大学生思想政治教育工作方法探究

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一、加快步伐，打造高水平的思想政治教育队伍

思想政治教育队伍战斗力的强弱，直接决定思想政治教育成效的优劣。高素质的思想政治教育队伍不仅能有效地指导学生，更能以其自身的人格魅力与高尚精神激励学生。进一步加强与改进大学生思想政治教育，需要加快步伐，尽快构建一支素质较高、层次完善、齐抓共管的教育队伍，为思想政治教育提供强有力的组织保障。

1.1加强教师队伍建设。教师是课堂教学的引导者，是实践教学的组织者，在整个思想政治教育过程中扮演重要角色。他们不仅要向学生传授科学文化知识，还要培养学生的道德品质，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。因而，强调教师队伍的继续学习与加强师德建设尤为重要。应逐步建立起一支道德品质高尚、政治素养过硬、高学历、经验丰富的高素质思想政治教育队伍，为思想政治教育的发展奠定坚实的基础。同时，为达到课堂教学的全面渗透，整个高校的教师队伍都需要进一步提高自身的思想政治素养。

1.2加强辅导员队伍建设。辅导员是大学生思想政治教育前进的导航者，是贯彻党的教育方针、落实大学生思想政治教育任务的军，在大学生思想政治教育中占用特殊地位。他们与大学生接触较多，相处时间久，对大学生的学习、生活动态了解较多，同时，他们的言行举止直接影响到大学生对学校的印象好坏；他们素质的高低，直接决定学校政策被贯彻落实的程度。加强辅导员队伍建设，调动广大辅导员积极性，提到辅导员工作水平，提高好大学生思想政治教育工作的重要方面。

1.3加强党员与学生干部队伍的建设。大学生党员与学生干部，是大学生队伍的组成部分，是连接学校和学生的纽带，是学生思想政治素养的模范与标杆。加强学生党员队伍建设，通过广大的、与学生联系密切的基层大学生党员的率先垂范，有利于引导其他学生树立健康的精神风貌，营造良好的班风学风；有利于在学生中宣传党的基本理论基本知识和党的路线、方针、政策，加强他们对社会现象与国家决策的认识理解；有利于吸引其他学生向党组织靠拢，巩固和扩大党的基层组织。在选拔大学生党员的过程中，要遵循程序，严格考核，高标准要求，同时重视入党后党员的再教育，切实保证大学生党员队伍的先进性与纯洁性。

二、优化环境，营造思想政治教育良好氛围

2.1优化校园环境，培育优秀校园文化。校园文化是以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化，在学校教育中发挥着重要作用。优秀的校园文化能够激发学生激情，唤起学生高尚的、独立的人格追求和高尚的道德追求，使学生受到正确思想的教育和优秀传统美德的熏陶。培育优秀校园文化，营造良好风校风，强化人本意识，践行德育理念，是做好高校思想政治教育工作的题中之义。主要包括以下方面：

2.1.1树立“以人为本”理念，强调人文关怀。培育优秀校园人话，需要树立“以人为本”的；理念，强调人文关怀。要以学生为本，确立学生的主体地位；要因人施教，尊重学生个性；要强化服务意识，构建和谐管理模式；要破除政令式制度，制度一系列的富有人文气息的行为规范、规章制度，体现制度关怀；要转变传统的单向教育方式，真正贴近学生的思想实际和思维方式，做到以情感人、以理服人。

2.1.2倡导德育为先，弘扬社会主义主旋律。学校教育、育人为本，德智体美、德育为先。要坚持弘扬主旋律，用社会主义核心价值体系统领和谐校园文化建设：一是要以理想信念教育为核心，深入进行正确的世界观、人生观、价值观教育；二是要以爱国主义教育为重点，深入进行民族精神教育，引导大学生增强民族自尊心、自信心、自豪感；三是要以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育，引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，养成良好的道德品质和文明行为；四是要以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。

2.1.3加强学校建设，注重文化内涵。要不断加强学校硬件、软件设施建设，在建设过程中注重体现校园文化内涵。如通过富有特色的校园建筑、景观设计，展现与众不同的校园历史与风貌，营造良好的学习氛围；通过加强对学校优良传统、校园精神的教育，是学生爱校如家，增强学生的自豪感和使命感；通过开展一系列主题鲜明、内容丰富、教育性强的文化活动，培养崇尚科学、严谨求实、奋发向上、敢于创新的良好学风。

2.2优化网络环境，共建思想之争教育新渠道。互联网的普及对高校的思想政治教育既是机遇也是挑战，一方面网络信息的良莠不齐，其中许多不健康的网络信息是造成大学生道德滑坡、行为失范及产生心理障碍的重要原因：网络自由化、个性化的特征，也是传统的思想政治教育模式饱受质疑与批评，甚至遭到摒弃；另一方面，网络扩大了知识的来源与容量，促进了知识的增长与更新，其潜移默化的影响，也使大学生更加习惯通过网络获取信息；网络的强大功能及广泛影响力，为思想政治教育创新教育模式搭建了平台，为思想政治教育取得更大的教育成果提供了可能。利用好网络这把双刃剑，扬长避短，优化网络环境。开辟思想政治教育网络新天地，既具有可行性，也具备必要性。

2.3优化社会环境，为思想政治教育保驾护航。

2.3.1加强校园周边环境整治，维护良好校园治安。当前我国社会正处于转型特殊时期，一些不良社会现象广泛存在，对热衷真理但判断力较低的大学生具有较大的负面影响，使他们对所接受的思想政治教育产生怀疑。高校应当在加强理想信念教育的同时，会同有关部门，重点做好校园及其周边的环境整治工作，为学生打造一方净土，增强他们的社会认同感，为学生健康人格的养成提供保障。

2.3.2改革社会对大学生评价机制。当前，社会对大学生的评价主要侧重于业务能力和人际交往能力，对大学生的思想政治和道德素质要求很少。这种重能力轻思想政治素质的社会评价标准必然导致大学生及其部分高校片面追求个人能力的培养，不利于大学生思想政治教育的开展。因此，必须改革社会评价机制，使其与大学生思想政治教育的内部评价机制保持一致。社会对大学生的考核，应更加注重对思想政治素质的考察，使大学生自觉加强自身思想政治素养。

三、多管齐下，创新思想政治教育工作方法

做好大学生心理健康咨询和教育工作。大学生心理健康教育，对大学生树立正确的人生观、塑造健康人格、增强社会适应能力有着重要意义，对增强大学生克服困难、承受挫折能力有重要作用。高校应进一步加强大学生心理健康教育，积极建立和完善相关工作机构，改进心理教育内容与形式，开展丰富多彩的大学生心理健康教育活动，加强心理健康教育工作队伍建设，促进了大学生心理素质的提高，为大学生健康服务。

作者：王维燕 单位：九江职业技术学院