思想政治教育中的红色文化价值实现

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【摘要】随着新时代的到来，教育要更加注重思想和道德的引导，在保障学生基础文化的同时，帮助学生树立正确的道德观和社会观，这对于学生的个人素质而言十分重要。红色文化对于我国年轻人的影响非常之深。我国当前仍然处于社会主义初级阶段，在这一阶段中年轻力量的支持是必不可少的。我们要从教育入手，利用红色文化的宣扬，不断感染当下的年轻人，有利于学生思想的构建和政治观念的形成。在当下的教育中，需要将红色文化融合在思政教育当中，以提高教学的价值，促进学生的全面发展。

【关键词】红色文化；思政教育；教学研究

红色文化与教育教学的融合，是当下思想政治教育的趋势。利用红色文化提升教育价值，不仅能够完善教学的内容，也能让学生在其中受益匪浅。红色文化主要是以红色文化精神作为基础，让学生充分了解我国传统文化，增强民族自豪感和民族荣誉感。另外，在教育的过程中，教师还应当进行适当的引导，加强学生的思想道德建设，构建正确的道德观和社会观，以达到教书育人的核心目的。

一、红色文化的思政教育价值

（一）树立标杆红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和历史文化内涵。所以，在当下的思政教育发展中，首先要利用红色文化，树立学生前进的标杆，增强学生对于民族的认知，强大民族力量。其次，红色文化还能够帮助学生树立正确的思想观念，面对困难、面对挫折，依然可以坚持自我，不断努力，突破困难。

（二）正确引导开展红色文化教育，是当下发展的流行趋势。在进行教育教学的过程中，要将红色文化与现代化的教学进行融合，全面提升学生的综合素质。在红色文化的影响下，学生的思想得到了正确的引导，民族精神的培养在当代的教育中，也体现得淋漓尽致。教育发展的核心在于强化我国新生代人群，引导新一代的年轻人走向正确的道路，这样才能够全面提升国民素质。例如，在当下的思政教育过程中，利用红色文化精神来感染学生，树立正确的价值观，在面对挫折时，不抱怨、不放弃，努力提升自我，实现个人价值。在当下的社会中，由于信息网络的发达，导致新一代的年轻人会受到网络中一些“丧”文化的影响，我们应从教育方面着手，给予学生一些正确的引导，这样能够使学生在日常的生活中明辨是非，坚定自己的理想和信念。

（三）提升实践性实践是检验真理的唯一标准。在红色文化传播过程中这一理论同样发挥了重要作用。通过实践引导，能够使学生的整体素质得到全面的提升，更能保证学生在实践中探索出更多的真理。所以，在当下的思政教育中，首先要从思想上进行引导，让学生认识到实践的重要性，这无论是对于文化的发展，还是对于学生个人的发展，都具有重要的作用。在思政教育中，可以通过实践的形式让学生掌握更多的理论知识，反过来，再将这些理论知识应用到现实中，加深学生对于理论的理解。

二、红色文化的思政教育价值实现路径

（一）设计红色专题的讲座在传统的思政教育中，大部分的教学过于形式化，导致思政教学的效果并不明显。为了能够加强当下思政教育的效果，提升思政教育的价值，可以通过设计红色文化专题讲座的形式促进红色文化的传播，使红色文化可以影响到更多的学生。另外，也可以带领学生游览红色文化胜地，让学生在真实的红色情境中感受红色文化，这对于学生的思想形成以及文化理解有较大的帮助。红色文化在思政教育中的价值就在于利用传统的文化以及民族精神感染学生，使其树立正确的价值观，增强他们的民族自豪感。

（二）搭建红色实践教学的平台在思政教育的过程中，必须通过实践，让学生切身地体会，这样所产生的情感以及影响才是十分深厚的。为此，在当下的思政教育过程中，可以通过搭建红色文化实践教学的平台，让学生通过自主实践的方式，形成正确的价值观。例如，学校可以与政府进行协商，共同构建红色文化的实践基地，让学生定期参加提升文化素质、思政价值的活动。另外，在培养的过程中，还需要进行一系列的实践活动，让学生自由组织，共同完成实践的内容，提高思政教育的价值。实践工作的开展包含红色文化认知、红色文化体验等，到现场进行体验不仅可以让学生获取到一定的实践经验，还能够使其摸索出一定的真理，而这些经历和真理，都将会对学生的未来发展有着较大的推动作用。

（三）“互联网+”与思政教育的结合互联网时代下，教育教学也应当进行一定的改革创新，从方式方法到内容设计，都应该紧跟时代的步伐，全面提高教育教学的质量。在思政教育中，红色文化的融合不仅能提高教育的本身价值，更能促进学生正确三观的形成。而面对当下先进的技术，传统的教育方法已经无法满足目前的教学需求，在进行思政教育时，可以充分利用“互联网+”技术的优势，全面推广红色文化的发展，这不仅对于学生的思政教育发展有较大的帮助，更能使红色文化更好地融入思政教育中，实现高质量的思政引导。例如，利用“互联网+”技术，将思政教育的内容变得更加的深刻化，明确其中的知识重点，开启拓展式的教学模式，让学生充分受到红色文化的影响，提高自身素质，坚定自身意志，实现自我价值。

三、结语

红色文化属于中国传统民族精神中的一种，在发展过程中，为了能够更好地引导学生，促进学生的全面发展，在进行思政教育的过程中，需要将红色文化与思政教学进行融合，提高思政教学的质量。在实现红色文化与思政教学相结合的过程中，可以通过设计红色专题的讲座、搭建红色实践教学的平台、“互联网+”与思政教育的结合等方式，进行全面的提升，使得学生在其中受到更大的影响，帮助学生树立正确的思想观、价值观、社会观、政治观等。

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作者： 王梓懿 单位：哈尔滨理工大学外国语学院