医学院学生思想政治教育分析

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［摘要］思想政治教育一直是我国教育工作的重要内容，在校大学生即将毕业步入社会，不仅需要有着专业的技能，更需要成为一个有着良好职业素养、社会公德心的优秀人才。尤其是医学院的大学生，他们毕业后会从事医疗卫生服务行业，关系广大人民群众的身体健康，思想政治教育能够帮助学生步入社会更好的工作，为人民身体健康保驾护航。文章主要针对医学院思想政治教育的方式进行探讨，研究如何更高效的提升思想政治教育的教学效率。

［关键词］思想政治教育;医学院;学生思想教育

教育事业是一个民族振兴的基础，近观中国百年，发生了巨变，东方巨龙开始苏醒，一个重要原因，就是教育为国家提供了大量人才，提升了整个社会的知识水平。我国在教育工作中，一直坚持着以人为本，德育为先的教育原则，学校不仅传授学生科学文化知识，同时还应注重培养学生正确的人生观、价值观，引导学生培养积极健康的生活态度、高尚的道德情操，为即将毕业的大学以后的发展奠定了良好的思想基础。医学院作为高等院校，是医学人才培养的摇篮，同时也是思想政治教育的重要场所。

1思想政治教育在医学院开展的意义

在我国，医疗卫生事业虽然近些年取得了很大发展，但是面对十几亿人的医疗需求，医疗卫生还是比较落后的，因此，社会对于医疗人员的需求还是非常迫切的。尤其近些年随着社会的高速发展，社会大众对于医疗的需求也有了很大提高，这就要求医疗人员的综合素质的提升，只有医疗人员的专业技能、思想素质等多方面有了全面的提升，才能满足社会大众的需求。医学院作为培养医疗人员的基地，面临着很大的挑战。近年来不断有着新闻报道某些不良医护人员违反职业道德，做出一些有违社会公德的事情。而在医学院对学生进行思想政治教育的目的就在于，培养学生“医德”，树立医者父母心的正确医疗观念，让学生有着积极健康的生活态度，把认真工作、服务大众的医疗的在学生心中有着深深的烙印，在实际工作中，能够把病人当做朋友、甚至亲人一般的对待，全心全意为病人减轻疾病痛苦，脱离疾病的困扰，真正做到为社会所需要的医疗人才。坚决抵制一些不良的社会风气，能够经得住诱惑，养成良好的职业道德。通过对在校大学生的思想政治教育，真正塑造出医术高超、医德高尚的人才，从而为社会的医疗事业做出本身应有的贡献。

2医学院思想政治教育的基本原则

2.1坚持“德育为先”的原则

所谓德育，就是对于学生道德的教育。良好的道德是每个人都应具备的，也是高校教育重要工作之一。一个就算专业技能再强，若在道德上有缺失，那也不会成为社会所需要的栋梁之材。在当今社会，也有不少人凭借自己的聪明才智，为自己创造了一片天地，但却贪婪成性，利用手中职权，收敛钱财，最终锒铛入狱。这不仅仅给自己人生造成了损失，更重要的是给国家也带来了不可挽回的损失。作为医者，更需要有良好的道德素养，为社会、为大众贡献自身的力量。

2.2坚持深入了解学生的原则

作为在校的大学生，他们身上有着鲜明的标签，知识水平较高、思想活跃、有着自己的见解和远大的抱负。当今的大学生大都是90后的孩子，他们是伴随着改革开放后社会高速发展成长起来的，因此，除了年轻人朝气蓬勃的气质外，他们还有着不同于其他时代年轻人的一些特点:首先，在当今大学生身上，几乎看不到鲜明的政治信仰，虽抱负远大，但对理想的认识较为模糊，对于民族文化、民族精神的学习与认识较为冷淡;其次，缺少一些诚信意识和社会公德意识;再次，随着科技的发展，信息互动的便利，很多不良思想泛滥，尤其是拜金思想、享乐思想;最后一点，现在大学生大都为独生子女，娇生惯养，缺乏艰苦朴素的品德，这些都是当代大学生一些不良的精神面貌，同时也是医学院思想政治教育的迫切解决的根源。

3医学院思想政治教育的方式、方法

在校大学生身体发育已经健全，但心理发育尚未成熟，性格还不稳定，尤其步入大学前，学生一般都是学校－家庭两点一线的生活，对社会的了解少之又少，思想还存在很大的变数。这就需要高校针对学生的心理发展状况，在思想教育方面选择合理、科学的教育方式，从而能够培养学生正确的是非观念、健全学生的人格、品德等，树立积极健康的学习、生活方式。本校主要从以下三方面来进行学生的思想政治教育。

3.1建立心理辅导员制度

大学生从紧张的高中生活步入轻松的大学生活，开始尝试着接触社会，此时学生的心理状态、思想认识都会发生急剧的变化，容易受学习、生活、情感、社会认知这几方面的影响个人思想，情绪会变动很大，此时，若没有针对性的心理辅导，很可能会造成心理阴影，因此，在高校设立心理辅导员制度是必要的，这一职位就是专门针对学生进行心理辅导的，及时的引导、指引学生，帮助学生解决心里问题，让学生保持健康的心理状态。但是当今心理辅导专门人才短缺，也是高校迫切需要解决的问题之一。

3.2开展健康心灵教育

思想政治教育的目的就是培养学生们有一颗健康、美丽的心灵，这也是学生拥有良好品德的基础，尤其医学院，医疗人员拥有良好的医德是作为一个合格医护人员的必备条件。在开展的心灵教育过程中，首先应培养学生拥有一颗仁爱的心，不仅是对父母、对亲人，对祖国、对社会都需要有一颗爱心，培养学生拥有一颗博大宽广、扶危济困的爱心，只有这样，在将来的医疗卫生工作中才能真正做到“医者父母心”的良好医德。其次是培养学生的责任心，不论从事何种行业，拥有一个责任心都是每个从业的必备条件。尤其是医生这一职业面对的都是病患者，更需要有高度的责任心，稍有疏忽，就可能对病患带来不可挽回的巨大伤害;最后，培养学生的细心，医疗工作要求医护人员有着百分百的认真，对于病患的细心照料，对于药物的细心选择等。因此，在学生心灵的教育过程中，要培养学生对于病患的爱心，对于工作的责任心，照料病人的细心、耐心，这些都是作为医疗工作者必须具备的。

3.3以正确的社会观念为指导开展思想政治教育

近年来，社会高速发展，社会大众的生活水平不断提高，但同时，一些不良思想也充斥在社会各个行业中，如拜金主义、享乐主义等，造成了严重的诚信缺失，极大地影响了青少年的思想健康。高校开展的思想政治教育，应以社会主义荣辱观为指导思想，培养学生热爱祖国，热爱人民，诚实守信等优良的思想品德。为社会发展、医疗事业的进步贡献自己的微薄之力。总之，在高校开展思想政治教育能够培养学生养成良好的道德品质、美丽的心灵，树立正确的价值观、人生观，从而实现了德、智、体的全面发展，对于将来自己的人生道路有着很大的帮助，实现自身的人生价值，能够真正为大众身体健康保驾护航，为中国的医疗事业注入新鲜的血液。

参考文献:

［1］杨志昌.新形势下医学生思想政治教育的实施对策［J］．中国校外教育，2012(33).

［2］覃晓.加强医学生医德教育的重要性［J］．广西医科大学学报，2003(S1).

［3］董云威.浅谈加强医学生医德教育与修养的方法和途径［J］．成功(教育)，2013(16).

［4］丘祥兴，高志炎，范以农.加强对医科学生的医德教育［J］．高教战线，1982(11).

［5］王媛．浅议医学院学生思想政治教育中的医德教育［J］．教育与职业，2014(11).

作者：方艳蕊 单位:河南医学高等专科学校