大革命时期党对农民的思政教育

前言：想要写出一篇引人入胜的文章？我们特意为您整理了大革命时期党对农民的思政教育范文，希望能给你带来灵感和参考，敬请阅读。

一、大革命时期党对农民进行思想政治教育的根本方法

（一）一切从实际出发的方法。一切从实际出发，就是要从发展变化着的实际出发，从特定的历史条件出发，把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点。大革命时期党对农民进行思想政治教育就很好的运用了这一点。如当时的农民最关心的是土地问题，党根据这一实际情况，领导农民组织农会，开展诉苦运动，打倒土豪绅士。1925年10月，在北京召开的中共中央扩大执委会上提出了“耕地农有”的口号。1927年5月在武昌召开的中共五大，通过《土地问题决议案》，制定了部分土地政策。

（二）群众路线的方法。历史唯物主义认为人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。如党内早期从事农民运动的先驱—澎湃和，他们经常到农民家去，与农民同吃同住，帮助农民干活，与农民交谈，把农民反映的问题汇报到党中央，然后指定具体的措施解决农民的问题。这无疑很好的体现了群众路线的方法。《中国共产党中央扩大执行委员会文件—农民运动决议案》中指出“一、做农运的人，必须注意先使他自己的言语行动、生活服饰农民化，而后始能接近农民，使农民接受宣传。二、要深知农民疾苦，才能说出农民的要求”。

（三）具体问题具体分析的方法。矛盾无处不在，无时不有，每对矛盾又有它独有的特点和规律，因此这就要求我们具体问题具体分析，对待不同的问题采取不同的方法，切忌一刀切。大革命时期，党深切的体会到这一原理，把农民划分为不同的阶层，并针对不同阶层农民的采取不同的策略和方法。如《中国共产党第四次全国代表大会决议案—对于农民运动的议决案》中指出“佃农及自耕兼佃农之间应当宣传反对苛税，农民和佃农之间都可以宣传组织乡团，于基督教、天主教传教势力所及之地，应当特别鼓动农民反对教堂霸占田庄”。

二、大革命时期党对农民进行思想政治教育的具体方法和艺术方法

大革命时期，党采用了许多具体的、行之有效的方法。概括起来主要有：第一，召开各级农民大会，发表鼓励农民的宣言，启发农民群众，坚定他们的革命信念。第二，出版各种农民读物，有专门供农民阅读的周刊，通俗易懂，也有供农民运动者及社会一般人士阅读的月刊，此外还有编辑农民运动的丛书等。第三，创办农民学校，如在湖南等地开办20来所农民夜校，一方面教农民识字，另一方面教授革命理论。第四，组织文艺演出，发挥歌谣、戏剧、小品等的宣传教育功能。第五，利用各种巨大的纪念活动，或出现重要的政治问题，发表演讲，散发传单。如《海丰农民运动》中指出“利用庆祝五一节的机会，举行李扑克内西和列宁纪念周等节日，宣传工农是一家，进行国际主义教育。”思想政治教育的艺术方法在大革命时期尤为突出。如澎湃把革命道理用方言编成歌谣演唱，并且学会玩魔术，借表演吸引农民，向农民做生动的宣传。如《莫烦恼》“莫烦恼，莫烦恼，大家合起来，打到地主佬，打到地主分田地，千家兴，万家好”不得不说，这些方法在一定程度上起到了对农民宣传教育的作用。

三、大革命时期党对农民的思想政治教育方法的借鉴意义

（一）用历史唯物主义观统领党的思想政治教育。党的思想政治教育要始终坚持以历史唯物主义史观统领思想政治教育全过程，不唯书不唯上，坚持群众路线和一切从实际出发。把党的思想政治教育工作和解决人民群众的实际问题相结合，提高思想政治教育的实效性。党的思想政治教育工作要尊重社会发展的历史阶段，围绕党的阶段性中心任务来开展。现阶段党的中心任务是领导全国各族人民为全面建成小康社会的目标而奋斗。党的思想政治教育工作就应围绕这一中心任务来展开，宣传政策，鼓舞士气，凝聚人心，将国家的目标和自身发展规划结合起来，共同建设更高水平的社会主义小康社会。

（二）用科学的方法论指导党的思想政治教育实际。当前党的思想政治教育工作出现了一些不良现象。比如形式老套、走形式、工作方法简单粗暴等。大革命时期党的思想政治工作很好地结合了当时农民文化和心理特点，有效地开展了丰富多样的思想政治教育活动，这一点值得当前党的思想政治教育工作者学习。实际工作中，党的干部要充分把握群众的心理特征，把物质激励和精神激励结合起来，既要讲奉献又要讲奖励。尊重新时代人民群众日益强烈的自我意识，同时充分运用新时期的传播媒介，多尝试“微博问政”、“书记在线”等将思想政治教育与新数字媒体相结合的新形式，不能还局限在看书读报座谈会的老套路，提高思想政治教育的灵活性和时效性。

（三）用艺术化的方式丰富党的思想政治教育内容。随着人民生活水平和受教育水平的提高，党的思想政治教育在具体实践中，要特别注意提高教育方式和内容的艺术化。党的思想政治教育应从中国传统优秀文化中汲取养分，与文化和艺术相结合，把思想政治教育融合到人们的日常文化消费中，达到思想政治教育“润物细无声”的潜移默化效果。现阶段党的思想政治教育切勿体现过多的强势化、强制性色彩，应从提高自身吸引力的角度着手，丰富自身内涵。通过提高具体实践的艺术感，减弱思想政治教育在人民群众心中固有的刻板形象，让群众乐于接受。

作者：董蓓 单位：华中师范大学