干部素质论文：学校干部能力与素质要求思索

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本文作者：王奕衡、石霖、李武辉、王彤 单位：吉林大学珠海学院艺术系

大学生是“宅男宅女”的重要组成部分，他们日常饱受电脑辐射，偶尔外出还暴饮暴食，体育课外缺乏运动，宿舍卫生状况也令人堪忧，这些都给大学生的身体素质带来了严重的负面影响。良好的身体素质本身就是作为一名合格大学生的基本要求，作为一名学生干部，更应该加强身体锻炼，强健体魄，这样才能更好的完成学业以外的岗位工作，进而更好的服务于广大师生。

心理素质

1、胜不骄——机会的把握。“不以物喜”，不让胜利冲昏头脑，是学生干部心理素质的基本要求。作为学生干部，不能取得点滴成绩就沾沾自喜、忘乎所以，而应将阶段性的成绩化为继续前进的动力，这样才能把握更多的发展机遇。

2、败不馁——逆境的自救。“不以己悲”，不让失败击垮自己，也是学生干部应有的心理素质。作为学生干部应当有充分的心理准备来应对失败，失败时应当认真总结原因而不该怨天尤人。只有全面、深刻的认识失败，才能距离真正的胜利越来越近。

3、新环境的适应。岗位的升迁和调动、工作内容的变化和临时工作任务等原因都会或长或短的改变学生干部所处的环境，又好又快的适应新环境，既有利于学生干部的自身情绪，也有利于岗位工作的顺利开展。

4、疲劳期的调整。作为学生干部，既要完成课堂学习任务，又要完成课余工作任务，难免会陷入疲劳。疲劳时，应当以良好的心理素质作为支撑，在统筹好学习和工作基础上，及时进行自我调整、自我愉悦，合理安排作息，进而尽快走出疲劳状态。

学习能力

1、专业知识的学习。学生干部首先是学生，专业知识的学习才是第一要务。只有专业基础扎实，专业本领过硬，才能有更充沛的精力完成学生干部的岗位工作，才能在学生干部队伍中树立更高的威信。

2、岗位业务的学习。学生干部要想做好一个岗位的工作，首先要热爱这个岗位，熟习这个岗位的业务知识，认真学习这个岗位的工作内容、工作流程、规章制度、应用软件等相关知识。

3、向先锋模范学习。学生干部身为广大学生的行为表率，更要互相学习、取长补短，要积极学习优秀学生干部、学生党员和学生骨干的先进事迹，总结先进的工作方法，进而不断提升自身的工作能力。

组织能力

1、目标的制定。制定合理的工作目标，有助于认清工作使命，有助于产生良好的工作心态和工作信心，有助于分清工作任务的轻重缓急而把握重点，有助于将不可考量的过程转化为可以考量的结果。

2、资源的分配。学生干部应该具备基本的资源分配能力，这包括物质资源的分配和人力资源的分配。学生干部在策划学生活动或布置工作任务时，要意识到自己是一名“指挥员”，要努力做到物尽其用、人尽其才。

3、过程的控制。学生干部要在工作过程中时刻把握前进的方向，确保工作是朝着目标的方向迈进，一旦发现偏离目标或者无法按规定时间达成目标，就要对工作的过程进行控制，随机应变，或改变路线或改进办法，使之按计划进行。

4、危机的处理。一方面，学生干部应该具备“未雨绸缪”的意识，在工作开展前尽可能全面的考虑周全；另一方面，危机出现时，及时、正确的应对更是解决危机的关键。

交际能力

1、能够深刻的理解。无论是面对上级的指示、同级的交流还是下级的反馈，作为学生干部，都应做到深刻理解。没有良好的理解能力，就会造成“误解”，这不仅会导致决定的错误、同学的误会，甚至会损害到师生的根本利益。

2、能够充分的表达。表达的越充分，被“误解”的可能性就越小，让对方明白或打动对方的可能性就越大。良好的表达能力，是学生干部向上级汇报工作、与同级交流工作或向下级部署工作的神兵利器，往往可以取得事半功倍的效果。

创新能力

1、学生干部工作创新的落脚点。理念创新、管理创新和课余文化创新等都是学生干部工作创新的落脚点，时代在进步，社会在发展，只有与时俱进的工作理念、管理方法和课余文化内容，才能更好的服务广大师生。

2、创新与继承的关系。不是所有的创新都要推倒一切重新再来，大多数创新是“取精华，去糟粕，谱新篇”的过程，继承是创新的基础，创新是继承的延续。