当代大学生宿舍文化建设

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宿舍是大学生学习和生活的重要场所，围绕宿舍这一特定环境而形成的宿舍文化是校园文化的重要组成部分。大学生宿舍文化是指在大学生宿舍这一特定的生态环境下，由大学生这一特殊的知识群体，在长期的学习和生活实践中共同创造的，以大学生的价值观为核心，体现学校特色、行为规范、文化制度的精神形态和行为方式的总和[1]。加强大学生宿舍文化建设是高校思想政治教育工作的迫切要求。

1大学生宿舍文化的功能

宿舍文化对大学生起着重要的影响作用，在学生的成长成才过程中发挥着以下作用：

1)教育导向作用。宿舍文化作为校园文化的一部分，对学生个体的价值与行为趋向能产生明显的引导作用。宿舍成员热爱学习、崇尚知识而营造出积极向上的学习风气能够促进成员之间相互激励、相互学习，形成你追我赶的学习氛围，从而引导宿舍成员共同进步。

2)规范约束作用。作为宿舍文化的中层，各种宿舍管理规章制度对宿舍成员具有制度约束。同时，由宿舍成员的政治信念、价值观念、审美情趣等形成的深层宿舍文化也能对成员起到道德约束和群体约束作用。

3)群体凝聚作用。和谐的宿舍精神能够激发宿舍个体对宿舍群体组织目标、准则的认同感和作为宿舍一员的自豪感、归属感，形成强烈的向心力、内聚力和群体意识，从而使个体目标整合为宿舍总体目标[2]。在学习与生活过程中，合理发挥宿舍文化的凝聚作用，有利于学生团队意识和协作精神的培养。

4)调适慰藉作用。大学生远离家庭，在校园环境中难免会产生一定的孤独感。此外，学习的压力、求职的压力、人际交往的压力都可能会对大学生产生心理影响。丰富多彩的宿舍文化能帮助大学生融入集体。通过与室友的交流，大学生可以排解心中的不良情绪和孤独感，从而得到心理慰藉和合理的情绪宣泄。

2当代大学生宿舍文化建设状况的调查分析

2.1调查方法

为深入了解当代大学生宿舍文化的现状，我们开发完成了“大学生宿舍文化建设调查网站”，共设39道选择题和1道开放性问答题，其中选择题内容涵盖了大学生宿舍生活基本情况、使用电脑情况、使用互联网情况、宿舍内人际关系状况、对学校规章制度的看法、宿舍文化建设情况等方面。开放性问答题用以收集学生对宿舍文化建设的意见和建议。采用网上答题的方式，随机调查了1213名学生，其中大一学生494名，大二学生290名，大三学生429名。学生登录调查网站时，网站会记录并验证学生的学号，每名学生只能参与一次调查，同时网站后台对答题率进行控制，答题率达不到95%不予以提交，从而保证了调查的有效性。

2.2结果分析

1)宿舍生活基本情况。调查结果显示，周一至周五的休息时间内，除去睡眠时间，91.3%的学生每天超过2小时以上待在宿舍，其中36.7%的学生每天超过4小时；周末，平均93.8%的学生每天在宿舍时间超过2小时，其中80%的学生每天超过4小时。学习时间段，有79.2%的学生每天在宿舍学习时间超过1小时，小于1小时的占20.8%。这说明宿舍确实是大学生学习和生活的重要场所，宿舍文化建设必须得到充分关注。

2)使用电脑及手机的情况。每天在宿舍使用电脑时间超过3小时的学生比例为17.2%，1～2小时的比例为34%，小于1小时的比例为13%，35.8%的学生没有电脑或者没有把电脑带到宿舍。根据调查结果统计，使用电脑主要用于学习或查资料的学生，占41.2%；使用电脑的其他情况主要包括打游戏、聊天、看电影等。但从很多班主任多次连续下宿舍统计到的结果看，学生使用电脑学习的比例远低于41.2%，学生更多的是使用电脑聊天、打游戏、网购、观看视频等。大学生的手机拥有率为96%，接近于人手一部手机，少数学生甚至一人拥有多部手机。每天使用手机2小时以上的学生占到拥有手机学生人数的90%，少数学生因为对手机的过度依赖甚至患上了“手机依赖症”。

3)使用互联网情况。中国互联网络信息中心2014年7月的第34次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2014年6月，我国网民规模达6.32亿，互联网普及率为46.9%。我国手机网民规模达5.27亿，手机上网的网民比例为83.4%[3]。根据我们的调查统计，大学生中通过电脑及手机上网的比例，接近100%，远高于我国平均上网比例。这除了与大学生64.2%的电脑拥有率、96%的手机拥有率有关外，高校良好的网络硬件设施、有线与无线网络环境无疑给大学生使用互联网提供了便利条件。大学生使用网络应用的情况与《中国互联网络发展状况统计报告》结果基本一致，排名前列的应用依次为即时通信（网络聊天）、搜索引擎、网络新闻、网络音乐、网络游戏、网络视频、个人空间/博客。手机网络应用依次为手机即时通信（网络聊天）、手机搜索、手机网络新闻、手机网络游戏、微信/微博、手机网络购物。

4)宿舍内人际关系状况。互联网的普及影响着大学生宿舍内的人际关系。44.2%的学生偶尔会和室友有些小矛盾，55.8%的学生和室友没有摩擦能友好相处。虽然宿舍内的人际关系总体和谐，但联网打游戏、一起上网看电影或网购成了很多学生之间的主要交流途径，网络聊天部分代替当面沟通的现象日益普遍，室友之间缺乏对共同理想、共同兴趣的深层次交往，曾经风靡大学宿舍的“卧谈会”越来越少。

5)对学校规章制度的看法。虽然有94%的学生对学校的各项规章制度持赞同或理解的态度，但由于当代大学生大多是独生子女，自我意识强、自律能力差，违反校纪校规的现象较多。7%的学生偶尔夜不归宿，1%的学生经常夜不归宿。18.9%的学生有抽烟现象，其中，5.1%的学生烟瘾较大。调查显示，88.7%的学生认为好的宿舍文化对自己的学习和生活能有效促进或者有较大帮助，78.5%的学生愿意或非常愿意参加大学生宿舍文化的创建活动，16.6%的学生表示虽然不是很积极，但会参加宿舍文化创建活动，这些都反映了大学生对宿舍文化建设的普遍认可。

3互联网环境对大学生宿舍文化的影响

互联网为大学生提供了良好的学习平台。丰富的网络学习资源使学生不仅可以自主选择学习内容，还可以自由支配学习时间。如果宿舍成员能将互联网时间更多地用于在线学习、资料搜索等方面，在宿舍文化建设中营造浓厚的学习氛围，无疑会产生良好的导向作用。互联网还为大学生提供了良好的交流与沟通平台。根据调查统计，大学生使用网络应用排名第一的就是即时通信（网络聊天）。大学生通过网络可以同天南海北的朋友联系，结交更多的新朋友，聊天的目的主要是交流感受、联系朋友和自我放松。诚然，互联网在为大学生带来丰富学习资源和沟通便利的同时，也带来了一些负面的影响，体现在：

1)对学风建设产生冲击。当代大学生是在网络影响下成长起来的一代，思维活跃，对新事物的接受能力很强，善于从网络上寻找新信息、学习新东西。但另一方面，由于过分依赖网络，他们主动思考、主动学习的意识不强，学习浮躁，静不下心来。根据调查，由于高校良好的硬件设施，大学生中通过电脑及手机上网的比例接近100%，且上网时间长，严重影响了学生学习。部分大学生沉溺于网络游戏、网络聊天，直接影响着宿舍内的作息规律和正常秩序，从而也影响了其他学生的休息和学习[4]。少数学生甚至因沉溺于网络而逃课，不参加正常课程的学习，导致课程考试不及格直至退学。

2)容易导致人生观、价值观的偏离。随着我国经济持续快速发展、国际地位日益提升，当代大学生表现出较强的爱国热情，他们关心国家的前途和命运，关注社会热点问题，对国家和民族充满了信心和自豪感。同时由于他们成长在改革年代，对党的历史了解不够，心理尚未完全成熟，缺乏社会责任感和历史使命感，一些学生不同程度地存在着理想信念模糊的问题，不能把爱国热情建立在高度的政治觉悟和理性思维的基础上，政治立场不够坚定。以美国为首的西方强国凭借其技术、信息优势，在互联网上大量散布西方价值观念，进行“文化入侵”和“文化渗透”，对大学生的世界观、价值观、人生观产生潜移默化的影响，大学生价值观呈现多元化的特点。由于我国尚处于社会主义初级阶段，很多机制尚不够健全，社会上存在一些不合理的现象和错误的思潮。身处市场经济发展和社会变革的大环境，同时，受网络上西方价值观、资产阶级的个人主义、拜金主义和享乐主义等腐朽思想的影响，一些大学生背离主流价值观，出现“拜金主义”、“功利化”等趋势。

3)弱化大学生的道德法律观念。当代大学生大都是独生子女，一出生就成为家庭的中心，已经习惯了以自我为中心。社会环境的开放化，再加上家庭教育相对的民主自由，使得当代大学生更强调个人感受和个体意识，往往追求个性、崇尚自我，不喜欢被别人过多地干涉和打扰。另一方面，很多大学生的自控力及自律能力较弱，喜欢我行我素，不大考虑别人的感受，缺乏团队合作意识。由于网络环境的虚拟性，对网络行为的法律规范还不够完善，约束力不强，因此，网络使用者的自觉性和道德责任感显得尤为重要[5]。少数学生在网上随意攻击别人，造谣传谣，道德法律观念弱化，自由意识泛滥，常常旷课甚至夜不归宿，缺乏对校纪校规乃至国家法律法规的敬畏。

4)影响大学生的人际交往及心理健康。互联网的“虚拟世界”改变了大学生的交流方式，他们热衷于在网络上与不太熟悉的人热聊，但却与身边的同学缺乏交流的愿望。随着社会环境的变迁、就业竞争压力的增大，大学生普遍具有较强的竞争意识。但因从小对父母的依赖，心理素质不强，一遇到挫折和打击就容易灰心丧气，甚至一蹶不振，长期沉溺于网络的虚假环境，不能有效实现客观现实和虚拟空间的角色转换，还容易导致心理错位，产生心理疾病。同时，网上信息往往良莠混杂，大量的色情、暴力、虚假信息充斥其中，大学生的心理还未完全成熟，长期接触这些不良信息会影响大学生心理的健康发展。

4互联网环境下大学生宿舍文化建设的路径

以互联网为基础的信息时代，为大学生宿舍文化建设带来机遇的同时，也充满了挑战。如何适应新形势的发展要求，改进宿舍文化建设，笔者认为可以从以下几个方面进行探索：

1)以宿舍文化网站建设推进社会主义核心价值体系的传播。十八大报告指出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。把培育和践行社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育全过程，是贯彻《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》的必然要求，是增强大学生价值观教育针对性和实效性的时代召唤[6]。充分发挥互联网传播范围广、展现形式多样、时效性强、互动性好的优势，建设大学生宿舍文化网站，把社会主义核心价值观通过学生喜闻乐见的形式展现出来，将培育和践行社会主义核心价值观融入形式多样的宿舍文化活动，引导大学生通过活动认识国情、培养品格、提升自我。

2)创新大学生宿舍文化建设活动制度。大学生综合素质测评是高校普遍实施的一项考核与激励措施，因为与各类奖学金、助学金挂钩，所以对学生的引导力和影响力颇为明显。将宿舍文化创建纳入大学生综合素质测评，量化学生在宿舍内的各项表现并通过互联网定期公布，调动学生“自我服务、自我教育、自我管理”的积极性与主动性，使学生在宿舍文化建设活动中，潜能得到开发，兴趣和个性得到张扬，心灵得到净化，综合素质得到真正的锻炼和提高[7]。

3)发挥新媒体的积极作用。随着现代媒体技术的快速发展，博客、微博、微信等多种新媒体不断涌现。新媒体在给高校思想政治工作带来严峻挑战的同时，也带来了新的工具和新手段。要开通各类团学组织官方微博、微信，将大学生宿舍文化建设中各项活动的组织发动、活动开展、表彰奖励等过程，及时通过文字、图片、视频等多种形式呈现给学生，利用好线上线下两种平台，吸引更多学生参与。特别是要充分利用好新媒体的互动性，及时关注学生的思想动态，因势利导，使宿舍文化建设为更多的学生所接受。以视频为主要载体的微课，由于其主题突出、教学时间短、适合移动学习和“碎片化”学习等特点，受到了高校学生的普遍欢迎。可围绕宿舍文化建设主题，开发系列融思想性、知识性、趣味性于一体的宿舍文化类微课，增强思想政治教育的实效性和感染力，吸引更多的学生关注宿舍文化建设。

4)以信息化创新宿舍管理机制。笔者所在的江苏工程职业技术学院，为适应新形势下加强和改进大学生思想政治教育的要求，在学生宿舍管理工作过程中提出“新五进工程”，即思想政治教育进公寓、心理健康教育进公寓、安全教育进公寓、法纪教育进公寓、信息化管理进公寓，利用信息化平台，展示宿舍文化建设成果，与时俱进做好大学生思想政治教育、心理健康教育等各项工作。经过多年的实践，该工程成为充分发挥“公寓阵地作用”的新途径，取得了良好的效果。面对互联网带给大学生宿舍文化建设的机遇和挑战，只有认真研究宿舍文化的时代特点以及认清互联网对大学生宿舍文化带来的积极影响和消极影响，充分发挥互联网及新媒体的积极作用，用正确、积极、健康的思想文化占领网络阵地，才能树立健康、积极向上的大学生宿舍文化。

作者：郭江峰 杨勇 孙晶晶 单位：江苏工程职业技术学院 安徽理工大学