高职院校人事管理工作创新探讨

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摘要：高职院校教育教学工作的正常开展与基础管理有密切的关系，所以对高职院校基础管理做分析与讨论，强化基础管理的效率和质量提升十分必要。人事管理作为高职院校基础管理的重要组成部分，在人力资源的合理利用和人员价值的最大化发挥方面有突出的作用，所以对高职院校的人事管理工作进行分析，寻找新环境下人事管理的有效策略十分必要。人本理论在人事管理中的具体应用对管理实效提升有显著的效果，基于此，文章就人本理论在高职院校人事管理实践中的具体应用做分析与讨论，旨在为管理工作提供帮助与指导。

关键词：人本理论；高职院校；人事管理

高职院校人事管理工作的效果对院校正常活动有显著的影响，对人力资源价值发挥和人力成本控制也有显著的作用，所以积极地进行人事管理的分析与讨论非常必要。从现阶段的分析来看，随着教育改革的实施，高职院校的管理改制也在积极地推行，人事管理方面发生了诸多的变化，在这样的大环境下，高职院校要合理的利用人才，必须要改建人事管理理念，创新具体的管理方法。人本理论对于人事管理有重要的指导作用，对人力资源的价值发挥有显著的效果，所以积极的讨论该理论的应用现实意义显著。

1人本理论的基本特征

在高职院校认识管理实践中，要充分的人本理论，需要对人本理论有全面的了解。从目前的资料分析可知，所谓的人本，顾名思义就是以人为本，也就是说在人事管理实践中，要坚持一切以人为核心，以人的权利为根本，强调人的主观能动性，力求实现人的全面、自由发展，该思想的实质是充分肯定人在管理活动中的主体地位和作用。对人本思想的基本特征做分析，其重要表现在两方面：（1）其强调制度管理实践中的人情关系，所以人本理论的运用会让具体的管理实施表现出对人员的充分肯定和尊重。（2）人本理论以人为核心，所以基本的管理思考和立足点均是个人价值的发挥和体现。简言之，人本理论的运用在调动人员积极性方面有突出的价值。

2人本理论下高职院校人事管理工作的创新思路

就人本理论在高职院校人事管理中的具体应用来看，明确思路是非常必要的，因为思路的明确可以为管理实践规划提供方向和参考。就目前的研究阿里阿奎那，在人本理论基础上实施人事管理，需要遵循的基本思路如下。

2.1以尊重为前提

基于人本理论做分析可知，以人为本的核心是尊重个人，并肯定个人的价值，所以在管理实践中，要很好的运用人本理论，需要以尊重为基本的前提。比如，在人事管理制度制定的时候，一方面需要强调制度的一致性和公平性，另一方面还需要在制度基础上补充针对性的条文，以此来实现制度的弹性实施。之所以这样做，主要是以为内制度没有温度，不考虑个人情况，但是要想让人员的价值充分地发挥出来，必须要对人员有充分的尊重。制度的弹性实施一方面体现了管理的公平性，另一方面表现出了管理实践中对个体的尊重，具有人情温度，这样宽严相济的管理会让人员意识到自己被尊重、被肯定和被重视。

2.2以激励为手段

在人本理论基础上实施人事管理需要以激励为手段。从现实分析来看，人事管理的目的是要通过管理调动人员积极性，从而实现其价值的充分发挥。人本理论以人为核心，强调的是个人主观能动性的发挥，而个人主观能动性的发挥与个人意志、思想等有显著的关系，通过激励手段的运用让人员的思想意识有所改变，从而使其在工作中更具热情，这样，人本理论的价值得意体现，人事管理的效果也会显著提升。

2.3以能力为基准

在人本理论基础上实施人事管理，需要强调能力。换言之，基于人本理论的人事管理追求的是人员价值的最大化利用，而人员价值的发挥和人员能力有显著的关系，所以在管理实践中，以人员能力发挥为基本考虑，对人员管理措施和策略进行制定，这样，人本理论在实践中的利用可以让人员能力得到最大化发挥。简言之，无论是采用何种管理方法，在以人文本理念下，能力发挥是站在第一位的，所以具体的管理方法利用、管理策略实施等必须要以人员能力的充分发挥为基本思考。

3以人为本理论下人事管理工作的方法创新

以人为本理论在人事管理实践中的具体利用效果显著，所以掌握该理论运用下的人事管理工作开展方法非常必要。以下是基于实践总结的人事管理工作开展的方法。

3.1积极拓展，优化管理方法

基于人本理论开展人事管理，首先要做的是积极拓展，优化管理方法。管理方法对管理实效有重要的影响，如果管理方法不当，即使运用先进的管理理念，管理效果也会差强人意。所以在人本理论下，需要对该理论的核心做分析，同时要对现有的管理方法进行分析，确定其与人本理论的相悖之处。找到理论和实践存在的差异，并基于理论的要求对管理方法进行有效改善，这样，理论和方法的执行更具一致性，最终的人事管理优化目标可以实现。简言之，要在管理实践中认真的落实以人为本理念，并将管理实效提升，必须要运用科学有效的方法。从现阶段的具体应用来看，在管理中可以实施能力测试法，所谓的能力测试法指的是基于标准的能力测试表对人员进行测试分析，然后总结人员优势，基于其优势指派具体的岗位，这样，人员的价值会得到充分的发挥，人事管理的综合实效显著提升。

3.2完善制度，创新管理机制

在人事管理实践中，管理制度对最终的管理效果也有显著的影响，所以完善管理制度也是非常必要的。就管理制度的完善来讲，主要有以下内容：（1）管理责任制度。责任制度的完善能够有效地规避管理中的责任漏洞，这于管理全面性来讲意义显著。（2）监管制度，监管制度的落实能够及时地发现管理中的缺陷，并为管理改进提供帮助和参考，所以重视监管制度的建设与完善十分必要。（3）考评制度。管理考评能够对管理效果等进行综合分析，从而发现不足，所以积极的完善考评制度能够为管理改进提供资料。简单来讲，制度是管理实施的重要依据，完善管理制度，并以人为本制定创新性管理机制，全面评价管理的综合效果，并对管理进行改进和提升，这样，人事管理的综合效果会显著的提升。

3.3加强培训，提高管理素质

在管理实践中，人员素质对管理的影响也是非常显著的，所以重视管理人员的素质提升非常必要。就人员素质的综合强化来讲，一方面是对管理人员的专业管理理论和管理操作等进行训练和强化，这样，管理人员的专业认知会更全，管理实践专业性表现会更加的突出。另一方面，需要对管理人员的情商做培养和训练。在管理中，协调和沟通是基本内容，情商不够会影响协调沟通效果，所以帮助强化管理人员的情商训练，使其成为沟通和协调中的粘合剂，这于管理进步意义显著。总之，在人以人为本的理念下开展认识管理，需要全面的提升管理人员的整体素质，使其认识当合理利用人员价值的显著作用，从而提升管理人员工作的专业性，实现管理实效的提高，这样，以人文本理念的价值才会体现出来。

4结语

综上所述，高职院校人事管理活动对高职院校的具体工作执行和活动开展有重要的影响，所以强调人事管理活动现实意义显著。分析人本理论在人事管理实践中的利用价值和利用方法，这于现阶段的高职院校人事管理进步和改革有重要的作用。

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作者：卜子淇 单位：营口职业技术学院