方面的提高，学生工作各项管理指标均有显著的提高，并渗透到学生的早操管理、晚自习管理等。学生切身体验的企业6S管理理念、标准、目标贯穿学生的整个大学生涯，更加促进了学生职业素养的养成，这将在不久的将来，大家真正走上职业岗位，给学生带来收益匪浅的经历。作为高等院校的教育工作者，我们在探索大学生成长的道路上，用前沿的企业文化来影响和教育学生，让他们在最应该成长的阶段，收获不一样的体验。企业6S管理在寝室的实践，是我们探索具有可操作性意义的高校育人模式，这带来了我们在高校管理中的管理自信，进而为学生营造了良好的职业素养养成氛围。在未来，我们要引入企业对这一模式的参与和评价。

参考文献

［1］金本能，强晓华.寝室6S管理模式：高职院校和谐校园构建的有效途径［J］.高校辅导员学刊，2010（1）：28-30.

［2］安庆云.6S寝室管理对高职生主观幸福感和学习效能的影响［J］.蚌埠学院学报，2013（2）：111-116.

［3］杨文超.5S管理理论在高校宿舍管理中的引进研究［J］.河南机电高等专科学校学报，2013，21（1）：58-60.

［4］周瑞丽，齐瑰芬，王锦宝，等.高职院校6S寝室文明建设的研究实践［J］.张家口职业技术学院学报，2017，30（1）：46-47.

作者:李爽 单位:辽宁省交通高等专科学校