大学新生入学教育建议分析

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【摘要】大学新生入学教育是学生进入大学的第一课堂，在整个大学的学习和生活中起着至关重要的作用。本文站在大学新生班主任的角度，以过来人的身份，对大学新生的入学教育提出了几点建议，旨在让满怀憧憬和理想的大学新生提前开启筑梦追梦的新征程。

【关键词】大学新生；入学教育；建议；学习

0引言

大学对于一个人成长成材具有重要影响，是形成和大致确立正确的世界观、人生观、价值观的重要时期，大学的学习、工作、生活经历为以后人生的发展奠定了基础，是一个承上启下的过程[1-2]。大学生处于20岁左右的青春年华，是一段自我意识和自主能力增强，自我行为多样化的过程，是富有激情的难以替补的多元化发展的黄金时期[3]。作为一名大学新生的班主任，在观看完大学新生的军训汇报表演后，他们饱满的精神状态，整齐有序的科目表演，给我留下了深刻的印象。在军训这段时间里，他们发扬不怕苦、不怕累的精神，严格遵守纪律，克服了各种困难，圆满完成了军训任务，既强健了体魄，又磨练了意志，为今后的学习和生活打下了坚实的基础。希望他们把军训期间养成的良好精神状态和顽强的意志品质延续到大学学习与生活中。在即将开始大学学习和生活之际，值此机会，我对大学新生的入学教育提几点建议。

1教育学生：科学规划人生，树立远大理想

大学生是国家的栋梁之材，将是未来建设祖国的主要力量，代表着祖国的未来和希望。而人生观的树立对当代大学生的成长和发展起着至关重要的作用。当代大学生能否树立起正确的人生观，将直接影响到我国社会主义建设事业的成败和中华民族的兴衰。所以科学规划人生，树立远大理想对当代大学生起着至关重要的作用。理想是人生的奋斗目标和精神支柱，是青春的光和热，是人生航行的指南针。一个人一旦确立了崇高的理想并坚定不移地付诸实践，就会产生一种不达目的誓不罢休的意志。这种意志的力量，就是一种勇往直前、百折不挠的精神，就是一种视死如归、大义凛然的英雄气概。崇高的理想，可以点燃人们的生命之火，激发人们的聪明才智，唤起人们奋发向上的精神。理想也是引领人生前行的灯塔。俄国著名诗人车尔尼雪夫斯基曾说过，“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。”大学四年，正是学生确立人生理想，锤炼为实现理想而奋斗的坚强意志的重要阶段。当前世界范围内生产力、生产方式、生活方式正发生着深刻变革，创新成为经济社会发展的主要驱动力，对学生提出了更新和更高的要求。在这样一个知识与技术经济蓬勃发展的时代，需要学生树立远大志向，养成正确的世界观、人生观和价值观，明确学习任务和奋斗目标，把自己的人生目标定位到成才的座标之上并为之不断地去努力，把自己培养成为推动人类文明和社会进步的骨干力量，造就成为中国特色社会主义建设事业的栋梁之材。

2教育学生：刻苦潜心求学，立志成长成才

马克思说：“在科学上没有平坦的大道可走，只有不畏劳苦沿着崎岖陡峭的山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”高尔基说过：“天才就是勤奋。人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧，而迫使它熊熊燃烧的办法只有一个，那就是勤奋。”有志者，事竟成，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；苦心人，天不负，破浮沉舟，百二秦关终属楚。环境犹如一个大熔炉，身处其中，要么灰飞烟灭，要么百炼成钢。而作为当代大学生，犹如隔着玻璃看世界，前途一片光明，但又找不到出路。并不是我们的理想毫无价值，我们的计划无足轻重，我们的目标遥不可及，只是很多时候我们没有将计划付诸行动。这样还能成钢吗？伟大的理想和高远的志向，需要脚踏实地，付诸行动。大学四年是人一生中对知识渴求最为强烈、思维最敏捷、精力最旺盛的黄金时期，学生要倍加珍惜宝贵的学习机会，主动利用学校的一切资源，不断努力完善自身的知识结构。希望学生在自己的四年大学生涯中，一要，主动学习、终身学习，不断更新和丰富自己的学识和才能，做到博闻强识、博古通今。二是，要合作学习、开放学习，培养自己合作交流学习以及国际化的视野和能力。三是，要创新学习，培养批判性思维和创造性思维的能力。希望学生自觉奉行“学以致用”的理念和“知行统一、创业创新”的精神，学习和追踪新知识和新思想，积极参与社会实践，大胆探索、大实践、大胆创新，真正成为“就业有实力、创业有能力、深造有基础、发展有潜力”的高素质应用型人才。

3教育学生：严以修身养德，锤炼意志品质

“德者才之帅也，才者德之资也。”古人把“修德立化”作为治国之本，可见其重要性。古今中外，凡成大器者，莫不“做事先做人”。严以修身要以勤学为先。“物竞天择，适者生存”。学生应加强学习，方能与时俱进。要学习综合知识。要本着缺什么、补什么的原则，多读书、读好书，把读书与运用相结合、把阅读与思考相结合，不断提高学习能力，拓宽知识视野。要向实践学习。要在实践中经受锻炼、增长才干。严以修身要以养德为基。“国无德不兴，人无德不立。”德乃立身之本，修身做人就要把养德摆在首位。要做到“吾日三省吾身。”常思不足，常谋改进。要见贤思齐立德，坚持以历史先贤、革命先烈、时代先锋为镜，明大德、守公德、严私德，始终保持高尚道德情操。学生要取得成功，首先要修炼内功，提高自己的品质修养。修身必须要修能力素养。只有加强学习，不断锤炼思想、锤炼思维、锤炼知识、锤炼意志、锤炼人格，才能在能力素养上不断提升。大学时代是人的道德养成的关键时期，希望学生从点滴做起，不断加强自身修养，从现在做起，一步一个脚印，踏踏实实地朝着远大目标迈进，把自己培养成一个自尊、自信、自强、自立的人；锻造成一个拥有强烈的社会责任感和高尚道德情操的人；锤炼成一个信念坚定、敬业奉献的人。

4结语

大学新生入学教育是高等教育中的第一环，是大学生教育的基础和重要组成部分，是整个高等教育的起点和关键点。本文从大学新生班主任的角度，以过来人的身份，对大学新生入学教育提出了三点建议，为大学新生入学教育提供一些经验和思考。

【参考文献】

［1］龙雪鸣.浅论大学新生入学教育的特点和内容[J].长沙大学学报,2010,24(4):129-130.

［2］黄劲松.对大学新生入学教育的几点体会[J].湖南医科大学学报(社会科学版),2009,11(5):124-125.

［3］魏超.“90后”大学新生入学教育浅析[J].科教文汇,2012,10:30-31.

作者：王琪 单位：江苏理工学院