思想政治教育与就业竞争力探讨

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一、思想政治教育在大学生就业竞争力培养中的作用

1.1思想政治教育能够引导大学生端正就业态度在找工作前夕，由于大学生长期跻身于校园里，对社会的认识不全面，往往对未来的期望值过高，毕业生一旦进入社会真正走进招聘市场时，面对人生的第一次职业选择他们往往会陷入观望或消极等待的心态中，面对各种各样的诱惑他们会患得患失。面对挫折，他们又会悲观失望，这种不稳定的心态会严重影响他们的就业甚至于他们在以后的工作中的表现。思想政治教育在这里并不是指有关国家政党的教化，它是以培养大学生面对就业竞争时所应保持的心态的教育。实践证明积极、乐观、向上的情绪不论是在找工作的迷茫时期，还是在工作中面对压力的时期，均具有很好的调节作用。另外也不得不提到艰苦奋斗、自强不息的创业精神，思想政治教育也会适当的对学生进行这方面的指导，引导大学生以平稳的心态面对这一切。

1.2思想政治教育能够引导大学生树立科学的择业观和就业观思想政治教育可以引导大学生正确认识当前的就业形势，规避盲目自信和对自身评价过高的现象。思想政治教育通过介绍国家的有关就业方面的方针政策，指导大学生实事求是，从自身的特点出发正确客观的地评价自己，利用相关的国家方针政策找到准确地自我定位；通过思想政治教育可以广大学生懂得，工作不分大小、性质，只要努力，就可以在社会中实现自身的价值。

1.3思想政治教育能够帮助大学毕业生树立良好的职业道德从表面上看，职业道德是广大大学生在工作以后才会遇到的问题，但是由于社会竞争力日益加大，很多用人单位在招聘时都将职业道德素质作为录用的一个重要标准。因此提高大学生的职业道德素质也是增强大学生就业竞争力不可忽视的一方面。通过理论学习和实践活动，开展有关道德教育的思想政治教育可以培养大学生基本道德素养，特别是对爱岗敬业的精神，诚信意识，责任意识的加强。改善大学生眼高手低、缺乏敬业精神和奉献精神的现状，保证他们在求职过程中的绝多真实，避免诚信缺失，简历不真实和签约后随意违约的现象。

1.4思想政治理论教育为增强大学生就业竞争力提供思想保证思想政治理论教育可以帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，在这些正确的观念的指导下就业竞争力就自然而然会得到加强。思想政治教育为增强大写生的就业竞争力提供了思想保证。众所周知，我国思想政治的核心是辩证唯物主义，是科学的世界观和方法论的结合。在高校开展思想政治课的教育，并不只是对我国广大学生进行历史教育，仅仅让他们知道我国思想政治的心路历程，更重要的是通过思想政治理论课的学习，帮助广大学生掌握正确看待问题的方法，教会他们用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点看待世界，树立正确的世界观及与之相适应的方法论，在正确的世界观的指导下，在合理的方法论的帮助下指导他们正确的解决现实的实际问题；就业是他们在毕业后首先会面对的问题，经过思想政治教育的学习在面对就业竞争时自然就会表现出与他人不同的观点意见，而且会避免一些唯心主义的看法，这样就自然而然的增强了竞争力。

二、加强思想政治教育以提升大学生就业竞争力

2.1加强思想道德教育提升大学生就业的核心竞争力大学生的专业知识、技能和实践经验通过一段时间的学习可以获得，也可以在以后的工作中得到锻炼和提高，但是良好的思想道德素质、学习能力不仅需要长时间的培养和塑造，而且会在很长时间内影响到一个人的表现和发展，所以说“思想道德素质在大学生毕业生的就业竞争力中居于主导地位”，越来越多的用人单位在招聘时也都把大学生毕业生的思想道德素质放在首位，大学生党员、三好学生、优秀学生干部等受到用人单位的青睐就是这个道理。因此思想政治教育要坚持育人为本，德育为先，努力提高大学生思想道德素质。首先要坚持开展社会主义核心价值体系教育，使大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和择业观，增强社会责任感和使命感，坚定为社会主义现代化建设而奋斗的信念，并把个人的理想与祖国的需要结合起来，最大限度地激发大学生的潜能。其次要对大学生开展职业道德教育，要多了解社会对人才的多样化需求，适时调整教育内容，培养学生爱岗敬业、诚实守信、吃苦耐劳、遵纪守法、团结友善的道德行为，使学生的思想道德素质与用人单位的价值观趋于一致，从而提高大学生就业核心竞争力。

2.2加强综合能力的培养提升大学生就业的基础竞争力在科学技术日新月异的知识经济时代，大学生只掌握专业知识和技能是远远不够的，这会使学生在求职中因知识面狭窄、专业技能单一的限制而不能顺利转换就业方向，从而弱化了学生的就业竞争力。正如美国著名教育家卡耐基所说：一个人的成功只有15％缘自专业，其余85％靠的是他的人际关系交往。因此，应重视培养一专多能的复合型人才。择业本身是毕业生与招聘者用语言相互沟通和交流的过程，双方沟通交流的效果是决定成败的关键。因此在思想政治教育中应该坚持以学生为中心的理念、促进学生全面发展的目标、让学生全面、充分和高质量就业的导向，培养学生多方面素质和能力。在思想政治教育中要尊重认识发展规律，改变传统的单向灌输的方式，注重发挥学生的主观能动性，实现学生的自我教育、自我激励、自我完善、自我发展。要引导学生积极参加社会调查、实地参观、志愿者服务、勤工助学、三下乡服务等各种社会实践活动，在实践活动中指导学生主动与人交往，培养学生的组织能力、语言表达能力、人际交际能力；让大学生在实践中了解社会、增长知识、磨练意志，提高适应社会能力；在社会实践中找出差距，明确努力方向，提升自信心，增强承受挫折、战胜困难的勇气，促进心理素质健康发展；在实践中分析、比较、判断和选择，使外在的理论和规范内化为大学生自觉的意识和行为习惯，增强思想政治教育的实效性，提升大学生的就业竞争力。

2.3加强就业指导提升大学生就业的环境竞争力大学生就业竞争力缺乏的一个重要原因是就业自主能力不强，不了解就业形势，不掌握就业政策，缺少有效的求职技巧和方法、缺少相关的知识和经验。针对这种情况，在思想政治教育中要继续加强就业形势和政策的宣传和教育，加强就业观、择业观、立业观和成业观的教育，指导毕业生调整就业期望，改变就业观念，提倡先择业后就业、自主创业和多种途径就业；开展职业生涯规划与设计，指导大学生结合就业形势、就业政策和就业市场的发展趋势，正确认识自我、科学合理定位，从自身与社会实际出发，制定切实可行的规划与设想。开展专题讲座，指导学生学写求职信，掌握必要的面试技巧，提高求职就业能力，实现顺利就业。

三、小结

总之，大学生就业竞争力是大学生多项素质和能力的综合体现，通过加强思想政治教育，提升大学生就业竞争力是一项系统工程，需要各方面不懈的努力。高校思想政治工作者应该坚持以学生为本的理念，将思想政治教育与提升大学生就业竞争力紧密结合起来，将思想政治教育贯穿于大学生就业工作的全过程，不断探索思想政治教育的新思路、新途径、新方法，为培养全面发展的、适应社会需要的、有较强竞争力的大学生做出应有的贡献。

作者：孟晓媛 刘继东 单位：辽宁中医药大学