公务员期刊网 论文中心 正文

软件工程创新人才培养模式分析

前言:想要写出一篇引人入胜的文章?我们特意为您整理了软件工程创新人才培养模式分析范文,希望能给你带来灵感和参考,敬请阅读。

软件工程创新人才培养模式分析

摘要:随着互联网时代的到来,软件工程专业发现迅速,国家对于软件工程专业相关技术人才的质量要求也在提高,在大数据这一背景下必须不断加强对软件工程专业人才的创新培养力度,这从某种意义上说是具有重要的现实作用的。文章首先简要论述了在大数据这一背景下软件工程创新人才培养还存在着哪些具体问题,然后分析了其重要性,并对如何加强大数据时代软件工程创新人才的培养提出了几点自己的建议,仅供参考。

关键词:大数据;软件工程专业;创新

1在大数据时代下阻碍软件工程专业人才创新的具体因素分析

1.1软件工程专业课程比较陈旧,跟不上时代步伐

从目前软件工程专业的课程发展来看,内容依然是比较陈旧的,在一些应用软件的使用上,还不能做到有效的融合。在互联网快速发展的今天,对于软件工程专业的教育来说也应该逐步适应互联网的需求,必须使学生的学习和相关行业及相关技术的发展相融合,以满足相关行业对于软件工程专业创新型人才的需求。1.2过多重视理论知识的学习而忽略思维能力的培养从目前软件工程专业的具体教学可以看出,教师依然是延续着传统的教学方式,还是一味地要求学生重视理论专业知识的学习,然而,时代在发展,培养学生的思维方式也要紧随时代步伐,也要与时代的发展相适应。培养学生的思维能力可以提高学生对数据的洞察能力,让他们可以从容的面对错综复杂的海量数据,从中挖掘出潜在的数据价值并将其合理利用。

1.3没有建立健全的教学评价体系

目前,高校在软件工程专业方面还没有建立起完善的教学评价体系,依旧是延续着过去比较单一的教学评价体系。传统的教学评价体系评定的标准是依靠简单的考试成绩,并没有科学的评价标准做依据,没有对学生的知识、能力、素质等方面进行全方位的综合测评,这样的测评方式对于学生的评定来说势必存在着一定的客观化。

2在大数据时代下加强软件工程专业人才创新培养的重要性分析

2.1国家推进新课程改革要求的具体体现

软件工程是我国经济社会的重要组成部分,能够大力推动我国经济的发展,新课程改革的推进也是国家从我国目前教育体制所存在的主要问题入手而采取的有效措施。新课程改革的目标是为社会培养更多有用的专业技术人才,这也是为了顺应国家的经济发展,促进国家长治久安的基础保障,所以,加强对软件工程专业人才的培养是高校教育发展的必然之路。

2.2适应国家经济快速发展的需要

社会的发展离不开专业人才的支持,培养具有创新型的专业软件工程专业人才是国民经济发展的需要。目前,我国的经济发展已经迈入了新阶段,软件行业的快速发展促使对软件工程专业人才的需求也在加大。重视对软件工程专业人才的培养,不仅有利于加速软件工程行业的稳步发展,对于经济的进步也起着一定的促进作用。所以,在大数据时代下努力加强对软件工程创新人才的培养是经济发展的必然趋势。

3在大数据时代下如何提高软件工程专业创新人才培养模式的几点建议

3.1积极有效的对教学模式进行改革

积极的对我国软件工程教学模式进行改革,根据国际软件大背景并结合我国软件需求构建新型教学模式。在构建过程中要注重对课程设置的优化、学生实践能力以及创新能力的培养,注意保障教学质量。采用灵活多变的教育形式来鼓励学生积极的参与到教学中来,科学合理的设置教学课程,注重学生动手能力和初心思维的培养,构建软件工程专业培养新模式。

3.2注重软件工程专业教师专业能力的提高

软件工程专业教师专业能力的高低对于培养高素质专业软件工程专业学生起着决定性的作用,所以,必须注重软件工程专业教师专业能力的提高。为了提高教学质量,必须制定严格的考核评价体系,只有科学合理的教学评价方式才能促进学生的学习,教师的授课方式也要发生改变,不要仅仅局限于课堂教学中理论知识的传授,要将其延伸到实践教学中去,逐步提升教学高度,这样才能更好的促进教育事业的良好发展。

3.3通过市场的检验来加强校企双方的通力合作

教学质量的成效可以通过市场检验出来。只有校企双方的通力合作才能促进软件工程专业的良性发展,因为在校企合作的过程中,学生能够对社会形势有一个初步的认识,对于软件工程专业的未来发展和对社会的作用有进一步的了解,这些都为日后的理论知识学习和实践能力的培养奠定了坚实的基础。通过校企双方的通力合作使高校的教学更有针对性,企业也招聘到了所需的专业人才,将社会对人才的需求、企业在用人方面的主要需求以及高校的教育很好的联系在一起,实现了校企双方的共赢。

参考文献

[1]邵雪航.基于民办高校向应用型转变下软件工程专业人才培养模式探索与实践[J].黑龙江科学,2018(04).

[2]谢慧.新形势下软件工程专业人才培养模式的探究[J].通讯世界,2017(06).

[3]何晓虎.卓越工程师的软件工程专业人才培养模式研究[J].微型电脑应用,2019(01).

[4]段君玮.转型发展背景下软件工程专业人才培养研究[J].科技资讯,2018(36).

[5]苏晓光,于莉莉.探索CDIO理念下的软件工程专业人才培养模式[J].人才资源开发,2018(08).

[6]赵安平,李明勇.大数据时代软件工程创新人才培养模式探析[J].软件导刊(教育技术),2017(12).

[7]冼广铭.基于协同创新的国际化软件工程人才培养模式研究与探讨[J].教育教学论坛,2018(13).

作者:修晓玉 单位:哈尔滨广厦学院