大学生党建与社区党建的融合分析

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摘要：新时代推动大学生党建与社区党建的有机融合，是提高大学生党建工作质量的基本要求，是推动大学生党员融入社区发展的重要举措，也是解决当前社区党建面临问题的迫切需要。在实际开展社区党建工作时，必须要强化社区的实践育人效果，通过社区党建工作发挥出大学生党员的先进模范作用。在新的历史条件下，可以从两方面入手推动大学生党建与社区党建的有机融合，一是创新大学生党建与社区育人结合的方式方法，二是以新媒体为抓手推动社区党建的载体创新。通过大学生党建与社区党建融合思路的创新，不断提高社区党建工作质量，促使大学生明确自身发展对社会发展的重要意义。

关键词：大学生党建；社区党建；有机融合

大学生作为社会传播信息、交流思想的主体，其自身的成长成才对社会的发展有着重要影响。社区是大学生积极开展党建工作、融入社会发展的重要场所，大学生可在社区中进行广泛的锻炼和实践。在新时代这一历史方位，强化大学生社区党建工作，明确社区党建的实践课堂作用，从多层次多角度着手推动大学生党建与社区党建的有机融合，有着重要的现实意义。

一

大学生社区党建工作是一项系统性工程，对于提高当前社区党建工作质量，帮助大学生融入社区生活，解决当前大学生社区党建面临的问题具有十分重要的理论价值与实践意义。

1.有利于提高社区党建工作质量。社区党建工作包括社区服务、社区文化建设、社区文体活动等各个不同的方面。只有将社区党建工作与大学生党建工作结合起来，才能真正提高大学生社区党建的工作质量，理顺社区党建与大学生党建之间的关系，保证大学生以积极向好的状态稳定地开展社区党建工作。社区作为大学生党建工作开展的基本单位，需要纵向了解大学生在实际开展院系党建工作时存在的问题，并且将社区党建与院系党建的工作内容相结合，帮助大学生探寻其在实际工作中的共同点，从而更好地开展各项工作，使得大学生在立足实践的基础上，实现理论知识与实践发展的有机结合。

2.有利于推动大学生融入社区发展。大学生参与社区党建，可以在实践过程中明确党建工作对于社区发展的重要指导作用，进而体会到党建工作对于社会发展的积极意义。社区党建工作的管理者要与社区党建工作的组织者、负责人共同建立健全相关机制，形成与学校和社区相关联的领导机构，统筹协调院系党建工作与社区党建工作，定时与学校党建工作的领导进行沟通交流，及时发现并切实解决社区党建工作开展过程中存在的问题。例如，当前我国部分大学生党员入党动机多样化，对于党性的理解不够深入，学校的党建工作者可以向社区党建工作者进行反馈，使得社区党建工作者能够对社区党建工作规划不断地进行动态调整，真正意义上解决大学生社区党建工作在实际开展中出现的问题。

3.有利于解决当前大学生社区党建面临的问题。高校院系党组织与社区党组织必须分工协作、相互补充，帮助大学生党员主动开展社区党建工作，才能对社区党建工作的创新与发展产生积极影响。在开展社区党建工作时，作为大学生党员，只有遵循社区党员的工作要求和相关的规章制度，才能顺利完成各项工作任务并充分发挥党组织的先进性。为了切实解决目前社区党建工作开展过程中存在的大学生对党建工作与思想政治教育理解不够深刻等一系列现实问题，社区党组织与院系党组织必须互相协作、形成合力，共同甄选出优秀的大学生人才，使之参与到社区党建工作中来，从人才队伍方面保障社区党建工作质量的提升。大学生社区党建工作的推进不仅能够使大学生在党建工作中自觉地践行社会主义核心价值观，而且有助于构建成熟完善的大学生社区党建工作体系。

二

推动大学生党建与社区党建的有机融合，需要大学生和社区共同探索。当前，随着大学生党建工作阵地的进一步拓展，越来越多的大学生已经认识到了社区党建工作对于自身发展的重要意义。与此同时，社区党建工作阵地的育人功能也在不断地凸显，并逐渐成为大学生开展党建工作、接受思想政治教育的重要组成部分。因此，在现有条件下，推动大学生党建与社区党建的有机融合是顺应发展潮流、契合现实需要的有力举措。

1.在融合中注重育人方式方法的创新。伴随着大学生社区党建工作的开展，社区党建的工作内容也在进一步的丰富和拓展。如将大学生党员的党建工作理念融入到社区育人工作中，充分发挥社区育人的基本职能，引领党建工作的发展与创新。第一，大学生党员必须充分发挥自身的积极性，主动参与社区党建工作。在开展大学生党建工作的过程中，如何更好地提升大学生党员的工作质量、更充分地发挥大学生党员在社区工作中的价值是十分重要的，这就需要大学生党员积极主动地树立自身的先进形象。第二，创新入党积极分子考察评价体系，将社区党建工作成效纳入考核标准。入党积极分子通过参与社区党建工作的方式接受党组织的教育培养和考察检验，社区党组织管理者可以根据其参与社区党建工作的具体表现和工作成效推荐优秀的入党积极分子进行下一阶段的考察评价。这不仅对于提升大学生党员质量大有裨益，而且使得大学生入党积极分子在实践中端正了入党动机，明确了党建工作对于自身发展和社会进步的重要意义。第三，树立先进典型，发挥大学生党员的先锋模范作用。在大学生社区党建工作的开展过程中，大学生党员必须始终保持自身的先进性和纯洁性，起到示范引领的作用，成为社区党建的先进典型，让更多的人认识到党建工作对于社会发展的积极意义。

2.以新媒体为抓手推动载体创新。当前是大数据发展的时代，在新的历史条件下，大数据网络成为各行各业实际发展中必不可少的一部分。因此，大学生社区党建工作的开展也离不开大数据网络的应用。为此，必须要加强互联网思想政治工作，利用新媒体这种大学生喜闻乐见的方式来开展思想政治教育，推动大学生群体不断提升社区党建工作质量。第一，在党建工作的理论学习环节中，以新媒体为平台，以社区党组织为载体开展理论学习，引入社区的学习论坛，让社区内所有的党员、大学生党员、入党积极分子共同交流探讨，使大学生党员更好地了解党建工作的理论知识，掌握开展党建工作的方式方法，不断丰富党建工作的基本内容。第二，充分利用计算机网络信息平台吸引大学生群体参与社区党建工作。当前很多大学生都是“90后”、甚至“00后”，为此，必须充分考虑大学生的工作偏好，利用网络阅读、网络交流、网络维权等不同的方式来开展网络阵地教育，使得大学生党建工作与社区网络阵地相结合。在当前开展的党建工作中，很多社区都拥有了红色网站、社区党建微信群等一系列新媒体平台，这种新型的社交方式，在提高社区党建工作亲和力、吸引力的基础上，激发了大学生参与社区党建工作的积极性。第三，充分利用计算机与互联网之间的信息媒体技术创新大学生党建工作管理模式。当前，各社区要致力于建设一体化的大学生党员信息管理系统，对大学生党员实行整体化管理。大学生党员信息管理系统的建立既有利于对大学生党员进行教育管理考察，也能通过网络化渠道的无缝对接实现统一平台的整体管理，在提高管理效率的基础上，进一步提高社区党建的工作质量，并且对我国未来的大学生社区党建工作产生积极影响。

三

在实际开展社区党建工作时，必须通过社区党建工作发挥大学生党员的先进作用。在现有基础上建立相关的机制平台，让大学生党员在参与社区党建工作时将自身发现的问题及时地记录下来。大学生党建工作的出发点是为人民服务、为学生服务。建立不同的服务内容是社区党建最重要的工作之一，必须要从广大师生的利益以及社区党建的工作实效出发进行考量，努力做到提升社区党建工作质量的同时，不断强化社区党建的实践育人效果。

1.强化身份认同，提高自身素质。让大学生党员参与到社区党建工作中，开展建立示范社区等活动，强化大学生党员的主体作用和身份认同，使其以规章制度约束自身的行为举止，充分发挥在社区党建工作中的榜样作用，明确社区生活对于自身发展的重要意义。同时，通过参与社区党建活动，直接提升大学生的政治觉悟、道德品质，丰富其理论知识，提高其综合素养，促使其成长为全面发展的人才，契合当前我国社会对应用型人才的需求。

2.搭建实践平台，增强党性修养。从实践角度对大学生党员进入社区开展党建工作的实际情况进行分析，通过在社区管理服务中心建立固定的党员服务站或接待室的方式，快速安排大学生党员值岗，并为社区内的学生提供包括学习帮扶、学习咨询、困难家庭的经济捐助在内的各种服务。这种方式可以为大学生搭建起稳定开展党建工作的实践平台，快速提高大学生党员的主人翁意识和服务意识，推动大学生党建工作迅速落地。同时，也能够让大学生党员真正地参与到社区党建工作中来，以实践的方式明确党建工作对于自身发展的重要意义，不断地提高自身的党性修养。

3.开展实践活动，培育核心价值观。在开展社区党建工作时，以单元楼作为基本单位，将每栋楼的党支部或者党小组组成进行调整，让不同院系、专业的大学生参与其中，形成流动的社会实践和志愿者服务队，深入走进并了解工厂、企业、社区、农村等党组织的基本情况，从而根据实际情况有针对性地开展志愿服务和社会实践活动。这种方式可以使大学生党员在实践活动中自觉践行社会主义核心价值观，将社会主义核心价值观融入日常的工作与生活中，成为马克思主义的传播者，在实践中树立为人民服务的宗旨，增强为社会服务的本领。综上所述，在分析大学生党建工作与社区党建工作的融合时，必须要明确党建工作的含义是什么以及如何推动党建工作的创新，将党建工作中蕴含的思想理论真正地应用到实际生活中，让实践与理论相结合，使大学生明确党建工作的真正理念是为人民服务、为社会服务，并帮助其丰富党建工作的相关知识，提高自身的综合素养。与此同时，大学生群体需要明确的是，在新的历史条件下要想提高自身的综合素养，为社会、为人民、为国家作出积极的贡献，就必须积极地融入基层社会，而主动参与社区党建工作就是一个重要选项。当然，社区党建工作绝对不能以走过场的、敷衍的态度来对待，而是要在脚踏实地的工作中不断提高党建工作质量，明确自身发展对于社会发展的重要意义。

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作者：伊鹏程 单位：中共中央党校（国家行政学院）研究生院