前言:想要写出一篇引人入胜的文章?我们特意为您整理了食品文化与大学生德育工作的有效融合范文,希望能给你带来灵感和参考,敬请阅读。
大学生德育实践教育不仅是高校思想政治理论课程的补充,也是大学生成长中非常重要的环节,其主要目的是促进大学生思想道德素质的全面发展,主要通过学生课外实践活动方式,以学生的直接体验来补充课堂知识的不足。尤其是近年来有关饮食文化类节目热播,如《舌尖上的中国》等,掀起了国内饮食文化的热潮,在大学生德育教育工作中如能将这些食品文化资源融入,更能激发当代大学生对于思想政治教育的兴趣,从而以饮食文化为契机,推动大学生德育教育的发展与创新,促进大学生德智体美劳全面发展。由庞杰和刘湘洪编著、中国轻工业出版社出版的《食品文化简论》一书,在大量理论知识为背景的基础上以科学的结构、丰富的词汇编著。该书从历代经典著述中引经据典,力求以雅俗共赏的方式,引导人们从饮食活动中的品质、情感活动、审美体验、社会功能等方面领略中国食品文化的博大精深,可为当代大学生和相关食品研究者的学习提供参考。《食品文化简论》一书着眼于剖析中国饮食文化的起源、形成与发展,传递中国饮食文化的基本精神,从大的方向本书可概括为以下七部分:第一部分是食品文化的历史渊源及潜在特点;第二部分是食品文化的功能及安全性探讨;第三部分是历史发展所形成各阶段的食品文化;第四部分是中华民族特色饮食文化;第五部分是地域性产生的饮食文化;第六部分是中国经典文化主食、茶、酒的传承;第七部分是食品文化的艺术及传播性。总之,该书以中国食品文化的历史渊源及形成特点为线索展开,与地域、民族、艺术等特点有机融合,深入浅出谈文化。
一、中国食品文化可为大学生德育工作提供素材
传统的“理论宣讲”模式虽然系统性较强,将固定、具体的行为规范和美德通过训练、榜样、惩罚等方式灌输给学生,并不断巩固和强化灌输效果,但远离现实生活,已不利于提高当代大学生的德育素质。中华民族几千年的传统习俗、生活方式、价值观念主要通过食品文化来展现,也包含了中华民族自强不息的精神,促使其与大学生思想政治教育完美融合。《食品文化简论》中提供了大量关于中国食品文化与大学生德育工作融合的素材,如第二章“食品文化的功能”和第三章“食品文化的安全性”不仅能帮助食品专业学生学习到大量专业知识,还对当代大学生的德育工作发挥着重要价值。此外,中国传统食品文化中凝聚着中国传统思想文化精髓,如茶文化、酒文化和餐桌文化等文化礼仪,这些思想为食品文化与大学生德育工作的融合提供了素材。
二、中国食品文化与大学生德育工作的多元化融合发展
民族文化的传承发展离不开文化的有效传播途径,当代大学生的德育工作亦是如此。充分运用食品文化的特点,将大学生德育工作的效果落实到社会实践中。不仅有助于拓宽传统文化的传播途径,还可以发掘中国传统食品文化背后的教育功能与价值,《食品文化简论》一书详细阐述了中国饮食文化理念、食品文化礼仪、传统民族食俗,有助于促进大学生德育工作的多元化融合发展。高校在大学生德育工作中融入食品文化元素,传播中华传统食品文化,其蕴含的诸多思想道德品质与教育理念,也为食品文化和大学生德育工作的融合提供了更多可能性与可行性。高校教师应该对教学内容和过程进行巧妙设计,将食品文化知识与提升文化自信、社会责任感等结合起来,让学生深入认识到我国文化的博大精深,提高学生的文化素养、道德品质和思想水平,培养他们成为全面发展的优质人才。实现食品文化传承与大学生德育工作的融合发展。
三、中国食品文化与德育工作的融合有助于培养
当代大学生创新创业能力创新创业的发展,是国家经济社会深化改革的体现,以其为驱动力的经济形式逐渐成为整个经济社会发展的核心支柱。现如今,全球化产业链在不断完善,技术标准化也在不断规范,任何一个国家或企业都需要拥有足够强大的核心竞争力,正因如此,培育创新创业意识变得至关重要。大学生创业是一个磨练意志且需长期坚持的人生规划,要经得起挫折和失败。目前,大学生中参与创新创业实践活动人数偏少、热情偏低,缺乏吃苦耐劳、脚踏实地的坚韧品质。如在创业中普遍存在“热情高涨、行动迟缓”的现象、“求稳怕风险”的心理,使多数学生在就业压力下被动选择创业。对此,高校可通过举办与中国食品文化相关的论坛、讲座和知识竞赛等实践活动,提升创新精神,培养创业能力,锤炼意志,养成锲而不舍、团结协作的优秀创新创业品质。因此,大学生创新创业意识的培育成为大学生创新创业人才的基础和前提,应当予以高度重视。让学生大胆参与教学活动和教学过程,不断培养大学生创新创业能力、实现德育素质教育。中国食品文化是中华民族传统文化的重要组成部分。为有效促进中国食品文化与大学生德育工作的融合,除了学习有关食品文化课程,高校还应举办食品文化艺术节等相关活动,以学生的专业能力素质培养为核心,实现专业发展与活动育人的有机融合,既能丰富校园文化、拓展学生素质,扩大对外合作交流、提升学校办学声誉等,还能提升校园文化建设品位,营造食品文化氛围、优化育人环境等正向作用,可有效促进大学教育教学目标和人才培养目标的实现。《食品文化简论》一书体系完善、内容全面、资料翔实,通过分析中国食品文化与西方食品文化的差异性,突出食品文化在中华传统文化中的重要意义,为研究中华传统食品文化发展和传承提供了非常重要的资料支持,同时具有重要的学术参考价值。对深化中国食品文化与大学生德育工作的融合发展而言,有利于当代大学生深入了解传统文化内涵,提升文化自信,增强大学生德育工作效果,促进食品文化与思政教育的融合发展。另外,该书以独特的角度谈文化、聊食品,同时围绕中华民族的各色饮食文化展开,是一本很有价值的饮食文化图书,可为当代大学生和相关食品研究者的学习提供参考。
作者:初益辰 单位:齐鲁师范学院