声乐艺术在社会文化生活中应用

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随着人们社会生活的不断发展，人们对于生活的追求也逐渐迈上新的台阶，开始追求娱乐文化生活。其中，在群众文化生活当中，声乐艺术受到极高的欢迎，作为一种脍炙人口的娱乐方式，声乐能够有效地渲染气氛，表达自己的喜怒哀乐，成为一个渲染自身感情的突破口。本文根据群众文化生活中声乐艺术的发展现状，提出了相应的解决措施，以期促进群众文化活动中声乐艺术的发展。在人们生活水平不断提升的同时，群众的文化生活也越来越丰富，在这种大背景下，声乐艺术团得到了一定的发展，站在群众文化活动当中，也存在一定的阻碍。为了能够有效加强群众文化活动中声乐艺术的发展，需要对声乐艺术进行深入的研究探讨。由于声音艺术自身是集表演与歌唱于一体的一门表演艺术，需要较高的嗓音条件，因此在进行声乐艺术教学的过程中，需要遵循一定的美学原则。在进行教学的过程中，要逐渐提高群众的艺术鉴赏能力，使群众能够接纳声乐艺术，能够欣赏声乐艺术，并且发自内心的爱上声乐艺术。在进行推广宣传的过程中，要逐渐将声乐与群众的生活进行有效结合，拉近声乐艺术与群众之间的距离，使其能够成为通俗易懂的艺术形式，被大众接受和喜爱。

一、声乐艺术活动的发展现状

在现阶段的发展过程中，声乐艺术大多为专业人员进行教学，在对群众进行训练时，需要较高的专业素养。但大多数的群众不具备专业的声乐知识，因此，在进行学习的过程中，存在一定的困难。随着人们艺术生活的不断发展，虽然参与声乐艺术的人数不断上涨，但也存在许多的问题，参与者在自身年龄特长、音乐基础以及学习能力、接受能力等各方面存在差异，所以在进行演出时演唱水平存在较大差异，会使得指导教师在进行教学的过程中存在许多的困难。如果开展针对性的教学，由于参与人数较多，而师资力量较为匮乏，则会出现难以展开教学的情况。因此，许多地区为了能够有效保证声乐艺术的教学效果，在进行教学过程中，采用统一的教学模式，使得不同层次的群众在进行学习的过程中出现一定的差异。无法根据自己的实际情况展开针对性的教学，使得声乐艺术发展受到一定的限制。许多社区文化馆的教学人员无法根据群众的基本现状进行准确的教学，导致教授课程衔接出现许多问题。会使部分群众丧失对于声乐学习的积极性与主动性，造成群众的参与度较低。且许多社区或文化馆在进行教学时，对于声乐的指导，仅仅停留在相应歌曲的教学上，通过几首歌曲的速成教学，仅仅使群众了解了相应的唱法，而没有了解其声乐理论基础知识。由于缺乏相应的理论指导，使得群众无法真正体会声乐艺术的美好，因此，在今后的培育教学当中，相应的教学人员应当提升群众对基础知识的了解，通过多样化的活动，不断增长群众的声乐基础知识。可以通过多元化的展示，提供浓厚的声乐氛围，吸引群众的注意力，使群众能够自觉主动地投入到相应理论知识的学习，从而了解喜欢声乐艺术。

二、吸引群众参与声乐活动表演

为了能够有效吸引群众的注意力，使群众能够主动参与到声乐艺术学习当中去，相应的教学人员应当组织丰富多彩的形式活动，提升群众对于声乐艺术活动的参与度。利用各类短视频公众号平台对声乐活动进行宣传或组织优秀的合唱团队进行表演，使群众能够真正了解声乐艺术。对于一些真正喜爱声乐艺术的群众，可以根据其自身特点进行专业化的指导，不断提升其演唱水平，增强与群众之间的有效互动，从而提升群众参与声乐艺术活动的热情。在进行表演时，可以将声乐艺术活动与群众的生活进行有机结合，艺术来源于生活，通过生活中的实例与声乐艺术进行有效结合，能够引起人们的共鸣，并且引发人们的思考。再加上科学有效的教学具有很强的感染力，通过行之有效的传播方式，能够使声乐艺术在群众文化活动中得到广泛流传。相应的社区文化馆也要不断加强对于声乐艺术知识的普及，积极为群众提供有效的指导，培养群众的声乐特长，将声乐艺术进行有效的普及，提升群众的综合素质能力。

三、吸纳专业性人才

在发展群众文化的过程中，需要专业人才进行有效的指导，才能够将声乐活动进行深入地开展，才能够将声乐活动与声乐艺术在群众文化生活中切实的展开。因此需要选拔专业性的人才参与到群众文化活动推广中去，使其在群众文化中具有一定的发展意义。各地区可以通过选拔优秀的专业人士进行指导，引领团队人员，与群众进行有效的沟通交流，通过专业化的教学实践，不断总结经验，促进声乐艺术在群众活动中的发展。专业人员在进行教学时，需要多一些耐心，以自身的热情去感染群众，带动群众进行积极主动的学习，对于一些缺乏基础知识的群众，应当从基础的音符和节奏进行学习，使其能够掌握更多的专业理论知识，才能够进行有效的实践。专业人员应当在发展过程中不断提升自身的声乐水平与艺术素养，才能够使其更好地融入群众工作当中去。

四、政府沟通协作支持

政府也要注重对于专业人才的培养，通过开展相应的实验艺术课程，吸引更多的人学习声乐艺术，并加大相应专业课程的招生，使其能够培养出优秀的声乐人才。举办各类活动，加大宣传等，提升专业人才的竞争，并给予相应的名誉，使声乐艺术能够朝着积极的方向不断发展。通过较大的影响力，鼓励支持群众，引导儿童进行声乐学习，为国家声乐艺术的发展增添新的动力，不断培养出高素质的声乐人才。通过引进各类专业化人才，促进声乐艺术的传播与发展，在不同地区文化馆，通过鼓励引导声乐艺术人才参与专业团队的训练指导，向群众传授简单的声乐文化知识，使群众能够喜爱和理解，促进声乐艺术的普及与发展。群众艺术在发展的过程中存在许多具有专业特长的艺术人才，因此，在进行教学的过程中，需要有针对性地对群众艺术进行指导。对一些因兴趣爱好自发组成的合唱团队，经过专业人士的指导能够参与一定比赛，满足群众的自信心，并推动群众文化的迅速发展。因此，各类文化馆要充分发挥自身的作用，积极推进群众艺术的发展，相应的工作人员要明确自身职责，以饱满的热情与群众进行沟通交流，在教学的过程中，将文化进行有效传承，为我国的群众文化事业贡献自己的一份力量。各类地区的文化馆在群众文化建设中占有非常重要的地位，是群众文化的主阵地，具有较高的影响力和号召力，通过多种形式的表演，能够吸引群众主动参与到文化活动中去，并且能够参与各类演出排练等，使声乐艺术在群众中得到有效的发展。通过文化馆助力，能够将声乐艺术真正的根植在群众文化活动中去，使其能够达到理想的传唱效果，并且得到群众的广泛喜爱和认同。因此，文化馆的工作人员要充分意识到，现阶段群众文化活动中存在的困难与发展困境，积极主动的发挥自身作用，使其能够在群众文化中起到引导作用，有效促进群众文化的健康发展，从而引导声乐艺术的发展。

五、大力宣传、引导，推进群众文化生活发展

在建设社主精神文明社会的同时，要不断推动群众文化艺术的发展，因此，文化馆要加强对声乐艺术的宣传和普及效果。通过政府的相应支持与相关专业人员的积极推进声乐艺术能够深入到群众当中，使群众真正了解声乐艺术的根本。由政府出资为群众的文化活动提供开展支持，通过多种形式不断丰富群众的文化艺术生活，使其能够在生活当中发现声乐艺术的美，并积极地参与宣传与培训活动，使声乐艺术在群众文化中得到有力支持。群众由于喜爱组成的合唱团，虽然在声乐艺术方面缺乏专业的基础知识，但在进行学习的过程中，也期望获得他人的肯定。因此文化馆专业人员在进行教学的过程中，要及时对相应的群众进行鼓励，从而提升他们对声乐艺术的热情和参与学习的积极性。使其能够接受自己的表演，不必刻意追求完美的演出效果，使群众能够在真正的艺术活动中展现自我，才能够让群众真正热爱参与声乐艺术活动。通过大力的宣传引导，鼓励群众敢唱会唱，使其能够积极地参与演出，使群众能够享受声乐艺术表演的过程。在具体表演的过程中，文化馆专业人员要对相应的曲目进行筛选，选择一些具有积极引导性的歌曲，避免低俗不雅歌曲使人们在进行欣赏和表演的过程中，能够充分享受声乐艺术带来的乐趣，能够受到相应的感染。在日常的群众性活动中，通过宣传引导，不断发掘创新型人才，保证声乐活动能够在群众中有效开展，并通过声乐艺术活动不断提升群众的文化素养与审美要求。通过歌伴舞，音乐剧等形式增添声乐表演的乐趣，使声乐活动能够与其他艺术形式进行有效结合，促进群众艺术活动的整体性发展。生活水平的逐渐提高，带动了精神文明的发展，因此，在进行群众社会活动发展的过程中，要不断注重人们对于精神的追求。通过专业化人才的指导，不断创新声乐活动的形式和内容，使活动能够融入群众的文化生活当中去，使群众能够真正了解，热爱并积极主动地参与到声乐艺术表演当中，使声乐艺术能够助力群众文化精神建设。使更多的群众积极主动的参与，不断丰富群众的精神文化与业余生活。

作者:高珊 单位:哈尔滨师范大学