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1.1对大学生行为的影响
由于大学生百分之七十以上的时间是在寝室度过的,因此,寝室文化必定对其行为产生重要影响。大学生的主要任务应当是以学习为主,学习应当成为大学生的主旋律。但是,据调查显示,只有百分之十的大学生在寝室学习。而且一个寝室的学习氛围对寝室成员的影响很大。学习氛围浓厚的寝室,对于寝室其他成员能够产生激励作用,促使寝室成员共同学习、共同进步。相反生活在一个热衷于网络游戏,抽烟、打牌的寝室,长期耳濡目染,也会形成不良的习惯。目前,高校寝室文化既存在积极向上的一面,但也不可否认的是也存在着诸如“小团体”、“宅”、攀比等消极或不健康的因素。尤其是随着网络的发展,“宅”现象越来越普遍,大学生闲着没事儿就宅在寝室上网、打游戏、看电影。有时甚至一个寝室四个人一天也说不上几句话,每天起来第一件事就是开电脑。这不仅影响到大学生与人正常的沟通交往能力,而且还将会对大学生的思想和心理产生重要影响。
1.2大学生心理素质的影响
寝室是大学生的第二个“家”,远离父母的他们由于文化背景的相似性以及年龄的相近性,很容易产生心理上的沟通与共鸣。可以说一个寝室的和睦与否,决定着大学生在学校生活的幸福指数。“一个和谐的寝室,其成员无论在学习还是人际交往方面都显现出良好的精神风貌,寝室则他们的‘避风港’”。③相反,一个矛盾突出的寝室,其寝室成员就会倍感压抑而无归属感。长期生活在这种寝室的学生,将会产生自卑感,形成自私、孤僻的性格。我们还应当看到,大学生攀比现象比较严重,这不仅仅发生在女生寝室,男生寝室也日渐明显。这种攀比不是指在学习方面的良性竞争,而是指在消费甚至是两性方面的不良比较。这不仅仅对大学生的价值观产生不良的影响,而且使得拜金主义、享乐主义在高校盛行,对当代大学生的身心产生重要影响。
2.1健全规章制度,规范学生行为
应当重视诸如拜金主义、利己主义等思潮对寝室这种文化载体的影响。认识到寝室文化是校园文化的重要组成部分,应当加强对寝室文化建设的重视。俗话说“没有规矩不成方圆”,在大学生寝室文化的建设中,必须建立健全一套行之有效的规章制度。只有这样,才能保证每位大学生有一个良好、有序的学习生活环境,使大学生养成良好的行为习惯。“把大学生在寝室里的表现进行量化考核,考核的得分作为大学生综合素质测评得分的一部分,列入学生成绩单,载入学生学藉档案,作为评优、评定奖学金、入党等的重要依据之一,不仅从制度上保障了寝室文化建设,而且对高校大学生的行为起到了约束、督促和激励作用。”
2.2关注特殊群体,推进“阳光工程”进公寓
为了使高校大学生能够正常地释放自己的心理压力,减轻心理负担,正确地认识和评价自我,可以在高校寝室楼内建立专门的心理咨询与辅导中心,建立学生心理健康档案。学校可以根据心理档案与家长保持联系并协同教育,对症下药,解决大学生具体的心理问题。同时还可以定期要求心理方面的专家与学生在寝室的心理咨询室交流。还可以充分利用网络资源,开通网上咨询,以更好地为学生的成长成才服务。
2.3开展寝室文化活动,营造健康、高雅的寝室建设氛围
寝室文化是大学生作为寝室主人翁人格的体现。但是文化的建设不是一朝一夕,一蹴而就的事情。作为高校思想政治教育工作的一项基本内容,寝室文化在建设过程中应当常抓不懈,持之以恒。通过开展诸如:寝室美化大赛、寝室故事演讲比赛、星级宿舍评选等活动;针对不同年级的学习竞赛,学习经验交流等各种形式拓宽知识、巩固学业的学习竞赛活动;“协助管理、锻炼学生的自我教育、自我管理、自我服务的能力、发挥学生主体作用的师生共建文明公寓活动等,以促进学生的成长成才”。
本文作者:赵曼 单位:浙江传媒学院