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一、新形势下大学生思想政治教育工作面临的挑战
1.随着经济全球化、世界多极化,国际思想文化交流日益频繁,对增强当代大学生政治敏锐性和政治鉴别力提出了新要求。
2.中国特色社会主义事业中,改革开放和现代化建设,对提高当代大学生的综合素质提出了新要求。
3.我国经济社会不断变革,社会思想价值观念复杂多变,对引导当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观提出了新要求。
4.当代大学生思想活动的独立性、多变性、选择性、差异性日趋明显,对创新大学生思想政治教育的方式方法提出了新要求。因此,高校必须立足实际,站在历史高度和现实角度去观察问题,解决问题,针对新形势下大学生中的新情况、新特点、新问题,提高工作的实效性。
二、加强和提高大学生思想政治教育工作的重要途径
1.加强理论学习研究,落实党的文件精神。根据中央领导人的讲话精神和党的有关文件,首先要始终坚持以育人为中心,牢固树立教书育人、育人为本,德育为先的思想观念,努力形成全方位育人的局面。二要紧扣“四项主要教育任务”:以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育;以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育;以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育。三要把握“六个坚持”:坚持教书与育人相结合;坚持教育与自我教育相结合;坚持政治理论教育与社会实践相结合;坚持解决思想问题与解决实际问题相结合;坚持教育与管理相结合;坚持继承优良传统与改进创新相结合。四要抓好“七个重点建设”:加强思想政治理论课建设;加强思想品德课程体系建设;加强师德建设;加强社会实践;加强校园文化建设;加强党团组织建设;加强思想品德课和学生管理队伍建设。我们要认真学习,深入领会,抓好落实中央文件精神。
2.完善思想政治教育工作队伍建设。首先,以建设一支业务精、纪律严、作风正的高素质思想政治教育工作队伍为总目标;第二,必须完善工作队伍的管理制度,确立“高进、明责、严管、精育、优出”的可持续发展队伍建设机制;第三、完善全方位、动态的、科学的考评制度,健全思想政治工作的考核指标体系;第四,进一步加强队伍的培养培训工作,加大新上岗学工队伍和德育骨干的培训力度;第五,通过岗位锻炼、学习考察、挂职锻炼、科学研究等实践形式,不断提高学生思想政治工作队伍的整理素质和工作水平;第六,总结和表彰学生思想政治工作队伍中的先进典型,宣传先进事迹和突出成果,调动集体积极性。
3.利用思想政治教育课堂,丰富学生理论知识。思想政治课堂教学是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径,体现了社会主义大学的本质要求。①按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求,积极开展高校“两课”教育教学实效性调研和教学调研工作,增强教育教学针对性、实效性和吸引力、感染力。②进一步完善教学内容和教学体系,加强思想政治学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设,全面加强思想政治课堂教育。③紧密结合师生关注和思考的热点、重点、难点问题,不断推进思想政治教育创新和素质教育,全面提高师生运用科学理论观察现实、分析形势和解决问题的水平。
4.开展校园文化活动,加强思想政治教育。高校应该以理想信念教育为核心,利用学校思想文化阵地加强校园文化建设,推进思想政治教育工作。首先,要加强校园文化建设,致力于校园人文环境、学校群体形象、学校历史文化、师生精神风貌等多方面建设,弘扬民族优秀文化;第二,活跃校园文化生活,利用校园宣传阵地,以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育,全面提高学生素质,展现时代精神风貌,优化学校育人环境,推动校园文化蓬勃健康发展;第三,组织高校校园文化建设研讨会,总结推广以校园文化建设加强高校思想政治工作的方法和经验。第四,引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范;第五,把思想政治教育活动延伸到社会,为社区建设、村镇建设服务,促进全社会精神文明建设。
5.开拓网络思想政治教育新阵地,做好高校德育工作。随着网络技术的飞速发展,高校应重视通过网络平台开展思想政治教育工作,努力提高网络时代背景下思想政治教育工作的针对性和有效性。第一步努力打造功能齐全、栏目较多、内容丰富,融思想性、政策性、知识性、趣味性为一体的专项思想政治网络平台,着力于引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观,第二步培养政治立场正确、组织纪律严明的学生网络管理队伍,鼓励学生创建论坛、交流群,促进学生的沟通与学习,第三步通过搜集网络舆情、开展网络监控,主题引导帖子,广泛开展网上主题教育活动,有针对性地帮助学生解决实际困难和思想困惑,切实提升思想政治教育工作整体水平。
三、结束语
综上所述,大学生思想政治教育工作是一项复杂的系统工程,我们要认真学习,深入领会,抓好落实中央文件精神,不断完善思想政治教育工作队伍建设和工作机制,利用思想政治教育课堂、校园文化建设和思想政治网络平台三个主阵地,全面加强和开展思想政治教育文化活动,推动高校思想政治工作实践创新。
作者:王世宇 单位:广州大学