高职院校思想政治教育的有效途径

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一、新时期大学生思想政治教育途径使用过程中的问题

（一）使用大学生思想政治教育途径重视的是社会价值，对大学生的综合素质的发展不够重视大学生思想政治教育途径的选择取决于大学生思想政治教育的目标。科学合理地设置大学生思想政治教育的目标可以促进教育途径有效地发挥作用。现在很多高校重视的是思想政治教育对现实生活的适应性，也就是教育大学生要遵守法律和社会规则，忽视了思想政治教育对人格发展的影响，阻碍了大学生的全面发展。

（二）大学生思想政治教育途径在具体实施的过程中只是教育者对受教育者单向的灌输，忽视了受教育者的主体地位因为受到传统思想政治理念的影响，很多高校在具体实施思想政治教育途径的过程中仍然是单向的灌输，使教育者成为主体，受教育者成为客体。随着社会的不断发展，受教育者的思维方式、价值取向等发生了很大的转变，尤其是90后的大学生非常独立、自主，强调对个体的尊重。所以，在对他们进行思想政治教育的过程中要对教育者和受教育者的主体地位进行合理的界定。在进行思想政治教育的过程中，教育者的主体地位应该在激励指导、把握方向上得到体现；受教育者的主体地位应该在受教育者的积极性和主动性中体现出来。

（三）大学生思想政治教育的途径重视群体的需要，忽略个体的需要现在，很多高校在对思想政治教育的途径进行选择时主要考虑的就是群体的需求，主要是为了使群体统一性的要求和目标得以实现，忽视了大学生个体的多样性和变化性，这样，大学生在接受思想政治教育时是被动的，大大影响了思想政治教育的效果。尤其是新时代的大学生，生活在多变的社会环境中，导致了他们多样化的思想意识和很强的个体意识。同时，他们对新兴事物很感兴趣，能够进行独立的思考、判断、决策。所以，在对教育的观念进行更新和创新以后再选择思想政治教育的途径，有效地将思想政治教育的途径和受教育者本身的需求结合在一起，在实现思想政治教育社会适应性的前提下，尊重个性差异和需求，重视大学生每一个单独的个体适应社会的需求，有效地激发大学生接受思想政治教育的积极性，提高大学生的综合素质。

二、对高职院校大学生思想政治教育的途径进行创新

（一）加强班风建设

班风建设就是建立一个富有生机和活力的集体，在这个集体中每一个学生都可以将自己的个性和才能展现出来，逐渐成长为一个人才，更加具有自我意识。可以建立一个学生成长、成人、成才、成功的教育目标体系，以此为平台，学校在对学生的接受目标充分考虑以后，以学生从高中过渡到高职教育的规律为基础，重视新生入学的教育阶段，实现学生成长的目标；为了满足学生全面发展的要求，加强对学生的思想政治教育，促进学生的成人；发掘学生的创新潜力，重视对学生的技能培养，促进学生的成才；尊重学生的个人追求，以社会主义核心价值观为指导，促进学生的成功。

（二）有效发挥榜样示范作用

新时期对大学生进行思想政治教育仅仅依靠教育者的努力是不够的，还要发现大学生身边的榜样，并充分发挥榜样的示范作用，这样会得到更好的教育效果。所以，学校可以建立一个心灵文明、学业文明、就业文明、生活文明的教育体系。心灵文明教育重视的是促进学生内心的健康发展，重点提高学生的思想政治素质，在心灵文明教育中有效地将爱国主义、理想信念、公民的基本道德融入进去；学业文明重视的是学生学习过程的文明，推进学生的建设，促进学生明确自己的学习目的，以正确的态度对待自己的学习，并有效地提高学生学习的积极性，按时上课、交作业等，在学业文明教育的过程中有效提高学生的文化素质和职业技能；生活文明重视的是规范学生课余生活的行为，主要涉及文明住宿、文明交友、文明娱乐等的教育，指导大学生提高自身的道德素质。在这样一个平台上，学校在发现大学生身边的榜样以后就要以富有感染力的形式展现出来，进行宣传，感染学生，影响学生。

（三）将大学生思想政治教育途径社会化

马克思认为，人的全面发展是人的社会关系的丰富和发展，是克服人的异化状态由自然人到社会人的转化过程。与之相同，要想从根本上改进和创新高效思想政治教育的途径，大大提高大学生思想政治教育的效果，就要将学校、家庭、社会有机融合在一起，提高思想政治教育途径的社会化程度。学校要积极调动自身、家庭、社会教育人的责任感和积极性，因为这些人都会和教育主体接触，都会对受教育者产生影响。所以，可以建立一个全员、全程、全方位的育人体系，最大化地利用各种资源，包括人力。以这个全方位的平台为基础，充分掌握新时期大学生日常活动时间和空间的变化和大学生的接触层面，在进行思想政治教育的过程中创新和家庭合作的途径。例如，在假期可以组织心理健康教育指导教师进一步了解学生的家庭，有效地将学校思想政治教育的内容和家庭教育融合在一起，提高思想政治教育的效果。

（四）全面提高大学生的综合素质

对大学生进行思想政治教育的目的就是全面提高大学生的综合素质。高校可以在每年开展诚信教育月、基础文明教育月两个主题活动，对大学生思想行为的规律要准确把握，通过丰富多彩的活动引导学生的成长、成人、成才、成功，全面促进学生综合素质的提高。以这个各活动为平台，在整个活动的过程中都要渗透思想政治教育的目标，同时对活动进行创新，将教育融入比赛等。例如，可以邀请成功的学者等到学校举办讲座，学生在听讲座的过程中就会感受到成功的不易和时代的变化，同时也拓展了学生的视野和思维。

（五）公寓作为大学生的主要生活空间，也要在此对大学生进行思想政治教育

有关调查显示，一个大学生在宿舍度过的时间占在校时间的2/3，也就是说公寓是大学生在校期间的主要生活空间。思想政治教育要延伸到这个空间，促进大学生快乐地度过自己的大学生活，形成一个健全的人格。所以学校要以学生的公寓为思想政治教育的主要基地，然后将先进文化引进公寓，将心理健康教育引进公寓，将法纪安全教育引进公寓，将信息化服务引进公寓。例如，可以举办宿舍文化节等活动，在活动中可以进行以宿舍为单位的体育比赛、演讲比赛等，还要评比出“和谐宿舍”等，增进宿舍成员之间的感情，使大学生在愉快的宿舍环境中健康成长。

三、结束语

在对高职院校大学生思想政治教育实施过程中的问题进行分析以后，提出了几点创新的途径：加强班风建设、有效发挥榜样示范作用、将思想政治教育的途径社会化、全面提高大学生的综合素质、在公寓中进行思想政治教育，这些途径可以有效地提高高职院校大学生思想政治教育的效果，给高职院校提供了一定的参考。

作者：金航 单位：兰州职业技术学院