高职高专宿舍文化建设思路

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【摘要】构建和谐的大学生宿舍文化是构建和谐校园文化的重要组成部分，和谐的宿舍文化又离不开硬件建设、规章制度与精神文明的提升。当下，高职高专在高等教育中的地位越来越重要，而高职学生特点与教学目标又与本科教育有所区别。因此，针对高职高专宿舍文化研究应当及早展开。

【关键词】高职高专；学生宿舍；文化建设

一、宿舍文化的实质

所谓宿舍文化是指宿舍成员在共同生活中，基于宿舍环境等基础设施在学校规章制度的约束下所形成的以校园精神文明主要特征的一种群体文化形态。高职高专院校因其教学目标与学生特点与本科院校有所区别，导致其宿舍文化也有其自身的特点。总的来说可以归为三个方面：首先是内容的广泛性。宿舍文化是教学文化与生活文化的交集所在，宿舍兼具生活、学习、娱乐、交流等功能，也就导致宿舍文化的兼收并包的特点。第二是群体性。宿舍成员是由数个不同的学生个体集合在一起所形成的，不同于家庭成员的集合方式，虽然也有一定的隐私问题，但在朝夕相处的背景下，大多数学宿舍成员都要融入宿舍环境之中。第三是文化的持续性。宿舍文化是一种群体心理趋同的过程，是宿舍成员在无意识过程中的趋同。当它形成以后会长时间的影响个体的认知，意识与行为，更重要的是它还会持久的影响学生进入社会的价值取向，生活态度、做人准则等方面。

二、当下高职宿舍文化建设中的问题

宿舍文化是校园化的重要组成部分，也是推进校园文化建设的重要推力，更是引导当下高职学生步入社会的重要助力。然而，当下高职宿舍文化建设中仍有不少问题：

首先，高职宿舍文化建设缺乏长期性。宿舍文化是一种潜移默化的过程，其作用影响深远。而当下，很多高职院校对于宿舍文化的作用还没有深刻的认识，认为宿舍仅仅是学生居住的场所，对于宿舍文化的认识也仅局限于对卫生条件和安全作息制度层面，罕有对大学生内心精神层面的作用认识，忽视了对宿舍文化育人功能的建设。在宿舍文化建设上主要偏重于形式，活动虽然繁多，但主要功能是丰富学生的课外生活，将宿舍文化建设当成短期任务，缺乏系统性和长期性指导思想。

第二，高职宿舍文化建设缺乏针对性和有效性。良好的宿舍文化可以塑造良好的人格，群体生活氛围有助于教学质量的提升。然而，当下的宿舍生活中却有不少不良习惯。这些都是宿舍文化的负面影响，但这些在宿舍文化建设中却少有针对性的措施，有些有针对性的措施但效果却不明显。

第三，高职宿舍文化建设缺乏科学性。宿舍文化是校园文化的重要组成部分，受物质文化、制度文化和精精神文化等多方面的影响，对于学生的人格塑造以及科学文化知识的学习有着重要的作用。与校园文化一样，宿舍文化的建设也应经过研究，论证，引导学生形成与自己学校氛围相符合的校宿舍文化。但从宿舍文化建设实际效果来看，大多高职学校对于宿舍文化的建设还只是停留在管理层面，并未体现出自己的特点，也没有结合自己学校的特色校园文化进行引导，缺乏科学论证与科学引导，没有体现出宿舍文化应有的作用。

三、关于高职宿舍文化建设的思考与对策

第一，树立以人为本的思想，将教育理念贯彻到宿舍文化建设当中。所谓以人为本，在教育行业，就是将“人”放在首位，把培养人才作为教育的根本目的。具体到宿舍文化建设领域，就是要转变思想，把单纯对提高宿舍物质文明建设的思路扩展到人文领域，同时把优质的服务同创建良好的文化氛围结合起来，把开展各种活动和提高学生的思想道德水平结合起来创新宿舍文化建设。总之，要先从理念上转变，宿舍同样是教育的主阵地，发展宿舍文化建设同样重要，而且刻不容缓。

第二，创新宿舍活动，引导正确的宿舍文化导向。加强宿舍文化建设，要特别注意引导学生以正确的活动来代替消极的活动。具体的，可以在宿舍内部增加读书区域，引导学生以健康的标准来美化宿舍环境，教育学生自觉抵制网络游戏，吸烟等消极的宿舍文化。并辅以一系列端庄健康的活动打造学习的氛围、团结的风气和进取的精神，以达到建设和谐高尚的宿舍文化目的。

第三，加强管理队伍建设，促进宿舍文化科学化。优秀的管理服务队伍是建设优质校园文化的保证。当下高职宿舍管理工作多由辅导员展开，而在宿舍中直接与学生长期接触的则是物业等宿舍管理人员。因此，不仅应当加强对辅导员的培训，同时也应该将宿舍的物业管理人员纳入宿舍文化的建设队伍当中，对这部分人员也应当开展培训，使其在宿舍文化建设当中发挥作用。与此同时，对于学校的领导班子应当对宿舍文化建设引起重视，进行科学论证，打造一种适合自己学校特点的宿舍文化氛围。

作者：桑伟 侯仁博 单位：山东外贸职学学院