学生党员思想政治教育论文

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一、高校学生党员思想政治教育长效机制建设的重大意义

1.建设高校学生党员思想政治教育工作长效机制，是贯彻落实科学发展观的实际需求。党的十七大提出科学发展观，科学发展观要求我们的教育工作要以人为本，这既是我们工作的出发点，也是落脚点。学生是高校思想政治教育工作的主体，这就决定了高校思想政治教育工作必须以学生为本，而高校学生党员又是大学生的模范，因此，建设高校学生党员思想政治教育工作长效机制正是以人为本的体现。

2.建设高校学生党员思想政治教育工作长效机制，是我国经济社会发展的需要。做好高校学生党员的思想政治教育工作，能够使广大学生在思想上和党中央保持高度一致，树立崇高的共产主义理想，努力学习，励志为中国特色社会主义经济建设贡献力量，为祖国的繁荣昌盛而不懈奋斗。

3.建设高校学生党员思想政治教育工作长效机制，是促进党员全面发展的现实需要。高校学生党员有着其自身的特点，我们要努力促进学生的全面发展，促进高校学生党员的身体素质、心理素质、思想道德素质、智力素质、文化素质、审美素质的全面协调发展，引导高校学生党员勤于学习、善于创造、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义体育事业的合格建设者和可靠接班人。

二、高校学生党员思想政治教育长效机制建设的途径

当代大学生党员肩负着历史的使命，应既有过硬的科学文化知识和专业能力，又需提高思想道德素质和法律素质。要做到这些，最根本的就是要学习和践行社会主义核心价值观。因此，要进一步重视社会主义核心价值观与高校思想政治教育的融会贯通，以此建设长效机制。

1.以马克思主义为指导思想，以中国特色社会主义共同理想为重要内容，建设高校思想政治教育工作长效机制。我们在高校思想政治教育长效机制建设的过程中，首先要做到的就是以两课教育为依托，坚定学生的政治立场，在课堂教学中始终以马克思主义为指导思想、以中国特色社会主义共同理想教育为重要内容，深入浅出地引导学生树立正确的思想政治品德，关心国家和社会的命运，增强自身的历史使命感和社会责任感，从而为未来社会的建设者奠定坚实的思想政治基础，为和谐社会的建设作出应有的贡献。

2.从以爱国主义为核心的民族精神为重点，践行社会主义荣辱观，增强高校学生自主学习及自我教育的能力。在高校开展大学生思想政治教育工作，首先要做到选题新颖、主题明确，树立以“学生为本”的思想政治教育理念，充分调动学生参与活动的积极性，使学生由原来的“要我学”的教育模式转变为“我要学”的新的教育模式，使学生能够身心愉悦地投入到思想政治的学习中来，增强学生的自我教育及自主学习的能力。

3.以改革创新的时代精神鼓舞斗志，完善高校思想政治教育工作体系。在高校思想政治教育长效机制建设的过程中，必须注重工作的连贯性，保证高校思想政治教育工作的可持续发展。现在国内许多高校都创新性地开展了丰富多彩的校园文化活动，但是往往只注重了形式上的创新而忽略了活动效果的长远性。高校需要注重思想政治教育工作的可持续发展，不断完善该活动的相关机制，在活动的过程中引导学生树立良好的自我管理意识。只有真正从学生的本质特点出发，找出与其对应的思想政治教育方法，才能使思想政治教育工作长效机制的建设成为可能。

作者：高巍 陈志刚 单位：辽宁沈阳体育学院