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培养医学生人文素养重要性浅析

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培养医学生人文素养重要性浅析

科学技术进步和医学飞速发展,同时也给医疗行业带来了新的问题。看病难,看病贵,患者抱怨,医生无奈,医患关系持续升温,医疗纠纷不断,成为现今医疗行业急需解决的问题。有调查发现,多数医疗纠纷并非医生医学技术水平问题,而是医患之间沟通不畅导致的各种矛盾所致。因此医务工作者人文素养成为解决问题的关键因素之一。医学人文素养包括医学人文精神、医学人文关怀、医学人文学科在内的综合素养。人文精神是观念层面,强调尊重人、尊重生命;人文关怀属于实践层面,强调对他人的善行,如医生和患者间的良好沟通;人文学科是介于两者之间,强调的是从知识到行动、观念到实践的过渡,如一些关于伦理、哲学、法学的基础课程。由此可见,想要当代医学生具备良好的医学人文素养,除了医学人文学科的学习以外,医学生需要了解医学人文精神的内涵,具备医学人文关怀的能力,这样才能在日后的医学工作中正确对待医患关系,减少不必要的医患纠纷。

1医学生进行医学人文素养教育的必要性

学校是培养医学生人文素养的重要场所。教育工作者在平时的教学和生活中不但要注重医学生医学科学理论层面的引领,更要注重对医学生医学的性质、价值观及人文素养的灌输和培养,为解决当前医疗行业面临的医患问题培养有能力的医护人员。教育工作者要让医学生充分意识到医学的最终目的不仅是救死扶伤,更是要实现社会和谐安康。医学发展至今历经了太多变化:①以往的医学以治病为主,现在的医疗要以患者为中心,医学实现了以疾病为中心向以患者为中心的转变。医务工作者不但要有妙手回春的医术,还要有关注患者体验的意识,在与患者沟通的过程中要有耐心,这样可以增加患者面对疾病的勇气和战胜疾病的信心。医生和患者通过相互交换想法,对疾病的治疗有积极的作用。②大健康的发展理念,以治疗疾病向人人健康目标的转变。实现“以疾病治疗为中心”到“以促进人的健康为中心”的转变。将来的医疗观不是生病了才管,而是集中做好疾病预防,从影响人类健康的遗传因素、心理因素、环境因素、生活方式等方面入手,做到预防为主,提高精准治疗、治理好环境,从而让人少生病、晚生病,病后好治愈。世界卫生组织研究发现,“以疾病治疗为中心”无法根本解决人的全面健康问题。要实现人人健康,离不开医护人员的人文关怀,只有仁术是不够的。③当代医学的技术化。随着社会科学的进步,医学界出现了许多医学成果,大大改善了人们的身体健康状况。但同时技术至上的利益驱使导致医患紧张、经济优先、过度医疗等派生问题,引发了人们对医学人文素养的思考。关心、了解患者,为那些不能治愈的患者减轻痛苦、缓解疼痛,为临终前的患者提供照料与关怀,这些都需要人文的支持而非技术所能完成的。

2医学生应具备的人文素养

2.1较高的政治素质

医学生要有坚定的理想和信念,要有“国家利益高于一切”的精神信仰,要有正确的世界观、人生观和价值观和为医学事业奋斗终生的伟大抱负和决心。

2.2高尚的道德品质

我们常说的医者仁心就是对医务工作者的道德品质基本要求。作为医学生,要始终记住仁慈、诚挚、严谨、公正和节操。仁慈,就是仁爱慈善,是医务人员具有人道精神的品德;诚挚,就是医务人员具有的坚持真理、忠诚医学科学,诚心诚意对待病人的品德;严谨就是医务人员具有的对待医学和医术严肃谨慎的品德;公正就是医务人员具有的公平合理地协调医学伦理关系的品德;节操是医务人员扬善抑恶、坚定遵循医学道德规范的品德。

2.3扎实的专业知识

医学是一门科学,有完善的科学体系和严谨的知识结构。医学生将来要面对的工作是与人的健康和生命有关。而医学知识体系庞杂,涵盖面广,因此医学生在校期间更要加倍努力,夯实基本技能和专业知识,并要与时俱进,扩宽自己的视野和能力,跟上医学发展的步伐,为成为合格的医生奠定坚实的基础。

2.4良好的身心素质

救死扶伤,治病救人的医学使命要求医学生必须具备良好的身体素质和心理素质。面对繁重的工作和需要救治、关怀的患者,医学生不仅要有健康的身体,更要有坚韧的抗压能力,能够在高压强压下学会自我调节,善于与患者沟通,并能适应不同的环境变化。

2.5较好的人文素养

医学属于自然科学领域,因为与人的接触让医学的范围不仅局限在科学范畴,它同时具备了社会与人文科学的属性。随着当今医学的发展,医务工作者所从事的工作不再是单枪匹马所能完成的,它需要的是集体合作。因此医学生不仅要具备精湛的业务水平,还要精通人文知识,全方面地提升个人人文素质。这不仅是在医学上对医学工作者综合素质的要求,也是整个社会对人才培育的要求。

2.6较强的创新能力

创新是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力。时代在进步,医学在发展,当今世界的医学水平已经进入到了前所未有的阶段,但仍有不断涌现的医学难题和尚未解决的问题。在科学面前,我们始终处于学习和研究状态。我们要不断发现并解决问题,才能为人类的生命和健康保驾护航,真正实现全面健康,社会和谐。综上所述,提高医学生的人文素养是社会发展和现代科学技术发展的需要,医学科学技术在大踏步的过程中离不开医学人文素养的培养的提升。作为未来医疗事业的建设者和接班人,医学生一定要具有良好的综合素质。

作者:王晓清 单位:吉林医药学院外语教研部

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