环境工程专业的学科竞赛现状评价

前言：想要写出一篇引人入胜的文章？我们特意为您整理了环境工程专业的学科竞赛现状评价范文，希望能给你带来灵感和参考，敬请阅读。

摘要：学科竞赛在环境工程创新人才培养中发挥重要的作用，也是当前高校发展亟待解决的关键问题。以全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛为例，分析高校环境工程专业的学科竞赛现状。结果表明，从竞赛覆盖面、竞赛水平和获奖难度3个方面来看，存在着东强西弱的区域发展不平衡和重点院校竞赛能力优势明显等问题。并提出优化中西部地区高校环境工程学科竞赛平台、提升地方院校竞赛指导软实力和结合自身资源优势发展等建议。

关键词：学科竞赛；环境工程；质量评价

1样本特征

以2019年“全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛”为例，分析各省份和学校环境工程专业学科竞赛能力。按照我国经济带区域划分，将参赛省域归为三类：一是东部地区，包括北京市（BJ）、天津（TJ）市、河北省（HB）、山东省（SD）、江苏省（JS）、上海市（SH）、浙江省（ZJ）、福建省（FJ）、广东省（GD）、辽宁省（LN）和海南省（HAN）；二是中部地区，包括湖南省（HUN）、湖北省（HUB）、河南省（HN）、江西省（JX）、安徽省（AH）、黑龙江省（HLJ）、吉林省（JL）和山西省（SX）；三是西部地区，包括陕西省（SAX）、甘肃省（GS）、青海省（QH）、宁夏回族自治区（NX）、新疆维吾尔自治区（XJ）、广西壮族自治区（GX）、四川省（SC）、重庆市（CQ）、云南省（YN）、贵州省（GZ）、西藏自治区（XZ）、内蒙古自治区（NMG）［4］。

2样本分析结果

2．1竞赛覆盖面统计

比较各省份2019年参加“全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛”获奖的学校数量和学校数量占比，从一定程度上反映各省环境工程专业学科竞赛的能力。为3个区域的参赛情况。可以看出，东部省份参赛学校数量高于中部和西部，这可能与我国的高等教育布局呈现东强西弱的差异有关，尤其是西部地区学校还存在学科竞赛能力不足和实践创新能力欠缺等问题。为2019年各省份高校参加全国大学生节能减排竞赛的情况。可以看出，东部省份中江苏省和广东省环境工程专业的学校参数数量最多，分别为38所和31所，占全国参赛学校总数的9．26％和7．56％。西部省份中青海省、宁夏回族自治区和西藏自治区各有1所学校的环境工程专业学生参加学科竞赛，占全国参赛学校总数量的0．24％。从可以看出，2019年全国大学生节能减排竞赛的省份覆盖面基本呈现左偏态，进一步说明了参赛学校数量存在省域分布不均衡的问题。

2．2竞赛水平的统计结果

在高校参赛方面，获奖的985高校占所有参赛985高校总数的96．43％，占所有获奖高校数的9．75％；获奖的211高校占所有参赛高校数的23．10％。通过数据的正态性检验，发现获奖高校的分布呈现左偏态，南方地区高于西部地区。江苏省获奖的高校数量占比最高，为10．48％；广东省次之，为7．58％。山西省、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区和新疆维吾尔自治区等地区的获奖高校数量占比均低于2％。图42019年参加大学生节能减排竞赛获奖高校覆盖数分布情况

2．3获奖难度的统计结果

通过学校平均获奖数和获奖率对获奖难度进行评价分析。从学校平均获奖数量的正态检验发现，偏度为0．664，从a）也可以看出学校平均获奖数呈现一定程度的左偏态，这说明以获奖学校数量为分母所计算的平均获奖数接近正态分布。同理计算获奖率，如图5b）所示。获奖率的偏度为1．274，统计结果表明，青海省和新疆维吾尔自治区的获奖率最高，为12．5％和10．81％；广西壮族自治区和广东省的获奖率均超过9％。

3结论与建议

1）从省级层面来看，环境工程专业学科竞赛能力呈现东强西弱的区域不均衡态势。西部省份高校的竞赛覆盖面和竞赛水平均低于东部省份，在一定程度上体现了高等教育布局不均衡的问题。因此，中西部省份可以通过优化环境工程学科竞赛的平台，激发学生的创新欲望，并举办学科前沿讲座，学科竞赛成果报告会等，为学生的创新能力培养起到潜移默化的作用。2）从获奖难度来看，重点高校优势明显，普通院校作品缺乏创意。“985工程”和“211工程”高校的获奖率高于普通本科院校，获奖数量约占到总量的1／3。我国建设高等教育强国的主要内容之一是实现高等教育多样化发展，广大的地方本科院校也应该根据自身的资源优势，提升竞赛指导软实力。鼓励学生从竞赛项目的热门内容着手，鼓励学生提高动手能力和创新能力，敢于尝试，多次参与积累经验。

参考文献：

［1］李娟，刘洁．高校学科竞赛管理和运作模式的探讨［J］．教育与职业，2012（5）：149－151．

［2］陆国栋，陈临强，何钦铭，等．高校学科竞赛评估：思路、方法和探索［J］．中国高教研究，2018（2）：63－68．

［3］张宝生，闫秀荣．管理类专业竞赛实践对课程教学质量提升效果评价研究［J］．科研管理，2016，37（Supple1）：454－458．

［4］赵春鱼，吴英策，魏志渊，等．高校学科竞赛：现状、问题与治理优化—基于2012－2016年本科院校学科竞赛评估的数据分析［J］．中国高教研究，2018（2）：69－74．

作者：来雪慧 赵金安 王志强 文凯悦 朱静诗 单位：太原工业学院环境与安全工程系