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【内容摘要】高校图书馆作为高校办学的三大支柱之一,是高校的重要组成部分。随着时代的发展图书馆的功能逐渐扩大向功能多样化发展,其在思想政治教育方面的作用不容忽视。新时代产生新思想,新时代开启新征程,新时代也产生新问题。其中,高校学生的思想问题一直是国家关注的重点,如何培养符合新时代要求下的中国特色社会主义接班人成为高校工作的重要着力点。图书馆如何更好发挥思想政治教育方面作用成为课题研究的重要方向之一。
【关键词】新时代;图书馆;思想政治教育
新时代背景下,中国特色社会主义进入新时代。中国历经磨难从站起来到富起来再到强起来,中国仅用一代人的时间实现了西方国家几百年取得的成绩。西方国家从未放弃对中国政权的颠覆。其中最主要、最隐蔽的手段是向中国输出西方文化和价值观念,这些价值观中有可以借鉴的理念但更多的是不符合中国理念的价值观,这对学生的思想观念形成重大挑战。加强和改进高校思想政治教育工作,事关办什么样的大学、怎样办大学的根本性问题,事关党对高校的领导,事关中国特色社会主义事业后继有人,是一项重大的政治任务和战略工程[1]。因此,大学生的思想政治教育成为国家关注的重要问题。高校图书馆作为学生学习的重要阵地,具有重要的教育功能。高校图书馆要与时俱进,积极探索大学生思想政治教育方式方法,发挥其在大学生思想政治教育方面的独特作用。
一、新时代背景下高校图书馆思想政治教育的现状
新时代背景下,我国大学生的思想政治教育状况不容乐观。西方个人英雄主义、享乐主义、拜金主义思潮严重腐蚀现代大学生的思想。高校图书馆作为学生学习主阵地应该在思想政治教育方面发挥重要作用。但是,由于领导以及教师对图书馆思想教育问题认识不够,对于图书馆的思想政治教育资源也并没有充分利用,造成优质资源浪费。这需要重视并切实改进,利用好图书馆的优质教育资源。
(一)馆员对图书馆思想政治教育问题认识不够。第一,图书馆的主要功能集中在为学生提供学习场所,为教师提供教学和科研服务,而对于图书馆来说提高学生思想政治并不是本职工作,与自己无关。图书馆把丰富馆藏量,提高借阅量作为自己日常工作的重要抓手,对图书馆的思想政治教育问题不够重视。第二,大部分学校对于图书馆在思想政治教育方面并没有要求,而且思想政治工作大部分无法真正去量化去考核,这进一步降低图书馆对思想政治教育功能的开发和利用程度。第三,图书馆作为教学辅助部门,有自己具体的管理规章制度,但对于在图书馆违纪的学生,图书馆往往是简单的批评教育,粗暴简单,一罚了之。不能针对学生的思想问题进行深入的教育,从而使学生在图书馆缺失必要的思想政治教育,不利于其人格的发展。归根结底,造成上述问题的原因是图书馆员认识上的不足,缺乏对学生思想政治教育问题的了解。
(二)思想政治教育资源利用不足。随着时代发展,图书馆的资源不再仅仅局限于书籍资源,其网络资源也逐渐增加。许多现代化的图书馆增强网络建设,进一步扩宽了图书馆功能,大量的网络资源完全可以满足学生思想教育的需求。例如,可以在影视厅播放符合时代要求的影视作品,采用学生喜闻乐见的形式满足学生的教育需求。但网络资源往往成为娱乐资源不加管控,导致网络上的思想政治教育资源得不到充分利用,造成资源浪费。另外,图书馆对于馆藏数量要求较高,书籍馆藏量足以满足广大师生的教学和学习需求,但对于马克思主义经典著作以及思想政治类的书籍,部分高校并不重视,图书馆往往将工作的重点放在院校学科建设上,忽视思想政治教育类书籍的采购。同时,其中部分书籍版本较老,一些书籍没有跟上时代需求,在对其利用上也充分不足,导致学生借阅量不高。
二、图书馆在思想政治教育方面的优势
图书馆作为高校思想政治教育的重要阵地,在资源、服务、文化环境等方面具有独特优势,是思想政治教育平台的有效补充,更加有利于学生道德品质的培养。
(一)资源优势。高校图书馆作为学生学习的第二课堂,具有强大的信息资源优势。图书馆内藏书是精挑细选,精益求精而来,书籍内容涉及古今中外,其中包括各科优秀文献资料,典藏了人类历史各种文化著作,囊括各国文史经典,革命著作,中外名著,还有许多关于思想政治教育的各种翻译书籍。这些优秀的人类文化资源,对开阔大学生视野,增长见识,培养独立人格具有重要作用。图书馆的信息资源也是不容忽视的力量,随着信息化时代的来临,图书馆信息化水平不断提高,大量新技术应用到图书馆中,这极大地丰富了学生的校园生活。图书馆通过学校网站平台、图书馆微信公众号、移动图书馆等信息化平台,可以让学生快速了解学科前沿动态,聚焦国家新闻热点,了解国际社会动态,关注社会形势变化。让学生紧跟新时代步伐,认真学习、思考新思想。
(二)环境优势。图书馆作为高校标志性建筑之一,往往因其典雅的外观,幽美的环境、安静的学习氛围、先进的电子阅览室成为学生学习的重要场所。马克思曾经说过:“人创造环境,环境也创造人”。[2]环境对人的影响主要来自两方面,一是人文环境,二是物质环境。人文环境是指看不见,摸不着无形的环境,是一种潜移默化的影响,包括观念、态度、信仰等影响。图书馆员以规范的态度、良好的作风、健全的人格以及整洁的面容会对大学生形成一种无形的良好影响,会让他们自觉使用规范语言,自觉遵守校规校纪,调整自己的思想和行为。物质环境主要指图书馆中看得见摸得着的物质环境,包括图书馆内伟人雕像,各国名人的名言警句,一些文学大家的画像、字画以及绿植的摆放等都成为影响学生的物质文化。这些物质文化能够更好地激发学生的学习热情,帮助他们树立榜样和典范,激发学生学习动力。
(三)服务优势。图书馆虽是教学辅助部门,但图书馆却聚集着各种人才。他们的专业背景涉及马克思主义理论、图书情报学、心理学、计算机学等各学科,这为图书馆开展各种思想政治教育服务和保障奠定坚实基础。习近平主席在2018年全国思想政治教育会议上指出:“做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因时而新……要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力。”[3]图书馆各科人才可以相互交流、学习,不断创新开展思想政治教育的教育形式。例如,图书馆员可以在图书馆门户网站开设思想政治教育专栏,在图书馆公众号发布解读习近平新时代中国特色社会主义思想的文章,这既是对大学生思想政治教育课堂教育的有效补充,又增加活动趣味性,增强大学生阅读的积极性。在现实生活中,图书馆完全可以通过一系列创新性的服务活动,培养大学生的爱国情怀,帮助大学生形成健全的人格。
三、高校图书馆加强思想政治教育的路径
图书馆的思想政治教育功能相对于思想政治教育课堂而言更多的是一种潜移默化的过程,并不能因此而否定高校图书馆在思想政治教育方面的作用。高校图书馆完全可以通过硬件和软件两个方面来完善图书馆思想政治教育功能。在硬件方面高校图书馆加强思想政治教育的资源建设,也可通过现代化网络技术扩宽思想政治教育渠道等。在软件方面,图书馆员转变观念是关键,加强图书馆的环境建设和文化建设,进一步增强图书馆思想政治教育能力。
(一)资源建设是基础。学校应将图书馆整体纳入学校思想政治教育改革规划中,一体建设思想政治教育规划方案,加强顶层设计让图书馆发挥其独特作用。图书馆要积极配合学校整体规划,结合时代要求以及学校思想政治教育现状针对性采购思想政治教育书刊。图书馆也要根据时代要求以及学校要求制定长期和短期的思想政治教育书刊采购计划。通过书刊来宣传习近平新时代中国特色社会主义思想,帮助学生树立正确的人生观和价值观,逐渐形成健全的人格,帮助学生系好人生的第一粒纽扣。同时也要严格审查采购书刊,对于宣讲西方个人英雄主义、拜金主义、享乐主义的书刊要坚决取缔,要弘扬社会主流价值观,做合格中国特色社会主义事业发展的接班人。同时,图书馆员要转变观念,提高图书馆在思想政治教育方面发挥重要作用的认识,在全馆形成统一观念,加强服务和引导。
(二)完善网络信息平台建设是着力点。随着时代发展,网络得到迅速发展,现代人的生活已经离不开网络。微博、微信、QQ等新媒体日益普及,很大程度上影响了学生的阅读习惯和方式。根据一些学者的调查,有92.35%的大学生选择手机或者平板电脑等移动设备阅读[4]。面对新特点,图书馆也要与时俱进,改革创新,加强图书馆网络思想政治教育平台建设,在图书馆部门网站开设中国特色社会主义思想专栏,发布体现时代精神的影视作品。同时在微信公众号、图书馆微博等新媒体上推荐反映时代精神的书籍,让学生能够在网络平台上学到新知识,树立新榜样,开阔新眼界,崇尚新道德。此外,要充分利用网络信息共享特点,实现与其他高校思想政治教育资源的共享,一同打造符合新时代潮流的思想政治教育网络平台。
(三)人文环境建设是前提。图书馆人文环境育人作用主要是通过内部人文环境的布置以及外部环境的美化。首先图书馆的外观要体现美的感受,图书馆选址要合理,造型上更要美观,给人一种美的感受,能够让人感受到人文气息。同时,在图书馆外部或者是图书馆广场多摆放一些伟人雕像,帮助学生树立榜样,让学生勇于追求自己的梦想。图书馆要加强内部人文环境建设,制定合理、科学的规章制度,对于违反纪律的学生决不可一罚了之,要对其进行深刻的教育,让学生充分认识错误,改变不良习惯。图书馆员也要优化空间布置,多悬挂一些名人字画、名言警句给学生一种积极向上感和舒适感。此外,要建立思想政治教育特色阅览区,内部设置思想政治教育宣传栏、报刊栏,让学生便于学习党政国家政策及思想。通过营造良好的人文环境,充分调动大学生学习积极性,不断提高大学生思想道德水平。
四、结语
综上所述,高校图书馆有现代化高水平的信息化服务设施和技术人员,是学校信息化建设的重要组成部分;高校图书馆是高校校园文化和社会文化建设的重要基地[5]。提高学生思想道德水平绝不是只在课堂,决不能把图书馆作为思想政治教育的孤岛。图书馆要积极参与高校思想政治教育事业,发挥自身独特优势。要不断丰富图书馆思想政治教育书籍馆藏量,提升图书馆员整体素质,加强图书馆人文环境建设,使学生的思想道德水平在潜移默化中得到提升。
作者:李波 单位:江苏商贸职业学院