新闻编辑媒介专业素养培育方式探析

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摘要：网络时代对传统媒体带来了新的影响，既是机遇，也是挑战，传统媒体在发展中，也要积极顺应时展需求，改变传统的运营策略，而为了提升综合竞争力，需要从新闻编辑媒介专业素养上进行把关。本文基于此，针对新闻编辑媒介专业素养的问题进行阐述与分析，探讨新闻编辑媒介专业素养的培育方式。

关键词：新闻编辑；媒介专业素养；问题；培育方式

网络信息技术的发展让传统媒体有了新的压力，也对新闻编辑从业人员提出了新要求，要适应新时代的新闻传播要求，必须要提升专业能力，培育专业素养，以受众需求作为中心，充分满足受众对新闻信息的获取要求。

一、新闻编辑媒介专业素养的问题所在

（一）忽视内容，过于追求热点。在融媒体时代下，新闻传播渠道比以往得到了显著增加，特别是在自媒体出现后，受众对新闻信息的接收也变得更加便捷，这无疑给传统媒体造成了不利影响。在这一背景下，不少新闻编辑追求“流量为王”的不良风气，忽视了内容的深耕，跟风问题十分严重，报道的内容忽视了对新闻价值的深度分析，这类内容不仅不具备较高的新闻价值，反而会导致受众出现厌倦心理，也影响了媒体本身的影响力和权威性，导致越来越多的受众流失。

（二）丧失核心地位，公信力受到影响。作为新闻编辑人员，在新闻报道时，需要充分尊重事实真相，为受众传递真实信息，但是，在当前的融媒体时代下，少数编辑人员没有严格约束自己，造假、抄袭等问题层出不穷，这类内容不仅无法得到受众的认可，也会造成不利的社会影响，致使新闻平台的公信力显著下降，在新闻传播的核心地位上，也发生了动摇。

（三）作品参差不齐，缺乏监督和管控。对于任何一个新闻媒体而言，新闻作品的质量都是其生命力，在融媒体时代下，新闻报道的门槛越来越低，竞争也日趋激烈，对于新闻编辑而言，评估其能力的指标在于两个方面：第一，出稿速度；第二，新闻报道的角度。要在激烈竞争的自媒体时代下取得竞争地位，那么，在新闻事件发生后，需要第一时间报道信息，并在短时间内新闻。在报道内容时，也要从更新、更奇的角度来着手，提升报道深度，这是编辑需要具备的基本素养，但是，在各类不利因素的影响下，部分编辑人员在实际工作中出现了畸形变化，为了追求新奇和速度，篡改新闻事实，制造猎奇新闻甚至假新闻，而不明真相的群众往往会被这类猎奇新闻吸引，反而助长了不良风气。

二、新闻编辑媒介专业素养的培育方式

（一）提升道德素养。基于新媒体的需求，新闻编辑要想适应时展要求，必须要首先优化自身的道德素养，树立基本的法律意识，在繁杂的舆论传播大环境中，能够传播主流思想，引导正确舆论，成为一个有责任感的编辑人员。同时，要具备良好的法律意识，熟悉国家相关的法律法规，避免出现篡改、抄袭和造假等问题，最大限度保障新闻内容的真实性和合法性，避免为了博取眼球而侵犯他人的著作权和隐私权。另外，在经济社会下，部分新闻编辑深受金钱至上思想的影响，丢失了自身的职业道德素养，功利思想严重，在这一背景下，必须要做好新闻编辑人员职业道德的建设工作，明确报道原则，激发出新闻编辑内心深处的职业信仰。

（二）提升编辑素养。在保障新闻内容真实性和传播效率的同时，需要确保新闻的可读性。作为编辑人员，要从标题上下苦功，标题是吸引受众阅读的首个元素，标题要避免失真夸大，并且要做到独特、有趣，对此，编辑人员需要熟悉新媒体时代下新闻传播的特点，掌握年轻一代受众的思维方式和关注重点，并对新闻的价值进行深入挖掘，丰富自身的理论知识和经验储备，具备良好的学习能力，在生活中，也要注意经验积累，具备对新闻素材编辑的敏锐度，用专业观点来对待这项工作，只有这样，方可在激烈竞争的新媒体时代中抢占先机。

（三）创新编辑模式。为了保障新闻传播的内容和质量，还要积极引入短视频新闻等新兴传播模式，让新闻报道更加贴近受众需求，符合时展的特征。短视频新闻是当前受众非常喜闻乐见的一种新闻媒体模式，各个官方媒体也纷纷开辟了短视频渠道，短视频新闻内容具有很强的娱乐性和信息性。对此，可以将传统的新闻编辑模式与新媒体、短视频平台等相结合，弥补传统新闻报道的不足，拉近与受众之间的距离，拓展新闻传播模式和内容，强化与受众之间的互动，对传播模式和编辑方式进行有效的调整与创新。

（四）优化资源配置。在新媒体时代下，单一滞后的媒介传播模式已经无法满足受众的传播要求，在新媒体的发展下，手机游戏、微博、微信、移动多媒体等开始受到受众的青睐，为了满足受众的需求，作为新闻编辑，需要清晰认识到新闻传播模式的变化，在新闻内容的呈现和表达方式上，要更加趋于年轻化，顺应时展潮流，在采写编等方面，积极与新型媒体平台进行互动与合作，优化整合媒介资源，找到最佳的传播组合，以不断创新新闻内容的采编模式。总之，新闻资料编辑工作者应该更好地把握这种技术的潮流发展趋势，注重其互动性在我国新闻的传播发展过程中的地位和重要性，对新闻资料进行编辑的方式、新闻传播模式等进行及时有效的调整和创新。

（五）创新编辑手段。在新闻编辑的手段上，也要积极利用新媒体平台与其它的科技手段，例如，通过网络直播与传统媒体传播模式结合，邀请受众共同参与到评选活动中，通过网络直播的应用，让新闻传播更具时效性，也丰富了新闻传播的内容，突破了单一的文字和图片传递模式。网络直播中，还有打赏、网友留言等功能，这种直接参与的方式，对受众而言更具吸引力，另外，在编辑创作技巧上，还要始终注意，编辑工作始终是为采写内容而服务，任何时候都不能反客为主，在编辑环节，需要把握好技术和内容尺度，做到内容为王。

（六）提升新闻敏感度。新闻敏感度也是新闻编辑人员需要具备的一项重要素养，在现代社会，信息传播速度更快，新闻传播范围也越加广泛，一个信息会通过多种渠道来进行传播，这对编辑人员提出了更高要求。作为编辑人员，必须要及时掌握新近发生的新闻信息，对信息进行有效加工，去除其中的劣质内容，增加有效、积极的内容，不断提升信息质量，每个编辑人员，其文化水平、生活背景不同，编辑素养也各有差距，对此，编辑人员要加强学习，提高自身的新闻敏感度，能够在有限的新闻中挖掘最大价值，进一步拓展新闻的内涵和外延，使新闻可以在社会中得到广泛传播。

三、结语

新媒体时代下，传统媒体之间的竞争变得越来越激烈，在这一特殊的时代背景下，新闻编辑媒介素养的提升十分关键，编辑的媒介素养直接影响媒体的进步与发展，在实际工作中，需要对各类资源进行科学整合，通过不断的学习与积累，提升综合素质和专业技能，积极适应新媒体时代下新闻行业的转变，另外，作为编辑人员，还要强化与受众之间的沟通和交流，在相互交流过程中，提升自身的新闻敏感性，传播更多的优质新闻。

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作者：许花 单位：江苏省宿迁市宿城区宣传部