新时期大学生思想政治教育论文

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一、新时期大学生思想政治教育现状分析

总的来说，当代大学生的思想政治表现整体上比较健康完善，但仍有不同程度的缺陷，如政治观念上的困惑增多，对中国特色社会主义认识不够全面，政治理想和政治观念日益淡化;价值功利导向明显，盲目追求自我价值、自身利益、自我崇尚，不能把理想追求和现实功利结合起来，重视物质和金钱上的享受;自我意识突出，自主性较强，有着明显的逆反心理，社会责任感呈现情绪化色彩，或好大喜功，或悲观低调，或盲目冲动，导致对处理事件的后果与初衷相悖等。同时，大学生思想政治教育也面临着众多难点。首先，在思想政治教育队伍建设方面，普遍存在政治理论水平低、专业理论素质不足、职业主体意识及责任心不强的问题。并且，教育队伍建设缺乏整体和长远规划，人员总量不足，空岗、缺位的现象十分严重;教育部对学校经费投入不足也是影响教育队伍建设和发展的问题。其次，在社会实践方面，大多数高校对大学生社会实践活动途径的认识不足，要么只注重课程教学，轻视社会实践，要么仅重视在社会实践中提升学生专业技能，甚少涉及对学生思想政治素质上的要求。再次，在校园文化建设方面，对校园物质环境建设和精神环境建设的投入和重视不足，不能充分体现学校的形象。另外，对学生班集体、党支部、社团组织、寝室文化建设不够重视等。

二、加强新时期大学生思想政治教育的对策

针对上述大学生思想政治教育存在的问题和不足，新时期我们应该积极转变观念，紧密结合时代特征，坚持以人为本的原则，不断探索思想政治教育新对策。第一、构建专业的大学生思想政治教育队伍。这就需要高校切实加强当对学校思想政治教育工作的领导，在此基础上完善大学生思想政治教育工作队伍的选拔机制，并不断提升大学生思想政治教育工作者的综合素质，包括政治素质、思想素质、道德素质、法律素质、智能素质、心理素质、创新素质等。另外，进一步优化学生工作队伍的规模与结构，采取切实有效的措施，稳定学生工作队伍。第二、实现课堂教育与社会实践的结合。这一建设需要高校加强对教师思想政治素质和理论素质的培养，使其能够以高度负责的态度，率先垂范、言传身教，通过自身良好的思想、道德、品质和人格，潜移默化影响学生思想政治素质的形成。另外，加强思想政治理论课程的教学改革，充分认识课程改革与大学生思想政治教育之间的关系，坚持课堂教育与社会实践的结合，引导学生在社会实践过程中培养良好的思想政治素质。第三、完善大学生思想政治教育环境。这主要涉及三个方面，一是社会环境，要求加强党风、党纪建设，从严选拔党干部，提升党在大学生心目中的形象;另外党和政府应大力提倡良好的社会道德风气和正确的舆论导向，优化社会文化环境。二是学校环境，要求学校建立良好的物质环境和精神环境，尤其要加大净化高校网络环境的力度。三是家庭环境，需要加强对家长素质的教育，以优化家庭环境，为孩子营造一个民主、和谐、积极进取的家庭氛围。

三、结语

新时期我国大学生思想政治教育尚不够完善，仍存在一系列问题，这就需要加强对专业大学生思想政治教育队伍的建设;加强思想政治理论课程的教学改革，实现课堂教育与社会实践的结合;从社会、学校、家庭三个层面来完善大学生思想政治教育环境。

作者：刘冬梅 单位：宁夏财经职业技术学院