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摘要:人文历史资源具有独特性和唯一性,有不可估量的价值。辽宁人文历史资源的挖掘利用作为文化产业发展的重要方面,有着巨大的挖掘利用潜力,能够丰富社会主义核心价值观的理论内涵和培育模式,不断向其实现转化。同时,以社会主义核心价值观为统领,规范辽宁人文历史资源挖掘利用的方向和目标,能够实现辽宁人文历史资源自身的创新发展。
关键词:人文历史资源;核心价值观;培育
人文历史资源作为文化资源,是文化产业发展的绿色资源。发达国家的文化产业占GDP比重平均在10%左右,成为国民经济的支柱产业,而美国文化产业产值达GDP的25%—31%,日本达20%,欧盟达10%-15%,韩国高于15%。目前我国文化产业占GDP的比重,据国家统计局的统计数据,2016年全国文化及相关产业占GDP的比重从2012年的3.48%提高到4.07%,文化产业在向国民经济支柱性产业发展道路上迈出坚实步伐。《文化软实力蓝皮书:中国文化软实力研究报告(2010)》指出,我国文化产业占世界文化市场比重不足4%,而美国则占43%,美日两国的文化产业市场份额占世界的2/3,美国文化产业出口方面在世界各国中占第一位。美国的影视业可与航天航空业、现代电子业并驾齐驱,是出口获利的重要工具,体育竞技收入超过石油工业和证券交易所的收入。日本1998年娱乐业生产经营收入就超过汽车工业的总产值;2000年日本的电影与音乐创收分别列世界第二位,电子游戏软件则位居世界第一。各国文化发展实践证明,文化产业是国家发展的直接推动力,文化日益成为国家竞争力的决定性因素。我国有着悠久的历史,是文化资源大国,而文化产业的发展却与发达国家相差甚远,其中,文化资源的利用率低是一个非常重要的因素。因此,必须科学有效地挖掘利用文化资源,它是发展文化产业的关键所在,更是培育社会主义核心价值观的有效途径。
一、辽宁人文历史资源与社会主义核心价值观培育的逻辑关系
1.辽宁人文历史资源是社会主义核心价值观培育的源头活水
“核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带,是一个国家共同的思想道德基础。如果没有共同的核心价值观,一个民族、一个国家就会魂无定所、行无依归。”[1]社会主义核心价值观的培育至关重要,但是,社会主义核心价值观的培育不是空洞的说教、抽象的说理,它的培育应建立在一定的现实基础上,从辽宁人文历史资源中去寻找社会主义核心价值观培育的精神基因,是培育社会主义核心价值观最有效的实践途径。“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。中华文化源远流长,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识”“中华传统美德是中华文化精髓,蕴含着丰富的思想道德资源”[2]。我们从历史文化中去汲取精神力量,才能达到培育社会主义核心价值观的实际效果。辽宁是人文历史资源大省,资源丰富多元,深沉厚重,古遗迹文化久远,历史文化遗产厚重,红色文化资源丰富,工业文化资源完整,自然景观丰富多彩,体现着辽宁人民的文化智慧,是中华民族历史文明的重要组成部分,它是培育人的文化涵养的最直观、最深厚的媒介载体,它是培育社会主义核心价值观的源头活水,它使社会主义核心价值观的培育更加具体、真实、生动、直观。
2.社会主义核心价值观统领、拓展辽宁人文历史资源内涵的挖掘,促进文化资源的创新发展
辽宁人文历史资源的挖掘利用不能仅仅以经济价值为目标,它的挖掘利用在本质上也是实现向社会主义核心价值观培育的转化。社会主义核心价值观统领着我国社会生活的各个方面,辽宁人文历史资源的挖掘利用作为辽宁文化产业发展的重要组成部分,也应以社会主义核心价值观为统领,实现自身的创新发展。社会主义核心价值观为辽宁人文历史资源的挖掘利用指明方向。从文化价值观的角度挖掘辽宁人文历史资源的优势,拓展文化内涵,树立文化自信,实现人们思想文化观念的全面转变,必将为辽宁经济社会发展提供强有力的思想文化支撑。
二、辽宁省人文历史资源的现状及特征
课题组成员经过收集整理大量文献资料和实地考察,对辽宁的人文历史资源进行了分类梳理,大体可以分为古遗址文化、历史文化、红色文化、工业文化、人物文化及民俗文化等资源。
1.辽宁人文历史资源的现状
古遗址文化资源:辽宁古遗址类文化资源有查海、新乐、牛梁河、金牛山、清代文化等遗址。阜新的查海遗址被称为“辽河第一村”,是我国新石器时代较早的文化遗存,辽宁具有古代历史文化遗迹、遗址印记的文化资源还有朝阳的红山遗址、沈阳的新乐遗址、营口的金牛山遗址等,这些都是被证实属于旧石器时代早期的古人类遗址,说明该时期辽宁地区已有人类活动。可见,辽宁的人文历史与中华民族文明史几乎同龄。古生物文化资源:有辽西地区中生代的鸟化石“华夏鸟”,被考证是世界上最早会飞的鸟类,“原始热河鸟”代表了鸟类早期演化的古老祖先的类型。历史文化资源:历史文化资源有清文化历史资源即“一宫”(故宫)、“三陵”(永陵、福陵、昭陵)和辽阳的白塔、广佑寺、首山清风寺、日俄1904年战争遗址等其他历史资源。红色文化资源:红色文化资源代表为抗日战争、辽沈战役和朝鲜战争纪念馆,辽宁分别是抗日战争、解放战争和抗美战争的发起地、主战场。工业文化资源:工业文化资源方面,辽宁工业为全国之最,工业基础雄厚,“一五”计划期间我国156个重点投资项目在辽宁地区投入了26个重点项目,为整个国民经济体系的建立做出巨大贡献。目前已形成沈阳大连为中心的两大装备制造集群,占据着我国工业和国防建设的半壁江山。人物文化资源:人物文化资源有曹雪芹、王而烈、陈云、李密、慕容家族、公孙度、太子丹、完颜雍、丁令威和雷锋等名人品牌效应。民俗文化资源:辽宁地区的乡土民俗文化是以“关东民俗文化”为主,在吃、穿、住方面均具有鲜明的东北特色。
2.辽宁人文历史资源的特征
辽宁的这些人文历史资源深沉厚重,具有一定的独特性。第一,起源早,历史悠久。辽宁的人文历史几乎与中华民族文明史同龄,从金牛山等遗址的考古挖掘看,在旧石器时代早已有了人类活动的痕迹。辽宁的人文历史资源有着许多“第一”,如辽西地区中生代的鸟化石“华夏鸟”,被考证是世界上最早会飞的鸟类;金牛山遗址属于旧石器时代早期的古人类遗址;查海遗址被称为“辽河第一村”,是我国新石器时代较早的文化遗存,等等。这说明辽宁是中华文明的发源地之一,这些“第一”无不体现着辽宁人文历史资源起源较早、具有久远性的特点。第二,资源多,基础丰富。辽宁人文历史资源丰富多样,不仅包括各种历史遗迹、遗址、古生物、文物等丰厚全面的硬件文化资源,也包括地方文献、历史名人、历史事件等厚重的软件文化资源,如地方志、古今历史名人、名人诗词、名人书画手稿、地区特色文化、民俗民风等。种类多、丰富性是辽宁人文历史资源的又一特征。第三,分布广,序列完整。从空间上看,辽宁人文历史资源遍布全省,辽西地区偏重古生物遗存、古人类遗址和秦汉、辽宋、明清等历史遗迹;辽南地区偏重战争等历史文化遗迹和工业文化资源;辽东地区偏重近代战争遗迹;沈阳周边为沈阳故宫、关外三陵等清代历史文化遗迹和工业文化遗迹等资源,总之分布较广。从时间排列看,各种资源的留存从古至今纵横交织,从新中国成立到改革开放,不曾断裂,序列完整。第四,品位高,积淀深厚。世界上最早的被子植物是在辽宁的北票地区发现的“辽宁古果”;世界上第一只鸟飞起的地方在朝阳;我国早期的古人类活动在辽河流域;我国挖掘的汉墓壁画遗址以辽阳为最;我国战国时期的钱币襄平布以辽阳出土最多;我国早期的工业建设及工业文化资源在辽宁;我国近代抗日战争和解放战争的重要战役在辽宁,辽宁的文化资源积淀深厚,品位高。辽宁的文化资源所具有的独特性,为我们增强文化价值认同、树立文化自信奠定了雄厚的实践基础。
三、以辽宁人文历史资源为载体培育社会主义核心价值观的策略与建议
这些丰厚多元的人文历史资源是培育市民社会主义核心价值观的有益载体、有效现实途径,具有极高的潜在开发价值。若以社会主义核心价值观为统领,站在文化自觉、文化自信的高度去挖掘利用人文历史资源,必将成为拉动辽宁再次振兴的重大引擎。
1.依托载体搞好研讨交流,深挖文化内涵
该研讨交流并非一般意义的学术研讨,要以社会主义核心价值观为统领,深挖载体文化内涵及时代价值,弘扬历史文化、人文精神,提升市民的地域情感、民族情感、历史情感、文化自信,如依托满族清朝的历史遗迹开展清朝文化学术交流会,深挖内涵及时代价值;依托辽阳白塔、广佑寺、清风寺等地域遗迹开展研讨交流,深挖辽东第一城的文化内涵及时代价值等;依托工业文化资源研讨交流,弘扬辽宁的工业劳模精神;依托古遗迹资源深挖文化内涵、研讨辽宁文明史,见证辽宁资源的起源、品味,从而帮助市民树立文化认同、文化自信,实现文化自觉,文化创新的目标。
2.树立历史文化名人形象,打造名人文化品牌
历史文化名人,是一个国家、地区在文化发展最具竞争力、影响力的软实力。由于历史名人文化具有地域、民族性、垄断性、唯一性等特点,不易为他人效仿和复制,因而历史名人文化是成为一国、地区最具核心竞争力的特色文化品牌,更具吸引力、竞争力、持久力。欧洲的旅游景区最突出的特点就是其文化底蕴厚重,风格各异,各具特色,很少雷同,旅游景区的魅力就在于存在着独特的历史名人文化,发挥名人效应,逐渐形成地方历史名人文化品牌,滋养名人故里文化。历史文化名人这种“无形的文化产品,作用于人的精神,能激发正能量,形成社会和谐”[2]的效果。
3.举办各类文化专题活动,找准定位大力宣传
举办各类文化专题活动,打造文化品牌。将人文历史资源的各类产品发展成为旅游产品,发挥历史价值观的影响力、辐射力、带动力。讲授、宣传、推介城市文化工程,准确定位市民文化,举办各类文化、民俗活动,树立文化品牌,既为各类文化资源的整合找到理论依据,又弘扬了辽宁的文化传统,形成旅游文化产业,必将带动地区经济发展,找准城市“点”文化,点亮城市之“眼”;串成区域“线”文化,辐射省域“面”文化。
4.发动市民学习、竞赛、参观,树立文化认同
组织市民参观、学习辽宁人文历史资源,社区组织相关知识竞赛,帮助市民树立文化认同、提高市民整体文化素养,多方位、多层次、立体化渗透核心价值观。市民整体文化素养的提升,培育社会主义核心价值观,必须依托现实的载体作为实践基础,辽宁一直以来重视文化历史资源的开发利用,并申报了多处文化遗产,但市民大众对历史文化资源的认识、认同却有很大差距,实现辽宁的全面振兴离不开市民整体文化素养的提升、价值的提升,因此组织公益大讲堂、参观、实习、知识竞赛等活动必将辽宁的文化发展推向一个新高度,这本身也是推动辽宁经济社会的发展。5.学校教育中建立辽宁人文历史资源的实践课程基地,实现传承发展辽宁学校课程建设中将辽宁人文历史资源的实践教学实现“三进”,使辽宁的人文历史不断传承、创新,永续发展,成为核心价值观实践养成的现实途径。将辽宁人文历史资源作为教学素材和实践资源,更容易引起学生的兴趣和好奇心,突破书本与课堂的局限,指导学生自主收集信息,探索人文历史问题,深入了解社会,了解历史,从过去单一“被动式灌输”的课堂理论学习方式转变为学生“主动式探究”的课外实践学习方式。不仅培养了学生发现问题、探索问题的能力,而且增强了学生的历史责任感、社会责任感,提升了学生的开拓精神、人文精神,弘扬了辽宁的历史文化传统,使辽宁的人文历史不断传承、创新、实现永续发展。
总之,从辽宁人文历史资源中去寻找文化精神基因,是社会主义核心价值观培育的最有效的实践途径。二者相结合的这种隐性教育易于接受、易于认同、易于转化。科学有效地挖掘利用辽宁人文历史资源,是推动辽宁经济再次振兴的重要引擎,是培育社会主义核心价值观,树立文化自信的源头活水和实践基础,是创新辽宁文化精神、凝聚辽宁力量的有效途径。
参考文献:
[1]“平语”近人———谈社会主义核心价值观来源[EB/OL].[2016-12-08].新华网,news.china.com.cn/2016-12/08/content_39874967.htm.
[2]中共中央文献研究室.重要讲话文章选编[M].北京:2016:120.
[3]为中国梦凝聚的精神文化力量[EB/OL].[2016-01-15].news.163.com/16/0115/16/BDCQE9J700014AED.html.
作者:柳春清 单位:沈阳体育学院